<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">漢字，宛如璀璨星空中的明珠，在中華文化的長河中熠熠生輝。寫好中國字，需從小培養(yǎng)孩子們的興趣，因為中國字不僅是交流的工具，更蘊含著獨特的藝術魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">中國字是溝通的橋梁，連接著人與人的心靈。從牙牙學語時的“爸爸”“媽媽”，到長大后書寫的書信、文章，漢字承載著我們的情感與思想，跨越時空傳遞著信息。無論是家庭中的溫馨交流，還是工作里的業(yè)務往來；無論是古人的詩詞唱和，還是今人的網(wǎng)絡分享，漢字都以其簡潔而豐富的表達，讓交流變得順暢而有溫度。它是我們生活中不可或缺的一部分，是文化傳承的重要載體。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">然而，中國字的魅力遠不止于此，它更是一門獨特的藝術。每一個漢字都像是一幅精美的畫卷，蘊含著古人的智慧與創(chuàng)造力。從甲骨文的古樸神秘，到金文的莊重典雅，再到篆書的圓潤流暢、隸書的端莊秀麗、楷書的嚴謹規(guī)范、行書的瀟灑飄逸、草書的奔放豪邁，漢字在歷史的長河中不斷演變，形成了豐富多彩的字體風格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在書畫界，西安國龍書畫院張亞斌院長可謂是聲名遠揚，他的作品筆走龍蛇，剛柔并濟，每一幅都仿佛蘊含著無盡的藝術魅力。然而，他并沒有僅僅陶醉于自己的成就，而是將目光投向了學校和社會對孩子們的書法教育。多年來，張院長多次走進校園，就像一位懷揣寶藏的使者，將書法的魅力毫無保留地展現(xiàn)給孩子們。他深知書法不僅僅是一種書寫技巧，更是中華文化的重要載體，是培養(yǎng)孩子們審美能力和專注力的有效途徑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">為了讓孩子們能夠更好地學習書法，張院長自己出資，精心整理并印刷了豐富的書法教學資料。這些資料凝聚了他多年的書法經驗和心血，從基本的筆畫順序到復雜的字體結構，從書法名家的故事到經典作品的賞析，無一不詳細而生動。他將這些資料免費贈送給學校的孩子們，就像為他們打開了一扇通往書法藝術殿堂的大門</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">張院長這種師者仁心的善舉，得到了社會和學校的認可支持。經過了和灃西新城大王東小學領導的溝通，決定書畫院和學校搞一次學習資料捐贈及公益課堂書法教學活動。二零貳伍年六月二十日上午，張院長帶領書畫院老師四人來到灃西新城大王東小學，受到了高校長及老師們的歡迎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">張院長及書畫院老師們給學校師生們捐贈學習資料后，和高校長幾位老師進行了座談。學校對張院長為藝術而奉獻的舉動，體現(xiàn)了一位書畫家的社會責任感和擔當精神，表示感謝。張院長也表示自己愿做一個默默耕耘的園丁，用自己的愛心和專業(yè)知識，在孩子們的心中種下熱愛藝術的種子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">座談會后，高校長安排在美術社團活動室為孩子們授課。10：35分，孩子們己就坐，兩只小手疊放胸前，瑞坐的姿態(tài)有模有樣。關于書法的雙姿教學，往往是漢字書寫的起步，而且至關重要。正確的坐姿會讓我們的孩子遠離近視眼。正確的執(zhí)筆可以塑造優(yōu)雅的個人形象，更有利于身體骨骼的健康發(fā)育和成長。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">張院長從漢字結構的左低右髙，筆畫的撇短捺長，還有中宮收緊，主筆伸展幾個方面，講述了書寫的技巧和方法。對于備受關注的作文格，橫格的書寫方法和技巧也作了詳細的講解。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">孩子們聽完張院長理論教學后，開始實際按照教材上的規(guī)范要求開始書寫練習。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">高校長專注的聽著張院長的理論講解，耐心地看著每個孩子的練習寫字。這位漫步在教室桌邊的女校長，始終是一臉淺淺的微笑，使這些小學生有一種溫馨的安全感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">書畫院的山老師，注意到那個同學握筆手法不正確，就手把手一對一糾正孩子們的坐姿和執(zhí)筆手法。使孩子們倍感溫暖親切。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一生教書育人的李老師，也融入孩子們之間，用自己慈祥善良的人格魅力，感染和指導著孩子們的練習過程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">學校領導，老師及學生代表和書畫院老師們合影留念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">大王鎮(zhèn)中心小學何校長，對國龍書畫院這次書畫練習資料贈送活動很重視，專門安排安副校長負責這項工作。當天下午，張院長帶領老師們來到學校，安副校長帶領老師和學生們歡迎接待。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">張院長，李老師和孩子們舉行了贈送練習資料的簡單儀式，并和安校長及師生們合影留念。并進行了熱情洋溢的交談。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">國龍書畫院通過這次“寫好中國字，書畫進校園”的公益活動，張院長的行為不僅傳承了中華書法文化，更體現(xiàn)了一位書法家的社會責任感和擔當精神。相信在他的影響下，會有更多的孩子愛上書法，讓這門古老的藝術在新時代煥發(fā)出新的生機與活力。</span></p> 蛇年萬事順遂 皆得所愿 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">用慧眼發(fā)現(xiàn)美好世界</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">用鏡頭留住美的瞬間</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">用書法練習靜心養(yǎng)性</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">用學習豐富晚年生活</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 崔福祿</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 二零貳伍年六月二十三日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 把真誠和美好獻給欣賞的朋友</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 部分文字來自網(wǎng)絡AI潤色</span></p>