<p class="ql-block"> 當(dāng)畫筆勾勒出山河的輪廓，當(dāng)琴弦奏響青春的華章，藝術(shù)的星火在校園中匯聚成光。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展現(xiàn)新時代青少年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，以藝術(shù)之力厚植家國情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷與強(qiáng)國之志，7月3日下午，以“綻放藝術(shù)風(fēng)采，激發(fā)強(qiáng)國力量”為主題的全旗第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演在阿榮旗文化館演播大廳璀璨啟幕。來自全旗各中小學(xué)、少年宮的師生們齊聚一堂，以青春之名，以藝術(shù)之光，共繪時代華章，為觀眾帶來了一場視聽交融的藝術(shù)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 演出在阿倫小學(xué)活力四射的舞蹈《童夢飛揚(yáng)》中拉開帷幕，孩子們靈動的舞姿如春燕展翅，瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場氣氛。隨后，各類節(jié)目輪番登場，精彩紛呈。第二中學(xué)帶來的獨(dú)唱《等待》，歌聲深情悠揚(yáng)，唱出了對夢想的執(zhí)著堅守，令人心潮澎湃；第五小學(xué)的舞蹈《中國畫》，將傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)與舞蹈完美融合，用優(yōu)美的肢體語言勾勒出一幅幅靈動的水墨畫卷，令人仿佛置身丹青世界；阿倫小學(xué)的朗誦《英雄請返航》，以鏗鏘有力的話語致敬英雄，傳遞出對英雄的崇高敬意，讓現(xiàn)場觀眾為之動容，熱淚盈眶。</p> <p class="ql-block"> 整場匯演節(jié)目形式豐富多樣，既有古典韻味的古箏演奏《青玉案·元夕》，又有重現(xiàn)巾幗英雄氣概的舞蹈《再現(xiàn)花木蘭》，更有充滿童趣的舞蹈《我愛荷包蛋》《奇獅妙想》《青蘋果樂園》等，展現(xiàn)了少年兒童天真爛漫、活力四射的青春風(fēng)采。朗誦《我的南方和北方》、舞蹈《追風(fēng)少年》《雨澗春行圖》，從不同角度展現(xiàn)了少年們對祖國山河的熱愛和追逐夢想的熱情；獨(dú)唱《瑪依拉變奏曲》、朗誦《讀中國》、舞蹈《小斗笠》，則彰顯了民族文化特色與對祖國的深情禮贊，令人沉浸其中，心生敬仰。</p> <p class="ql-block"> 此外，少年宮的馬頭琴合奏《草原連著北京》，以悠揚(yáng)的琴聲傳遞出草原兒女對祖國的熱愛與向往，仿佛將觀眾帶入遼闊的草原與藍(lán)天之間；復(fù)興小學(xué)的舞蹈《中華美少年》，她們用自信的笑容和有力的舞姿，詮釋了新時代少年的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出中華少年的蓬勃朝氣。</p> <p class="ql-block"> 演出在第二小學(xué)的合唱《聲聲慢》《唱臉譜》中落下帷幕，同學(xué)們將古典詩詞與傳統(tǒng)戲曲巧妙結(jié)合，展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，當(dāng)《唱臉譜》的余韻消散在演播大廳，藝術(shù)的種子已悄然埋進(jìn)每個參與者的心中。這場演出不僅是一次視聽盛宴，更是一次精神的洗禮 —— 它讓少年們在揮舞畫筆、撥動琴弦間，讀懂了山河的厚重與時代的召喚。正如舞臺上躍動的光影，阿榮旗的藝術(shù)教育正以燎原之勢，照亮更多孩子的成長之路，讓強(qiáng)國力量在青春的沃土中拔節(jié)生長。</p> <p class="ql-block"> 此次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演，不僅是全旗學(xué)校藝術(shù)教育成果的一次集中展示，更是一堂生動的愛國主義教育課。通過藝術(shù)表演的形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和強(qiáng)國使命感。未來，阿榮旗教科體局將繼續(xù)以文化藝術(shù)節(jié)為平臺，推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，為學(xué)生提供更多展示自我的機(jī)會，讓更多的孩子在藝術(shù)的滋養(yǎng)中茁壯成長，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人不懈努力。</p> <p class="ql-block">編輯：李海靜</p><p class="ql-block">一審：王艷君</p><p class="ql-block">終審：周興林</p>