<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)"雙減"政策，全面提升學(xué)生素養(yǎng)，充分利用好課后服務(wù)的時(shí)間，同時(shí)展現(xiàn)我校的藝術(shù)魅力與深厚文化底蘊(yùn)，同時(shí)豐富學(xué)生的課余文化生活，激發(fā)他們對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的熱情，并塑造他們優(yōu)雅的形體姿態(tài)與氣質(zhì)，勝利小學(xué)舞蹈社團(tuán)在本學(xué)期繼續(xù)開課啦！</p> 舞蹈社團(tuán)簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 舞蹈社團(tuán)的教學(xué)環(huán)境寬敞明亮，墻面裝飾色彩明快，營(yíng)造出輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。社團(tuán)的小舞者們，來自不同的年級(jí)和班級(jí)，卻因?qū)ξ璧傅墓餐娗槎鴧R聚于此。他們?nèi)缤醴诺幕ǘ洌趯I(yè)舞蹈老師張建偉老師的悉心培育下，逐漸綻放出絢爛的光彩。自組建以來，注重學(xué)生的“文舞雙修”，注重學(xué)生舞蹈方面的才能，基本功和身韻訓(xùn)練，同時(shí)還注意文化修養(yǎng)的培養(yǎng)。</p> 日常碎片 <p class="ql-block"> 每周一至周四下午課后服務(wù)時(shí)段為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，孩子們都很積極，從沒有出現(xiàn)過曠課、遲到、偷懶等現(xiàn)象。舞蹈社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分別為低段及高段不同程度的學(xué)生安排分段制學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及基本功、民族民間舞、中國(guó)古典舞身韻等，孩子們能積極的完成布置的任務(wù)和計(jì)劃， 同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力。在活潑、 輕松的氣氛中， 用身心去感受舞蹈藝術(shù)形象， 吸收積極向上的精神狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> </p> 成果展示 <p class="ql-block"> 舞蹈社團(tuán)本著開放包容，以舞會(huì)友，陶冶情操，傳播藝術(shù)的宗旨，積極參與并籌劃校園演出及各類活動(dòng)，參加校內(nèi)外各大比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈的濃厚興趣，真正起到了讓舞蹈藝術(shù)深入人心的作用。</p> 舞蹈《雪域頌歌》 舞蹈《奔騰》 <p class="ql-block"> 舞蹈課上，孩子們那認(rèn)真專注的神情令人動(dòng)容。從基礎(chǔ)的壓腿、下腰，到復(fù)雜的舞步組合、技巧展示，每一個(gè)動(dòng)作都反復(fù)揣摩，每一次練習(xí)都全力以赴。盡管汗水浸濕了衣衫，酸痛侵襲著身體，但他們從未輕言放棄，因?yàn)樾闹杏袑?duì)舞蹈的熾熱向往。</p> 舞韻童夢(mèng) <p class="ql-block"> 舞蹈是人類最古老的藝術(shù)形式之一，孩子在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，可以直觀地體會(huì)到美與丑的區(qū)別，學(xué)會(huì)用真善美的眼光去看待問題，在不知不覺中提高自己發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美的能力，提高自身藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。舞蹈不僅是藝術(shù)的表達(dá)，更是對(duì)孩子們身心成長(zhǎng)的有力滋養(yǎng)。在舞蹈訓(xùn)練中，他們的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、節(jié)奏感得到了顯著提升；同時(shí)，舞蹈還培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神、自信心和表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block"> 在這里，他們用舞蹈編織著美好的回憶，用激情書寫著成長(zhǎng)的篇章。相信在未來的日子里，這些可愛的小舞者們將繼續(xù)在舞蹈的世界里翩翩起舞，追逐屬于他們的藝術(shù)之夢(mèng)，為我們帶來更多的驚喜與感動(dòng)！</p> <p class="ql-block">終審：孫曉磊</p><p class="ql-block">復(fù)審：曲新偉 </p><p class="ql-block">初審：魯會(huì)芳</p><p class="ql-block">編輯：張建偉</p><p class="ql-block">攝影：張建偉</p><p class="ql-block">供稿：教導(dǎo)處</p>