<h3></h3><h3 style="text-align: center;"> 給我一天，還你千年</h3><h3>——記新渡學(xué)區(qū)伊洛、新渡、新安三所小學(xué)太湖文博園研學(xué)之旅</h3><h3></h3><h3> 作者： 胡勁松</h3> <h3><span style="font-size: 18px;">???????2019年3月23日，桐城市新渡學(xué)區(qū)伊洛、新渡、新安三所小學(xué)的中高年級師生懷揣好奇、探究、仰望之心在桐城市樂游研學(xué)旅行公司的統(tǒng)一安排下分乘7輛大巴來到太湖縣五千年文博園進(jìn)行研學(xué)之旅，領(lǐng)略祖國五千年來的文化神韻和悠久歷史。?</span></h3><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">??????太湖“文博園”是一座氣勢恢弘的“中華文化主題公園”，該園囊括了華夏五千年文明的精髓，享有“世界朝圣東方文明的藝術(shù)殿堂”美譽(yù)，也是省教育廳批準(zhǔn)的學(xué)生研學(xué)旅行的基地之一。</span></p><h3><span style="font-size: 18px;">? ? ? 師生們研學(xué)之旅的第一站是文博園的一期景區(qū)“一夢千年”。進(jìn)入景區(qū)，抬望眼，撲入眼簾的便是雕刻在一個小山頭上巨大的老子頭像，整體輪廓鮮明、高大挺拔。細(xì)看大耳濃眉，長須如瀑，面容祥和，雙目微閉似是在沉思。雕像從形象創(chuàng)意和藝術(shù)處理上都透露出圣人的睿智。老子頭像下方雕有六個金黃色大字：“老子天下第一”，寓意老子修養(yǎng)之深、學(xué)識之淵無人可越，無人能及，可見后人對老子的思想文化欽佩至極！</span></h3><h3><br></h3> <h3> 尋根問祖文化墻前，三校師生認(rèn)真聆聽導(dǎo)游姐姐講解中華民族的姓氏文化，了解百家姓的來源；中華孝道園中，用花崗石人物雕像配底座文字介紹將元代郭居敬輯錄的“二十四孝”故事生動形象地呈現(xiàn)在游人面前，讓同學(xué)們讀懂了“百善孝為先”、“孝行天下”的真諦，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德；三教合一廣場上，同學(xué)們初步學(xué)習(xí)了對我國歷史、文化、生活等影響深遠(yuǎn)的儒教、道教、佛教的思想精髓；五千年文化長廊里，從盤古開天地到近現(xiàn)代的一系列重大歷史事件的浮雕，向同學(xué)們生動再現(xiàn)了祖國波瀾壯闊的五千年歷史……</h3><h3> 一路感慨，不時敬仰。三校師生們饒有興趣地飽覽了以中國古典四大名著為原型雕成的人物群像和“孔子列國行”大型群雕及“秦始皇兵馬俑”的塑像群；大飽眼福地欣賞了烙鐵畫、云草畫、千草畫和不同藝術(shù)形式的根雕；身臨其境地參觀了百年民俗藝術(shù)館、三百六十行微縮模型館；滿懷虔誠之心朝拜了百尊佛像又飽含敬仰之情親密接觸了千年古樹……</h3><h3> 一路上亭臺樓閣、小橋流水、風(fēng)景名勝、碑廊石刻、古韻遺風(fēng)，盡顯祖國厚重燦爛的歷史底蘊(yùn)和無與倫比的文化資源。置身園中，一幅幅唯美的水墨丹青在時光的剪影里流光溢彩，讓游客猶如穿越時空，一夢千年！</h3> <p> 中午短暫的用餐休息之后移步換景，師生們來到了二期景區(qū)“十里畫廊”。 “十里畫廊”景區(qū)有狀元樓、榜眼樓、探花樓、晉熙樓、煙雨樓、汴梁樓，各樓都有各樓的文化內(nèi)涵和神韻，均采用古建結(jié)構(gòu)，層樓疊閣、飛檐翹角、雕梁畫棟、碧瓦朱甍、金碧輝煌，與群鋪、長廊、石橋、幽林、小徑等鋪展開來，交相輝映又相得益彰?！笆锂嬂取本皡^(qū)還建有創(chuàng)意石界文化園、三百六十行文化園、清明上河圖文化園和煙雨江南水鄉(xiāng)文化園等景點(diǎn)。</p> <h3> 我們首先參觀的景點(diǎn)是創(chuàng)意石界文化園里的“奇石藝術(shù)館”。在這里，一石一景，一石一物，一石一天地，一石一世界，大小、形狀、色彩不一又靜默無言的奇石都被賦予了生命與情感，讓人大開眼界。</h3><h3> 最令大家嘖嘖稱奇的還是“滿漢全席”石宴，全是由天然自成的奇石拼成108道菜肴，全無人工雕琢痕跡，卻又惟妙惟肖，足以讓大家垂涎三尺。通過導(dǎo)游姐姐細(xì)心講解，大家了解到了滿漢全席起興于清代，是集滿族與漢族菜點(diǎn)之精華而形成歷史上最著名的中華大宴！