勝坨鎮(zhèn)海南幼兒園小班閱讀月報(bào)（八）小沙粒 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 幼兒園的閱讀時(shí)光是孩子們探索世界的重要窗口，尤其是小班幼兒，通過趣味閱讀既能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也能傳遞實(shí)用的生活知識(shí)。在近期的閱讀閱報(bào)活動(dòng)中，孩子們與老師共同開啟了一場(chǎng)充滿教育意義的閱讀之旅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 活動(dòng)中，安全教育類繪本成為了孩子們的“新朋友”。比如這本《陌生人，別想帶走我》的繪本封面，以卡通人物和生活場(chǎng)景為元素，為孩子們打開了安全意識(shí)啟蒙的第一頁。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 閱讀互動(dòng)環(huán)節(jié)是最受孩子們喜愛的部分。老師坐在孩子們中間，手持故事書，用生動(dòng)的語言講述情節(jié)。彩色的坐墊、可愛的桌椅，加上孩子們專注的眼神，整個(gè)教室都被溫馨的閱讀氛圍包裹。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 類似的溫馨場(chǎng)景在活動(dòng)中多次出現(xiàn)。無論是粉色坐墊上的圍坐共讀，還是彩色坐墊旁的專注聆聽，孩子們?cè)谂c老師的互動(dòng)中，逐漸學(xué)會(huì)了安靜傾聽與積極思考。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 除了陌生人安全，家用電器的使用安全也是孩子們需要了解的內(nèi)容?！稌?huì)咬人的家用電器》通過封面上小男孩指著電風(fēng)扇的畫面，直觀地向孩子們傳遞了“家用電器需小心使用”的安全知識(shí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 閱讀重要，閱讀的環(huán)境布置同樣重要。明亮整潔的教室中，綠色圓桌旁圍坐著紅色小椅子上的孩子們，右側(cè)墻壁的海豚墻畫與滿架的兒童讀物相映成趣，左側(cè)的彩色圓點(diǎn)拱形門框更添童趣，為閱讀活動(dòng)營造了舒適的空間。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 家用電器為我們的生活提供了便利，但是也存在著一定的安全隱患，如果運(yùn)用不當(dāng)會(huì)給人們的生活及生命安全帶來危害和災(zāi)難。家用電器不是游樂場(chǎng)的設(shè)施， 玩耍時(shí)一定要遠(yuǎn)離它們。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 飲食安全主題的繪本也深受孩子們關(guān)注?！恫灰獊y吃東?》的封面上，小男孩桌前擺滿零食的畫面，自然引出了“合理飲食”的話題，將生活常識(shí)融入閱讀過程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 老師手持繪本的身影在教室中來回移動(dòng)，孩子們的目光始終追隨著翻動(dòng)的書頁。書架上整齊排列的繪本、墻上的趣味裝飾，都在默默傳遞著“閱讀是一件快樂事”的信號(hào)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我們經(jīng)常在公共場(chǎng)所看到很多路邊攤，上面擺滿了燒烤、 油炸類的食品，看似美味，實(shí)際上，它們是沒有經(jīng)過安全衛(wèi)生檢測(cè)。另外，馬路上滿是灰塵和細(xì)菌，衛(wèi)生條件很差，所以小朋友們要遠(yuǎn)離路邊攤。要像多多一樣學(xué)會(huì)拒絕零食，多吃健康的水果和蔬菜。我們平時(shí)應(yīng)當(dāng)?shù)秸?guī)的商店或超市購買食品， 遠(yuǎn)離垃圾食品。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 故事中小松鼠蹦蹦因吃多冰淇淋而痛苦的畫面，用直觀的視覺語言告訴孩子們“過量食用冷飲會(huì)不舒服”的道理，簡(jiǎn)單易懂又印象深刻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">小故事大道理</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 不能因?yàn)楸苛芎贸跃蜔o節(jié)制地吃，面對(duì)喜歡的東西要學(xué)會(huì)克制自己的欲望，不然可能會(huì)帶來不好的后果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">互動(dòng)討論：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1.小松鼠蹦蹦不聽媽媽和大象老板的話，最后肚子疼了，你覺得它應(yīng)該怎么做才能讓自己不那么難受呢？ </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2.除了冰淇淋，還有哪些東西是好吃但不能多吃的呢？ </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 3.小松鼠蹦蹦把自己的經(jīng)歷告訴小伙伴們，你覺得這樣做有什么好處呢？在生活中你有沒有和別人分享過自己不好的經(jīng)歷？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 活動(dòng)的最后，讓孩子們自己來分享閱讀，讓孩子們感受到：閱讀不僅是“聽故事”，更是“一起探索”的過程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 通過這些豐富的閱讀閱報(bào)活動(dòng)，小班孩子們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)，在互動(dòng)中成長(zhǎng)，小小的閱讀閱報(bào)活動(dòng)正成為他們認(rèn)識(shí)世界、保護(hù)自己的起點(diǎn)。</span></p>