<p class="ql-block"><span style="font-size:18px; background-color:rgb(249, 233, 235);"> 為貫徹落實(shí)“雙減”政策，讓期末檢測(cè)更符合二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需要，充分保護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，賓縣第六小學(xué)二年級(jí)開(kāi)展了一場(chǎng)沉浸式“樂(lè)考”。</span></p> 語(yǔ)文小達(dá)人＋數(shù)學(xué)小能手 <p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，語(yǔ)文學(xué)科設(shè)計(jì)了“魅力漢字我會(huì)認(rèn)”“精彩美文我會(huì)讀”“傳統(tǒng)古韻我會(huì)背”三個(gè)關(guān)卡，數(shù)學(xué)學(xué)科精心設(shè)計(jì)了“口算小達(dá)人”、“重量估算王”、“應(yīng)用小天才”三個(gè)關(guān)卡。</p> 音樂(lè)小精靈 <p class="ql-block"> 音樂(lè)樂(lè)考現(xiàn)場(chǎng)用節(jié)奏拍拍、歌曲接龍、樂(lè)器辨識(shí)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。孩子們?cè)谟螒蛑姓宫F(xiàn)音樂(lè)素養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了"玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)"！</p> 運(yùn)動(dòng)小健將 <p class="ql-block"> 運(yùn)動(dòng)小健將們通過(guò)趣味情境化關(guān)卡，全面檢驗(yàn)了跑、跳、爬、滾等基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力。激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，為后續(xù)體育教學(xué)奠定了良好基礎(chǔ)。</p> 創(chuàng)意小畫家 <p class="ql-block"> 美術(shù)樂(lè)考以"創(chuàng)意藝術(shù)樂(lè)園"為主題，通過(guò)"色彩魔法師""線條探險(xiǎn)家"等趣味關(guān)卡，全面考察了學(xué)生的色彩感知、造型表現(xiàn)和創(chuàng)意表達(dá)能力。</p> 勞動(dòng)小標(biāo)兵 <p class="ql-block"> 活動(dòng)采用情景化測(cè)評(píng)方式，學(xué)生參與熱情高漲，參賽者能獨(dú)立完成疊衣物。活動(dòng)有效檢驗(yàn)了勞動(dòng)教育成果，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和責(zé)任意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了"做中學(xué)，勞中育"的教育目標(biāo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 在六小這片充滿愛(ài)的教育沃土上，樂(lè)學(xué)樂(lè)考就像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)的大門，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，在成長(zhǎng)的道路上綻放屬于自己的光彩。相信在這樣的教育模式下，孩子們定能懷揣著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，邁向更加美好的未來(lái)！</p>