<h3> 課題研究如同一場神秘的探險，我們帶著好奇心和求知欲，踏入未知的領(lǐng)域。2025年6月19日上午，岑溪市南渡鎮(zhèn)第一中學(xué)舉行了岑溪市教育科研“十四五”規(guī)劃小課題《跨學(xué)科視域下初中歷史綜合性作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究——以岑溪市南渡鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級為例》 開題論證會。蒞臨本次論證會的專家有正高級教師岑溪市第五中學(xué)梁位源、岑溪市教科所初中語文教研員程丹丹、岑溪市教科所初中數(shù)學(xué)教研員賴冬梅。出席本次活動的還有岑溪市南渡鎮(zhèn)第一中學(xué)黨支部書記、校長謝育初、副校長梁路、教導(dǎo)處副主任黃孔燕以及課題主持人和全體課題組成員。<br> 本次開題論證會由岑溪市南渡鎮(zhèn)第一中學(xué)副校長梁路主持，分為八個議程。</h3> <h3> 一、介紹到會領(lǐng)導(dǎo)專家</h3> <h3> </h3> <h3><br> 梁路依次介紹蒞臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓并對他們表示歡迎。</h3> <h3><br> 二、領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞</h3> <h3> 謝育初向大會致辭，對專家們的蒞臨指導(dǎo)致以最誠摯的謝意。謝育初校長說：相信在各位專家的悉心指導(dǎo)下，在課題組成員的共同努力下，我們這一課題一定能夠取得豐碩的成果，為我校教育教學(xué)改革和發(fā)展注入新的活力！預(yù)祝課題研究圓滿成功！<br><br></h3> <h3><br> 三、宣布立項(xiàng)通知書</h3> <h3> 岑溪市教科所初中語文教研員程丹丹宣讀了課題的立項(xiàng)課題書。</h3> <h3> 程丹丹為小課題《跨學(xué)科視域下初中歷史綜合性作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究——以岑溪市南渡鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級為例》的主持人謝龍虎老師頒發(fā)立項(xiàng)通知書。</h3> <h3> 四、開題報(bào)告</h3> <h3> 課題主持人謝龍虎從課題的選題背景及研究現(xiàn)狀、研究的內(nèi)容、創(chuàng)新之處、研究的方法、步驟及措施、主要參加者的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗(yàn)、預(yù)期的研究成果等方面作了課題《跨學(xué)科視域下初中歷史綜合性作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究——以岑溪市南渡鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級為例》的開題論證報(bào)告。</h3> <h3> 五、教師代表發(fā)言</h3> <h3> 課題成員韋閔研老師代表課題組成員做了表態(tài)：將繼續(xù)努力，不斷完善作業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)施方法，相信在大家的共同努力下，跨學(xué)科教學(xué)必將在初中歷史教育中綻放出更加絢麗的光彩。</h3> <h3> 六、專家指導(dǎo)發(fā)言</h3> <h3> </h3> <h3> 課題專家組梁位源、賴冬梅、程丹丹仔細(xì)審閱了開題報(bào)告，在聽取課題的開題報(bào)告后，對課題組選題方向、課題的開題報(bào)告等給予了充分的認(rèn)可及肯定，并從專業(yè)角度為課題研究把脈分析，依次分別對課題研究的內(nèi)容、研究目標(biāo)、課題研究成果等方面的科學(xué)性與可行性進(jìn)行評議和指導(dǎo)。</h3> <h3> 七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)</h3> <h3> 岑溪市南渡中學(xué)郭德慶校長在活動的最后進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他說：教育科研是學(xué)校發(fā)展的引擎，此次立項(xiàng)小課題聚焦教學(xué)實(shí)際問題，意義重大。希望課題組成員認(rèn)真吸收專家建議，優(yōu)化研究方案，扎實(shí)推進(jìn)研究，注重過程積累，確保研究取得實(shí)效，真正推動教學(xué)進(jìn)步。學(xué)校也會全力支持，提供必要保障。</h3> <h3> 八、合影留念</h3> <h3><br> 課題組全體成員與專家領(lǐng)導(dǎo)合影留念。<br> 本次論證會與岑溪市南渡中學(xué)的小課題開題論證同場舉行。</h3> <h3>撰稿：周敏敏<br>編輯：周敏敏<br>圖片：周敏敏<br>一審一核：謝龍虎<br>二審二核：梁路<br>三審三核：謝育初</h3>