<p class="ql-block"> 在吉林市豐滿區(qū)老干部大學堂的課堂里，躍動著一群格外醒目的身影——AI創(chuàng)意二班的師生們。2025年的春天，他們以十四堂課的光陰，完成了一場與人工智能的深度對話，書寫了一段跨越數(shù)字鴻溝的精彩篇章。如今，春季學期圓滿落幕，每一個瞬間都沉淀為值得品味的記憶豐碑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 猶記課程伊始，面對“豆包生圖”的智能世界，學員們眼中交織著好奇與懵懂。從最初生澀地嘗試指令輸入，到逐漸洞悉其特性，精準召喚出契合心意的視覺圖景，每一次指尖的躍動，都銘刻著認知的突圍與勇氣的試煉。隨后，“剪映”基礎知識的學習，為他們叩開了動態(tài)敘事的大門。從界面初識到轉(zhuǎn)場、特效的匠心運用，學員們親手構(gòu)筑起視頻創(chuàng)作的思維框架。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 而“即夢”的文生圖、圖生視頻環(huán)節(jié)，則將課堂的創(chuàng)意激情推向頂峰。文字在瞬間綻放為絢麗的畫卷，靜態(tài)的畫面又神奇地編織成流淌的故事——這化腐朽為神奇的魔力，令每一位親歷者驚嘆。深入“DeepSeek”文字模型的探索，更讓他們在文字創(chuàng)作與智能生成的疆域里，體驗了前所未有的思維激蕩。課程的推進，悄然完成了身份的蛻變：他們不再是數(shù)字時代的“門外客”，而是能夠獨立駕馭工具、讓靈感落地的“創(chuàng)作者”。一份份凝結(jié)心力的作品，無聲訴說著從生疏到嫻熟、從忐忑到自信的華麗轉(zhuǎn)身，每一步成長的足跡，都閃耀著智慧淬煉的光芒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學員們的斐然成就，根植于沃土的滋養(yǎng)。學校配備的教學一體機，將抽象的AI知識化為觸手可及的直觀體驗，極大地消弭了技術(shù)門檻；教室里優(yōu)雅靜謐的環(huán)境與熱烈濃厚的學習氛圍，如同不息的泉源，持續(xù)激發(fā)著創(chuàng)作的熱情。這一切，無不彰顯著劉桂華校長與校委會的高瞻遠矚——他們以遠見為基，智慧為梁，精心搭建起這座連接銀齡智慧與科技前沿的堅實橋梁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學習旅程中，班長勤懇奉獻，成為師生間高效的溝通紐帶，為班級事務傾注心力；老師則兢兢業(yè)業(yè)，每一堂課都凝聚匠心設計，每一次答疑都飽含耐心熱忱，用專業(yè)與情懷為學員的成長保駕護航。正是這份師生間默契的協(xié)奏，讓課堂高效充實，讓作業(yè)成果斐然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 回望這段浸潤著求知熱忱的時光，課堂上的思想交鋒、課后的真誠交流、創(chuàng)作時的全神貫注，都已熔鑄為珍貴的生命印記。結(jié)業(yè)，并非求知之旅的終點，而是另一段探索征程的序章。學員們已滿懷憧憬，期待在新學期里，揭開“電影感”影視創(chuàng)作的神秘面紗，用AI的畫筆，勾勒出更具質(zhì)感、更富故事張力的時代光影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 當銀發(fā)與AI相遇，碰撞出的遠不止是科技的火花。這是對生活永不褪色的熱愛，是對新知孜孜不倦的求索，更是一種在歲月長河中依然選擇揚帆破浪的生命姿態(tài)。在吉林市豐滿區(qū)老干部大學AI創(chuàng)意二班，學習是永不落幕的進行曲，創(chuàng)意是常開不敗的心靈之花。讓我們共同期待，下一季智慧與激情的交響，必將奏響更加華美的樂章！</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在，讓我們將目光匯聚于此，共同領(lǐng)略老師、班長以及學員們的精彩成果。</p> <p class="ql-block">尚啟芳老師生成的作品</p> <p class="ql-block">王佰霞班長生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">劉亞玲同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">佟艷敏同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">朱曉霞同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">何麗同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">劉思君同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">張敬華同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">于思洋同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">劉永江同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">肖英同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">張秀杰同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">王晴同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">江泓同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">王敏文同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">馬肇友同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">趙繼紅同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">王艷華同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">鄭惠文同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">張麗麗同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">馮立新同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">李麗玲同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">金艷華同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">王敏同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">王亞杰同學生成的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">參加以上作品展的人員名單（25人）</p><p class="ql-block">尚啟芳 王佰霞 劉亞玲 佟艷敏 朱曉霞 何麗 劉思君 張敬華 于思洋 劉永江 肖英 張秀杰 王晴 江泓 王敏文 馬肇友 趙繼紅 王艷華 鄭惠文 馮立新 張麗麗 李麗玲 金艷華 王敏 王亞杰</p> <p class="ql-block">銀發(fā)揚帆探智淵，</p><p class="ql-block">課堂十四繪新篇。</p><p class="ql-block">師生攜手穿云路，</p><p class="ql-block">再啟星河撫雅弦。</p> <p class="ql-block">文字編輯：尚啟芳</p><p class="ql-block">編輯制作：尚啟芳</p><p class="ql-block">策劃編審：校委會</p>