<p class="ql-block"> 晨光熹微，澄澈的藍天下飄著幾縷棉花糖般綿軟的云朵，在這樣明媚溫柔的好天氣里，2025年6月18日，來自全區(qū)六十余名學員踏入銀川市金鳳區(qū)蓮湖馨苑幼兒園，開啟了為期一天的沉浸式入園觀摩活動。這一天，我們穿梭于幼兒園的各個角落，感受著教育的溫度與活力，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一、環(huán)境觀摩:每一處皆教育</b></p> <p class="ql-block"> 步入幼兒園室內(nèi)，一股清新淡雅的氣息撲面而來。空間布局合理有序，色彩搭配和諧自然，每一處角落都經(jīng)過精心設計。墻面布置充滿童趣與創(chuàng)意，孩子們的手工作品、繪畫作品錯落有致地展示著，成為室內(nèi)獨特的風景線。豐富多樣的區(qū)域活動角，如溫馨的圖書角、充滿創(chuàng)意的美工區(qū)、趣味十足的科學探索區(qū)等，為孩子們提供了自由探索、自主學習的空間，讓他們在舒適、溫馨的環(huán)境中快樂成長。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園對戶外場地進行了最大化利用，將每一寸土地都轉(zhuǎn)化為孩子們的游戲天地。無論是寬敞的操場，還是角落的小花園，都被賦予了教育意義。各種戶外游戲設施錯落分布，沙水區(qū)、攀爬區(qū)、騎行道等一應俱全。不同類型的游戲材料豐富多樣，孩子們可以自由選擇、自主搭配，盡情發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。在這里，每個孩子都能找到屬于自己的快樂，在游戲中鍛煉身體、探索世界，享受戶外的美好時光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">二、自主游戲分享：巧手建構(gòu) 暢想小學</b></p> <p class="ql-block"> 在自主游戲分享環(huán)節(jié)《我心目中的小學》中，孩子們化身小小建筑師，用積木、塑料花盆等材料搭建出心中的小學模樣 。搭建完成后，他們自信滿滿地走上前，分享自己的搭建過程：有的孩子講述為什么要用圓形積木墊在圓柱下面，有的分享自己遇到問題時的解決辦法，稚嫩的語言里滿是對小學的向往。</p> <p class="ql-block"> 分享過程中，問題也隨之而來：“怎樣讓積木搭的教學樓更穩(wěn)固？”“怎么把操場的跑道設計得更整齊？”面對這些疑惑，孩子們圍坐在一起熱烈討論，有的提出用對稱結(jié)構(gòu)加固建筑，有的建議用錯位壘高讓教學樓更高。他們在思維的碰撞中不斷嘗試新方法，通過合作交流解決問題，不僅鍛煉了空間建構(gòu)能力，更在實踐探索中培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">三、教研活動：智慧碰撞 共促成長</b></p> <p class="ql-block"> 隨后，《基于戶外搭建自助游戲下兒童發(fā)展的教學研討活動》拉開帷幕。參與教研的三組老師打破年級和教齡的界限，充分發(fā)揮老教師的引領(lǐng)作用，以老帶青，共同探討戶外搭建自主游戲中的教育智慧。老師們分別從幼兒發(fā)展、教師指導以及師幼共同成長三個維度出發(fā)，結(jié)合實際教學案例，分享自己的觀察與思考，提出了許多寶貴的見解和建議。現(xiàn)場氣氛熱烈，思維的火花不斷碰撞，為進一步優(yōu)化戶外搭建自助游戲教學、促進兒童全面發(fā)展提供了新的思路和方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">四、辦園經(jīng)驗分享</b></p> <p class="ql-block"> 下午，蓮湖馨苑馬園長以《自主游戲理念下的教育生態(tài)構(gòu)建——師幼共同成長》為主題，為學員們帶來了一場精彩的分享。馬園長深入淺出地闡述了自主游戲理念的核心價值和實踐意義，強調(diào)了在自主游戲中構(gòu)建良好教育生態(tài)的重要性。她的分享不僅理論扎實，而且案例豐富，讓學員們對自主游戲有了更加深刻的認識和理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">五、《從龍舟到游艇》游戲案例分享</b></p> <p class="ql-block"> 緊接著，穆老師以《從龍舟到游艇》為主題，向大家分享了幼兒戶外搭建游戲活動案例。這個案例不僅展示了孩子們在搭建過程中的創(chuàng)新思維與實踐能力，更體現(xiàn)了教育者如何巧妙利用自然資源與社區(qū)資源，為孩子們提供豐富多樣的學習體驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">六、總結(jié)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block"> 最后，培訓中心的張主任對本次觀摩學習活動進行了小結(jié)。他高度評價了蓮湖馨苑幼兒園在自主游戲和教育生態(tài)構(gòu)建方面所取得的成就，并對學員們提出了殷切的期望。他希望學員們能夠?qū)⑺鶎W所得應用到實際工作中去，為推動幼兒教育的改革和發(fā)展貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 此次觀摩學習活動不僅為學員們提供了一個寶貴的學習機會，更為他們打開了一扇通往幼兒教育新境界的大門。相信在今后的日子里，學員們定能在幼兒教育的道路上越走越遠，為孩子們的健康成長和全面發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">拍 攝:魏 丹 郭曉鑫</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編 輯:王鈞芳 韓娟麗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審 核:第四組全體組員</p>