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紙短情長寄師心,愿你前程皆似錦——2025屆六(3)班班主任寄語

新教育

<p class="ql-block">盛夏畢業(yè),青春不散場</p> <p class="ql-block">六月的風,</p><p class="ql-block">帶著一絲微涼,</p><p class="ql-block">輕輕拂過校園。</p><p class="ql-block">驕陽似火,</p><p class="ql-block">瓜果飄香,</p><p class="ql-block">這一切都在提醒我們,</p><p class="ql-block">畢業(yè)季已悄然來臨。</p><p class="ql-block">在這個充滿離別與期待的時刻,</p><p class="ql-block">我們回望一起走過三年,</p><p class="ql-block">教室、操場、同學(xué)和老師,</p><p class="ql-block">每一個熟悉的場景和面孔,</p><p class="ql-block">都是我們青春歲月中最珍貴的記憶。</p> <p class="ql-block">親愛的同學(xué)們:</p><p class="ql-block"> 2022年9月,咱們第一次見面,三年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,站在畢業(yè)的門檻前回望,咱們共同走過的這段路,充滿了令人難忘的成長印記。 </p><p class="ql-block"> 作為你們的班主任,此刻提筆,心中涌動著對你們巨大進步的由衷認可與深沉期許。回憶剛接手咱們這個班,你們身上洋溢著孩童特有的旺盛精力,有時這份精力會以“調(diào)皮”的形式表現(xiàn)出來——課堂上需要反復(fù)維持秩序,個別同學(xué)甚至一度讓老師們頗為頭疼。最典型的,莫過于咱們班曾經(jīng)有位同學(xué),經(jīng)常欺負班里同學(xué),甚至動手打同學(xué),還往女同學(xué)頭上吐口水,老師去家訪,用不文明的語言辱罵老師……</p><p class="ql-block"> 這些都是班級管理中對我的一個挑戰(zhàn)。為了能夠真正的了解你們,我開始家訪,用一年的時間,完成了全班51人的家訪工作。為了提高咱們班的寫作能力,《每周精選》班級周報由此創(chuàng)刊,3年,一共創(chuàng)辦了118期周報。為了提高咱們的閱讀能力,咱們每周一節(jié)閱讀課;沒有書,咱們一起共建共享圖書角。然而,正是這些作為“起點”,還有家長們對我工作的支持,讓后來的你們,展現(xiàn)出的集體蛻變與個人成長,顯得如此震撼人心,彌足珍貴!</p><p class="ql-block"> 最令我感到欣慰和驕傲的,遠不止于你們最終取得了多么耀眼的成績,更是你們每一個人身上發(fā)生的實實在在的轉(zhuǎn)變和錘煉出的卓越品質(zhì)。從“散漫”到“凝聚”,從“對抗”到“協(xié)作”:曾經(jīng)那個一言不合就可能和老師、同學(xué)起沖突的身影,如今已能克制情緒,學(xué)會溝通與尊重。你們的變化,是整個班級凝聚力升華的縮影。你們不再是各自為戰(zhàn)的個體,而是一個心齊如一人、目標高度統(tǒng)一的集體。懂得為共同的目標收斂鋒芒、貢獻力量。這份強大的向心力與歸屬感,是咱們獲得文明班級流動紅旗、體操比賽冠軍、班級文化評比一等獎、演講、朗誦一等獎等所有成就的根基。從“需要外力約束”到“內(nèi)心驅(qū)動擔當”:那些曾經(jīng)需要老師到班才讀書的同學(xué),現(xiàn)在不僅能自覺主動早到班里,更能主動讀書。然而這并非個例,你們整體都培養(yǎng)出了清晰的目標感和強大的執(zhí)行力。這份自律與責任感,是你們未來最堅實的盔甲。從“滿足現(xiàn)狀”到“追求卓越”:你們沒有停留在“聽話”或“達標”的層面,而是一次次向更高標準發(fā)起沖擊,每月挑戰(zhàn)榜上的挑戰(zhàn)內(nèi)容在一次次更新,不斷創(chuàng)造屬于你們的“輝煌”。每一次學(xué)業(yè)上的突破,每一次活動中的精彩表現(xiàn),都是你們用汗水、智慧與日益成熟的團隊精神共同書寫的華章。這份精益求精、永不止步的勁頭,是小學(xué)階段你們收獲的最耀眼勛章。</p><p class="ql-block"> 作為班主任,我嚴肅、嚴格,或許很少露出笑臉。但請你們務(wù)必相信:你們每一次為遵守規(guī)則付出的努力(哪怕只是一點點改變),你們每一次為集體榮譽拼盡全力的模樣,你們攻克難題后那自信的眼神,我都真真切切地看在眼里,并為此感到無比欣慰與自豪!我的嚴格,甚至有時的不近人情,根源在于:我比你們更早地看到了蘊藏在你們每個人身上的巨大潛力。我相信,即使是當初最讓我操心的孩子,也完全有能力成長為懂規(guī)則、負責任、有擔當?shù)膬?yōu)秀少年。而你們,用進步和集體成就,完美地回應(yīng)了這份期待!你們不僅達到了期望,更超越了它,證明了你們擁有無限的可能!</p><p class="ql-block"> 小學(xué)畢業(yè),是童年旅程的終點,更是青春篇章的序曲。帶著在這個充滿故事的集體中淬煉出的寶貴品質(zhì)勇敢前行吧!帶著自信與感恩前行:你們是王五鎮(zhèn)中心學(xué)校六(3)班的畢業(yè)生,這個身份銘刻著你們從青澀到成熟的奮斗足跡。感謝這段共同成長的歲月,感謝所有在咱們前進過程中遇到的困難,是困難成就了你們。你們用行動書寫了一段關(guān)于蛻變與成長的動人故事。能見證并參與其中,是我的榮幸。未來的天地更加廣闊,憑借你們在此鍛造的品格與能力,勇敢地去迎接新的挑戰(zhàn),書寫屬于你們自己的、更加壯麗的篇章吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 你們永遠的老師:符老師 </p><p class="ql-block"> 2025年7月5日星期六</p>