<p class="ql-block"> 在教育的廣闊天地里，閱讀是點亮智慧的燈塔，總結(jié)是積累經(jīng)驗的基石。2025年7月3日，南坤中心小學(xué)迎來了一場意義非凡的班主任讀書分享暨班主任工作總結(jié)會 ，班主任們齊聚一堂，參加班主任讀書分享暨班主任工作總結(jié)會，在閱讀與總結(jié)中探尋教育的真諦，為未來的教育工作注入智慧與力量。</p> <p class="ql-block"> 活動在曾少霞老師的主持下開幕，接著，一場書香四溢的讀書分享會正式開始。班主任們按照從低年級到高年級的順序依次上臺，分享閱讀《慧愛學(xué)生》的感悟。這本書如同一盞明燈，為班主任們照亮了教育之路，書中的理念與案例讓大家深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 有的班主任分享道，讀了《慧愛學(xué)生》后，深刻認(rèn)識到尊重是開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙。每個學(xué)生都是獨一無二的，都有自己的尊嚴(yán)和個性。在班級管理中，要認(rèn)真傾聽學(xué)生的聲音，不輕易否定他們的想法。就像書中提到的案例，當(dāng)學(xué)生提出獨特的創(chuàng)意時，老師給予了充分的肯定與鼓勵，讓學(xué)生感受到自己的價值，從而更積極地參與到班級活動中。</p> <p class="ql-block"> 還有的班主任結(jié)合書中內(nèi)容和自身經(jīng)驗談到，理解信任是師生關(guān)系的黏合劑。小學(xué)生正處于身心快速發(fā)展的階段，會遇到各種困惑和煩惱。作為班主任，要站在學(xué)生的角度去理解他們，給予充分的信任。</p> <p class="ql-block"> 在分享過程中，大家積極交流，思維的火花不斷碰撞。每一位班主任的分享都飽含著對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)懷，也讓其他老師從不同角度對《慧愛學(xué)生》有了更深入的理解，收獲了許多實用的教育方法和寶貴的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 讀書分享環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入了班主任工作總結(jié)階段。梁朝霞校長和陳潤副校長對班主任們的工作進(jìn)行了全面而深入的總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 陳潤副校長結(jié)合具體案例，對班主任工作中的班級管理、學(xué)生教育、家校溝通等方面進(jìn)行了細(xì)致的分析和指導(dǎo)。他強調(diào)，班級管理要注重細(xì)節(jié)，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，建立良好的班級秩序和積極向上的班級文化；在學(xué)生教育方面，要因材施教，關(guān)注學(xué)生的個體差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能；在家校溝通方面，要加強與家長的聯(lián)系與合作，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。此外，陳副校長還對未來的班主任工作提出了明確的要求和期望，希望大家在新的學(xué)期里能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的工作水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 梁朝霞校長充分肯定了班主任們在過去工作中的辛勤付出和取得的成績。她指出，班主任是學(xué)校教育的中堅力量，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生品德、塑造學(xué)生人格的重要使命。在過去的工作中，大家通過精心組織班級活動、耐心引導(dǎo)學(xué)生成長、積極與家長溝通合作等方式，為學(xué)生的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓每一個班級都充滿了生機與活力。同時，梁校長也對本次讀書分享活動給予了高度評價，鼓勵大家將閱讀作為提升自我的重要途徑，不斷豐富自己的教育智慧，更好地服務(wù)于學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，既是一次知識的盛宴，也是一次經(jīng)驗的傳承。通過閱讀《慧愛學(xué)生》，班主任們汲取了新的教育理念和方法；通過工作總結(jié)與交流，大家明確了工作中的優(yōu)點與不足，為未來的工作指明了方向。在未來的教育征程中，南坤中心小學(xué)的班主任們將繼續(xù)以書香為伴，以總結(jié)為帆，用愛心與智慧，陪伴學(xué)生們茁壯成長，共同書寫教育的美好篇章 。</p> <p class="ql-block">圖片：陳明波</p><p class="ql-block">文字：張瑞芳</p><p class="ql-block">審核：陳明波</p>