<p class="ql-block"> 為了積極響應(yīng)“減負(fù)提質(zhì)“的政策，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，一年級將通過無紙筆化闖關(guān)的活動形式，讓學(xué)生在輕松、有趣的氛圍中，展現(xiàn)本學(xué)期語文學(xué)習(xí)中拼音、生字、課文等相關(guān)知識，提高學(xué)生的識字能力、分析能力和口語交際等能力。讓學(xué)生想學(xué)、想考，愿學(xué)、愿考，樂學(xué)、樂考，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，推動學(xué)生身心的全面發(fā)展。102班全體同學(xué)于今天上午參與了語文測評活動。</p> <p class="ql-block">第一關(guān)：識字小能手，主要考查學(xué)生對本冊生字的掌握</p> <p class="ql-block">第二關(guān)：小小朗讀者，考查學(xué)生對所學(xué)的課文的熟練程度；</p> <p class="ql-block">第三關(guān)：演講小達(dá)人，考查學(xué)生的語言表達(dá)能力以及思維能力；</p> <p class="ql-block">第四關(guān)：背誦小天才，考查學(xué)生對要求背誦的內(nèi)容的掌握情況。</p> <p class="ql-block"> 不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。此次活動告別了以往傳統(tǒng)的考試模式，在游戲過程中引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識融會貫通，靈活運用，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。評價重點從知識技能轉(zhuǎn)向綜合素養(yǎng)，是“雙減”背景下學(xué)校教學(xué)評價改革的有效嘗試。孩子們在多元化的評價體系中定會收獲知識，體驗成功，快樂成長！</p>