<p class="ql-block"> “幼小銜接”是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了幫助我園大班幼兒9月份順利適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，南魯中心幼兒園于2025年6月17日上午，聯(lián)合南魯中心小學(xué)開展了“幼小牽手、快樂(lè)啟航”參觀小學(xué)活動(dòng)。全體大班師幼及家長(zhǎng)在南魯中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的熱情接待和組織下，參與了小學(xué)生動(dòng)的課堂，和小學(xué)生活來(lái)了一次“親密接觸”！</p> 快樂(lè)抵達(dá) <p class="ql-block"> 快看，大班的孩子們和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到南魯中心小學(xué)門口集合啦！</p><p class="ql-block">? 排著整齊的隊(duì)伍，帶著強(qiáng)烈的好奇和美好的憧憬，在園長(zhǎng)和各位老師的陪伴下，走進(jìn)南魯中心小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 首先，南魯中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)幼兒園孩子們、家長(zhǎng)、老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。</p> 參觀小學(xué)環(huán)境 <p class="ql-block"> 小朋友們對(duì)小學(xué)的校園生活充滿了好奇，在老師的帶領(lǐng)下和爸爸媽媽們一起參觀了小學(xué)的實(shí)驗(yàn)樓和校園環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 孩子們有序的參觀了學(xué)校食堂、操場(chǎng)、圖書室、計(jì)算機(jī)室、美術(shù)室等。 每到一處都有老師熱情地為我們介紹、講解，孩子們通過(guò)親眼所察，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，近距離的了解小學(xué)學(xué)習(xí)、生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)生活的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和對(duì)上小學(xué)的美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)！</p> 體驗(yàn)小學(xué)課堂 <p class="ql-block"> 孩子們走進(jìn)南魯中心小學(xué)的教室，老師為我們準(zhǔn)備了一節(jié)豐富的語(yǔ)文課程，孩子們親身體驗(yàn)、感受哥哥姐姐的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們積極回答老師提出的問(wèn)題、用自己的眼睛仔細(xì)尋找著小學(xué)與幼兒園的不同，他們觀看的眼神中都透著向往和羨慕，向往著自己能早日成為一名小學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 看我們坐姿端正，專心聽講，積極思考的景象。哇！原來(lái)小學(xué)課堂和幼兒園大有不同呢。</p> 豐富的校園生活 <p class="ql-block"> 最后一站參觀音樂(lè)室、南魯中心小學(xué)的老師、學(xué)生為我們準(zhǔn)備了精彩的舞蹈表演，學(xué)生們的舞姿大方、充滿活力，家長(zhǎng)們對(duì)舞蹈贊譽(yù)有加，迎來(lái)熱烈掌聲。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)參觀，幼兒對(duì)小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí)，了解了小學(xué)生的生活，減少了對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 成長(zhǎng)就是相遇</p><p class="ql-block">? 這是一次滿載收獲的參觀旅程！小朋友們通過(guò)親眼觀察，親身體驗(yàn)，感受到了小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了小朋友們對(duì)小學(xué)生活的向往，相信不久之后，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的校園生活！</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p>