蟬鳴漸隱,夏意未消,從4月22日到6月12日,在婦兒系統(tǒng)總護(hù)士長(zhǎng)邢黎陽(yáng)的精心策劃與全程引領(lǐng)下,本次專(zhuān)科服務(wù)能力提升培訓(xùn)班即將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。 從課程體系搭建到系統(tǒng)內(nèi)各位老師的邀約,從培訓(xùn)模式創(chuàng)新到學(xué)習(xí)內(nèi)容分享,邢總護(hù)士長(zhǎng)始終親力親為,以其豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)視角,為我們量身打造了這場(chǎng)知識(shí)盛宴。培訓(xùn)中,既有婦兒專(zhuān)科護(hù)理新技術(shù)的深度解析,也有人文關(guān)懷與應(yīng)急處理的實(shí)戰(zhàn)演練,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著邢總護(hù)士長(zhǎng)對(duì)提升團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)能力的殷切期望。希望大家將這份用心轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,把培訓(xùn)所學(xué)融入日常護(hù)理實(shí)踐,以更精湛的技術(shù)、更溫暖的服務(wù),守護(hù)婦兒健康,共同書(shū)寫(xiě)我院婦兒護(hù)理事業(yè)發(fā)展的新篇章! 南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院2025年婦兒專(zhuān)科服務(wù)能力提升培訓(xùn)班在系統(tǒng)的課程浸潤(rùn)與實(shí)戰(zhàn)演練中圓滿(mǎn)收官。這場(chǎng)為期近兩個(gè)月的培訓(xùn)以“理論+實(shí)踐+創(chuàng)新”為脈絡(luò),構(gòu)建了覆蓋婦兒疾病診療、護(hù)理管理、應(yīng)急處置的全鏈條課程體系。從潘華副主任護(hù)師講解的“婦產(chǎn)兒童感染預(yù)防與控制”到羊水栓塞應(yīng)急演練,從新生兒復(fù)蘇工作坊到母乳喂養(yǎng)實(shí)操課程,每一次授課都是專(zhuān)業(yè)的沉淀,每一場(chǎng)演練都是使命的踐行,如今回望,培訓(xùn)筆記上密密麻麻的筆記已化作服務(wù)婦兒健康的堅(jiān)實(shí)底氣。 一、多維賦能:在系統(tǒng)課程中筑牢專(zhuān)業(yè)根基<br><br> 培訓(xùn)以“精準(zhǔn)診療+規(guī)范護(hù)理”為核心,打造了理論與實(shí)操并重的課程矩陣。4月22日開(kāi)班首日,馮麗霞主任醫(yī)師以“產(chǎn)科嚴(yán)重合并癥的早期識(shí)別與處理”拉開(kāi)序幕,通過(guò)子癇、胎盤(pán)早剝等危重癥案例解析,將“時(shí)間就是生命”的救治理念深植學(xué)員心中;黃玉煥主任醫(yī)師的“新生兒復(fù)蘇”課程配合模擬教具,手把手演示胸外按壓與氣囊通氣的黃金配比,而隨后于麗瑞團(tuán)隊(duì)主持的“新生兒復(fù)蘇工作坊”則讓學(xué)員在反復(fù)實(shí)操中突破技術(shù)難點(diǎn),不少學(xué)員坦言“按壓深度0.5-1cm的肌肉記憶,正是在工作坊中練出來(lái)的”。 課程表中,產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量管理、妊娠期糖尿病管理、胎心監(jiān)測(cè)分析等臨床剛需內(nèi)容形成知識(shí)閉環(huán):夏瓊副主任醫(yī)師用動(dòng)態(tài)血糖曲線(xiàn)解讀妊娠合并糖尿病的個(gè)體化干預(yù)方案,王冉主任醫(yī)師以胎心監(jiān)護(hù)圖紙為教材,詳解變異減速與晚期減速的鑒別要點(diǎn);在護(hù)理前沿領(lǐng)域,梁欣主管護(hù)師分享的“婦產(chǎn)科護(hù)理前沿突破與臨床指南實(shí)踐”中,加速康復(fù)外科理念在婦科圍手術(shù)期的應(yīng)用讓學(xué)員們看到護(hù)理技術(shù)的迭代可能。而中醫(yī)外治在兒科的應(yīng)用、宮腔鏡并發(fā)癥處理等特色課程,則為傳統(tǒng)診療注入了創(chuàng)新思維。 二、實(shí)戰(zhàn)淬煉:在情景演練中磨礪應(yīng)急能力<br><br> 培訓(xùn)最鮮明的特色在于將“演練即實(shí)戰(zhàn)”貫穿全程?!把蛩ㄈ麘?yīng)急演練”中,張斌團(tuán)隊(duì)模擬產(chǎn)婦突發(fā)呼吸困難、DIC的搶救場(chǎng)景,從呼叫搶救小組到肝素應(yīng)用、多學(xué)科協(xié)作,每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格對(duì)標(biāo)《羊水栓塞臨床診療規(guī)范》?!