<p class="ql-block"> 墨香潤教澤，匠心守初心。2025年7月1日，白銀市育才學(xué)校小學(xué)部對教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面檢查。翻開一本本作業(yè)、教案及聽課筆記，字里行間流淌著教師對教育的熱忱，處處彰顯著育人匠心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">作 業(yè)</b></p> <p class="ql-block"> 每一本作業(yè)都是師生對話的橋梁。教師們緊扣課標(biāo)，分層設(shè)計基礎(chǔ)鞏固與創(chuàng)意實踐類任務(wù)。數(shù)學(xué)的生活情境題、語文的趣味日記、英語的情景對話等，讓學(xué)生與生活緊密相連。紅筆批注間不僅有對錯的指引，更有“你的想象像彩虹般絢麗”、“計算小達(dá)人非你莫屬”的暖心鼓勵，二次批改的痕跡是教師對知識落實的執(zhí)著堅守，讓每個孩子都能在進(jìn)步中收獲成長的喜悅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">教 案</b></p> <p class="ql-block"> 翻開一本本工整的教案，清晰的教學(xué)脈絡(luò)躍然紙上，教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)定位，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，跨學(xué)科融合的創(chuàng)新設(shè)計，生活化情境的巧妙創(chuàng)設(shè)，讓課堂充滿靈動氣息。課后反思中，老師們認(rèn)真記錄教學(xué)得失，“這節(jié)課的小組討論火花點亮了思維”“下次可增加更多的探究留白”，字里行間滿是對教育的深度思考與更有效課堂的執(zhí)著追求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">聽 課 記 錄</b></p> <p class="ql-block"> 聽課記錄本上工整的字跡彰顯著一節(jié)節(jié)精彩的課堂。教師們認(rèn)真記錄教學(xué)細(xì)節(jié)，細(xì)心標(biāo)注課堂亮點，從教學(xué)方法的巧妙應(yīng)用到師生互動的溫馨瞬間，都化作學(xué)習(xí)的動力。課后的點評既包含對同伴的欣賞，也提出了建設(shè)性的建議?！斑@個板書設(shè)計值得借鑒”“若增加學(xué)生的展示機(jī)會會更出彩”。每一次交流，都是思想的碰撞；每一句點評，都凝聚著對專業(yè)成長的向往。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查，是對教學(xué)匠心的致敬，更是對教育初心的堅守。那些工整的字跡，溫暖的批注，深刻的思考，終將匯聚成滋養(yǎng)學(xué)生成長的汩汩清泉。未來，我們將繼續(xù)以常規(guī)為基，以熱愛為筆，書寫更動人的教育篇章。</p>