<p class="ql-block"> 6月16日至18日，由江西省老年書畫學(xué)會(huì)聯(lián)合江西省委濱江賓館共同舉辦的“耆英聚濱江 翰墨頌黨恩”書畫活動(dòng)在濱江大會(huì)堂舉行，來(lái)自全省各地和省直單位的300多名會(huì)員及老年書畫愛(ài)好者齊聚一堂，用丹青筆墨共慶中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年，為黨的生日獻(xiàn)上了一份充滿藝術(shù)魅力的賀禮 。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 開(kāi)幕式莊重?zé)崃摇＝魇±夏陼媽W(xué)會(huì)翟明副會(huì)長(zhǎng)致開(kāi)幕辭，江西省委濱江賓館萬(wàn)建華副書記致歡迎辭。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)期間，邀請(qǐng)到三位書畫領(lǐng)域“大咖”授課——著名畫家孫憲老師、著名書法家黃四德老師、著名畫家王慧生老師，分別講授山水畫技法、書法的傳承與創(chuàng)作體會(huì)、花鳥(niǎo)畫的歷史演變與創(chuàng)新。受到與會(huì)者熱烈歡迎！</p> <p class="ql-block">孫憲老師在授課</p> <p class="ql-block">學(xué)員們聚精會(huì)神聽(tīng)課</p> <p class="ql-block">黃四德老師在授課</p> <p class="ql-block">王慧生老師在授課</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)作交流筆會(huì)貫穿活動(dòng)始終。濱江大會(huì)場(chǎng)二樓，兩張20多米長(zhǎng)的書畫長(zhǎng)桌鋪陳開(kāi)來(lái)，一百多位書畫家輪番上陣，筆走龍蛇，勾線潑墨，引來(lái)陣陣喝釆。翁建中、周林、黃如森、彭樹(shù)平、趙國(guó)安、饒世玉等書畫名家與會(huì)員同臺(tái)競(jìng)藝，激情創(chuàng)作，他們相互交流、切磋技藝，在筆墨揮灑間增進(jìn)情誼、提升技藝，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">創(chuàng)作交流現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block">饒世玉老師創(chuàng)作大型國(guó)畫</p> <p class="ql-block">翁建中老師在創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">黃如森老師即興創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">趙國(guó)安老師在創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">彭樹(shù)平老師在創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">周林老師在創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">眾多書畫名家、會(huì)員和書畫愛(ài)好者在激情創(chuàng)作</p> <p class="ql-block"> 一場(chǎng)別開(kāi)生面的戶外寫生活動(dòng)在賓館內(nèi)具有紅色、綠色、古色、新色特色景觀區(qū)域開(kāi)展。如畫的景致激發(fā)了書畫愛(ài)好者們的創(chuàng)作靈感，大家紛紛揮動(dòng)畫筆，記錄下眼中的美好瞬間。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)共展出400多幅全省老年書畫家及愛(ài)好者精心創(chuàng)作的作品，涵蓋書法、國(guó)畫等多種藝術(shù)形式，真、行、草、隸、篆各體兼?zhèn)洌剿?、花鳥(niǎo)色彩斑斕。這些作品掛滿了濱江大會(huì)堂四周，散發(fā)出濃郁的翰墨幽香。書畫家和愛(ài)好者紛紛觀賞點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 一幅由彭澤縣七旬詹姓作者精心臨創(chuàng)的《清明上河圖》長(zhǎng)卷吸引了眾多人駐足觀看。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣，為全省老年書畫同仁及愛(ài)好者提供了一個(gè)難得的交流展示平臺(tái)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富了老年群體的精神文化生活，推動(dòng)了老年書畫藝術(shù)的發(fā)展，在全省范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極而廣泛的影響，為慶祝建黨104周年增添了濃厚的文化氛圍 。</p>