</h3> <h3> 隨后大家又參觀了遠(yuǎn)古化石館，真實而具體地認(rèn)識了只有書本影視上才能看到的恐龍蛋化石、魚化石、劍齒虎化石、海百合化石等等，我們仿佛進(jìn)入了億萬年前的遠(yuǎn)古世界，深刻領(lǐng)悟到人與自然要協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)理念。</h3><h3> 在木雕館，有國內(nèi)多位藝術(shù)大師用紫檀木、雞翅木、鐵梨木、花梨木、黃楊木、楠木等高貴名木精雕細(xì)刻成的多幅藝術(shù)精品，讓師生們大開眼界，享受了一場藝術(shù)的盛宴。</h3><h3> 此外，大家還先后參觀了“三百六十行”文化園、茶馬古道館，切身體會到了我們先祖生活的不易與艱辛，從而明白“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，接受了一場珍惜生活的思想教育。</h3> <h3> 最令大家贊不絕口、嘆為觀止的還屬二期景區(qū)的主打景點(diǎn)----清明上河圖文化園，這是將北宋畫家張擇端的經(jīng)典名畫《清明上河圖》的畫面內(nèi)容移建在了長500米、高55米、傾斜25度的斜坡上，按實際比例，以近大遠(yuǎn)小的透視藝術(shù)完整再現(xiàn)北宋京城汴梁及汴河兩岸車水馬龍繁華熱鬧的景象和優(yōu)美的自然風(fēng)光。遠(yuǎn)看是畫，近看是城，走近“清明上河圖”，我們仿佛穿越到了古代，聽到一些小商販在橋頭上吆喝著、叫賣著；看到三三兩兩談笑風(fēng)生的客官們圍坐在酒館邊的小方桌上，大碗喝著酒、大口吃著肉；還聞到從宅院小巷飄出的蒸玉米、煮花生、炒板栗，打年糕的香味……</h3> <h3> 往前走，是“煙雨江南”水鄉(xiāng)文化園，園里兩河交匯，樹木蔥蘢，復(fù)原了江南著名水鄉(xiāng)的十二大名景，有小橋流水，有撐船擺渡，有漁歌互答等，生動再現(xiàn)了中國水鄉(xiāng)文化悠遠(yuǎn)綿長的韻味。</h3> <h3> 最后大家來到百年風(fēng)云硅膠像館，館內(nèi)以十幾組仿真人硅膠像形式展現(xiàn)近代百年來一些重大歷史事件。如館內(nèi)的《璦琿條約》鑒訂仿真現(xiàn)場，它是晚清與沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭時簽訂的第一個中俄不平等條約，是中國近代史上字?jǐn)?shù)最少但確是導(dǎo)致中國領(lǐng)土喪失最多的一個條約。它時刻提醒我們要牢記歷史，不忘屈辱。</h3> <h3> 館內(nèi)《開國大典》仿真畫面喜慶氣氛熱烈，當(dāng)年站在天安門城樓上的毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來等11位偉人形象栩栩如生、惟妙惟肖，仿真人像中毛澤東主席站在天安門城樓上激情滿懷地宣告“中國人民從此站起來了”的聲音仿佛穿越時空仍久久回蕩在同學(xué)們的耳畔，激發(fā)起同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國情感和民族自豪感！</h3> <p class="ql-block"> 給我一天，還你千年。這次研學(xué)旅行同學(xué)們既開闊了視野、增長了見識、陶冶了情操，又見證了中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深，還增加了孩子們團(tuán)隊協(xié)作意識、環(huán)保意識，安全意識，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)友愛、禮讓和諧、文明有序的行為習(xí)慣，取得“寓教于樂、寓學(xué)于行”的研學(xué)成效。</p><p class="ql-block"> 讀萬卷書不如行千里路。世界做課堂，旅行見成長。研學(xué)旅行，我們在路上！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(223, 54, 30); font-size: 20px;">作者簡介：</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 胡勁松，男，安徽省安慶市、桐城市作家協(xié)會會員，桐城市伊洛小學(xué)語文教師，作品散見于紙媒及網(wǎng)絡(luò)平臺。與紙硯相約，筆墨相守，用最美最真最深情的文字回眸歲月，書寫詩和遠(yuǎn)方。</p>