白影B及轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急演練”則還原了真實(shí)場(chǎng)景,王寅團(tuán)隊(duì)演示如何在轉(zhuǎn)運(yùn)途中保持氣道通暢與血壓穩(wěn)定,這類(lèi)貼近臨床真實(shí)情境的訓(xùn)練,讓學(xué)員們?cè)诤顾姓莆樟恕包S金4分鐘”的搶救密碼。護(hù)理實(shí)操課程同樣亮點(diǎn)紛呈:郭俊宇副主任護(hù)師主持的“床頭交接班模擬操作”以婦一科真實(shí)病例為腳本,規(guī)范了生命體征交接、管路觀(guān)察等細(xì)節(jié)。在婦二科護(hù)士長(zhǎng)楊麗帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)演示的異位妊娠教學(xué)查房情景演練中,學(xué)員分組扮演醫(yī)護(hù)患三方,通過(guò)“角色扮演+復(fù)盤(pán)改進(jìn)”提升臨床護(hù)理思維。而“成人心肺復(fù)蘇術(shù)+胸外電擊除顫工作坊”,讓學(xué)員反復(fù)練習(xí)EC手法固定呼吸氣囊與電除顫時(shí)機(jī)。大家積極學(xué)習(xí)探討,各位護(hù)理同仁們深知每一次演練都是在為真實(shí)生命護(hù)航。課程表中,“產(chǎn)前產(chǎn)后抑郁識(shí)別與應(yīng)對(duì)”“兒童青少年心理健康現(xiàn)狀及護(hù)理干預(yù)”等內(nèi)容,將服務(wù)視角從生理健康延伸至心理健康。陳鐸副主任醫(yī)師通過(guò)抑郁篩查量表實(shí)操,教會(huì)學(xué)員用“共情式溝通”發(fā)現(xiàn)產(chǎn)婦情緒危機(jī);梁金玲主管護(hù)師分享的“兒童心理護(hù)理干預(yù)技巧”中,繪畫(huà)療法、游戲治療等非藥物手段讓兒科護(hù)理更具溫度。而“兒童意外傷害及預(yù)防”“輪狀病毒腹瀉”“小兒川崎病”等課程,則構(gòu)建了從預(yù)防到治療的兒童健康全周期知識(shí)網(wǎng)。 三、全周期守護(hù):全方位融合中拓展服務(wù)維度<br><br> 在系統(tǒng)內(nèi)協(xié)作方面,特地邀請(qǐng)到營(yíng)養(yǎng)減重科耿雪峰主任為大家講解體重管理和食物過(guò)敏知識(shí)培訓(xùn),課程特意設(shè)置“雙胎輸血綜合征”“兇險(xiǎn)性前置胎盤(pán)個(gè)案護(hù)理”等復(fù)雜病例討論,張桂萍副主任醫(yī)師與劉倩主管護(hù)師分別從產(chǎn)科與護(hù)理視角解析診療難點(diǎn),這種跨專(zhuān)業(yè)對(duì)話(huà)讓學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到:婦兒健康需要產(chǎn)科、新生兒科、心理科、護(hù)理團(tuán)隊(duì)的無(wú)縫銜接。 培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式的掌聲未落,話(huà)筒便在會(huì)場(chǎng)里掀起了熱浪。那些關(guān)于護(hù)理操作的頓悟、關(guān)于護(hù)理服務(wù)流程的構(gòu)思、關(guān)于護(hù)患溝通的反思,正隨著滾燙的感悟奔涌而出,即將轉(zhuǎn)化為千萬(wàn)個(gè)守護(hù)婦兒健康的實(shí)際行動(dòng)。<br> <br> 6月12日的閉幕式上,護(hù)理部強(qiáng)珂皎主任做出總結(jié),為期兩月的婦兒系統(tǒng)專(zhuān)科服務(wù)能力提升培訓(xùn)班圓滿(mǎn)落幕。首先,衷心感謝各位系統(tǒng)內(nèi)的老師們傾囊相授,也感謝全體學(xué)員以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)聚焦婦兒護(hù)理前沿分享、人文關(guān)懷與質(zhì)量安全,既有理論高度又貼近臨床實(shí)際,通過(guò)案例研討、情景模擬等多元化形式,實(shí)現(xiàn)了知識(shí)更新與能力提升的雙重目標(biāo)。希望大家以此次培訓(xùn)為起點(diǎn),將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)患者的實(shí)際行動(dòng),持續(xù)優(yōu)化婦兒專(zhuān)科護(hù)理流程,提升服務(wù)溫度與專(zhuān)業(yè)精度,共同推動(dòng)我院婦兒護(hù)理水平再上新臺(tái)階!培訓(xùn)知識(shí)一種形式,我們?cè)诮窈蟮淖o(hù)理道路上專(zhuān)注工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為一名溫柔而堅(jiān)定的婦兒專(zhuān)科力量!