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瑣憶我的小學(xué)老師

黃圣志

<p class="ql-block">  小學(xué)時,教師對我的影響是很大的!</p><p class="ql-block"> 我生性愚鈍,開竅得遲。一年級算術(shù)課,有一次黃圣池老師教我們學(xué)認(rèn)數(shù)字,老師問誰會請到黑板寫“18”這個數(shù),我舉手說我會,就上臺拿起粉筆認(rèn)真地寫下:“108”。全班哄堂大笑,我覺得奇怪,先寫“10”后寫“8”,不就是“18”嗎?還笑什么的!黃老師制止同學(xué)們的譏笑,用鼓勵的目光注視著我。說來誰也不信,我在念小學(xué)五年中,數(shù)學(xué)加減運(yùn)算過程都得靠手指與腳趾幫忙完成的。凡事我都要慢他人半拍,同齡人都不喜歡和我一道上山打柴下河摸魚。我們農(nóng)村的孩子周末都得幫家里干活,開始隔壁的阿民阿奎還會邀我一道去上山砍柴,每每準(zhǔn)備收工回家時,卻發(fā)現(xiàn)我的柴擔(dān)上還不滿一半,一次兩次后,他們不耐煩了,就再也不邀我去砍柴了。每當(dāng)周末,我只好孤單單一個人行動。那時每個家庭都是多子女,父母也不在意孩子的智力發(fā)展了,我性格越發(fā)地孤僻。一年級教我們語文的是一位姓鄭的代課女教師,她有時會帶領(lǐng)我們到烏煙寨山腳下采摘樹葉拿到生產(chǎn)隊的田里做綠肥。她教一學(xué)期就跟隨丈夫調(diào)動到三明了。尤良添老師接著教我們語文,他朗讀課文時充滿著激情,當(dāng)念到課文“毛主席萬歲”“中國共產(chǎn)黨萬歲”時,可以真切感受到他發(fā)自肺腑的對黨和毛主席熱愛之情;當(dāng)他帶大家朗讀課文“打倒走資派”“打倒叛徒、工賊、內(nèi)奸×××”時,臉上充滿著憤怒的表情,我們也就莫名其妙的跟著舉起拳頭喊起來。到我念二年級,來了新老師,算術(shù)是黃正聲老師,他對學(xué)生要求很嚴(yán)格,乘法口訣不會背的課后都要留下直到會背才讓放學(xué)回家。我因?yàn)槌场岸牡昧薄叭叨摺?,所以同學(xué)中留校次數(shù)最多就是我了。黃維安老師是我們班主任兼教語文。他上課愛開玩笑,講故事,我逐漸喜歡聽他的課了。有一次上語文課,他告訴大家說我們是二年級學(xué)生,必需練習(xí)寫作文。他說寫作文并不難,把自己經(jīng)歷過的事情記敘下來,有人,有物,有情就是好作文了。比如我們學(xué)過的課文就是很好的文章。他接著啟發(fā)大家說,我們都是毛主席的好孩子,要聽黨的話,學(xué)雷鋒做好事。那就記敘最近一次勞動過程吧。題目就叫“記一次有意義的勞動”。他簡要地介紹了寫記敘文要注意的幾個要素,并特別交代要在作文結(jié)尾一段寫上自己對這次勞動意義的認(rèn)識。由于是第一次寫作文,大家你看看我我看看你無從下筆。我想,我每次勞動都很肯干,從頭做到尾從不偷懶。有時還瞞著媽媽把家里擔(dān)水煮飯用的水桶拿來挑水沖廁所,那時學(xué)校使用旱廁,茅坑四周用衫木板塊架著,木板上臟得很。我還同意同學(xué)用掃把伸進(jìn)桶里沾水來打掃廁所。老師表揚(yáng)說做得對,這就是活學(xué)活用雷鋒甘當(dāng)“傻子”的革命精神。我心里甜滋滋,想不到?jīng)_廁所還能和學(xué)雷鋒聯(lián)系在一起。對,就寫一次沖廁所的勞動過程吧。因?yàn)槭菍懳易约鹤鲞^的事情,所以寫得很快,未尾一段再添上一句:我所做的這點(diǎn)小事與雷鋒叔叔相比差遠(yuǎn)了,今后我要以雷鋒叔叔為榜樣,多做好事多做傻事。寫完之后,我認(rèn)認(rèn)真真看了一遍覺得沒什么差錯,就舉起小手說老師我寫好了。老師來到我桌旁,拿起我的作文簿很仔細(xì)地看著,我的心“怦怦”地跳,緊張極了。想不到老師象表揚(yáng)我勞動積極一樣表揚(yáng)了我的作文,并向全班同學(xué)朗讀了我的作文。我內(nèi)心激動極了!老師還說這篇作文觀點(diǎn)正確,內(nèi)容充實(shí),條理清晰。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我很得意,我感覺我在學(xué)習(xí)上我能行,自信象春天里的種子在我心里發(fā)芽生長。從此,我特愛上語文課,特愛寫作文,這種興趣一直保持到現(xiàn)在。體育課和課余時間黃老師還帶我們到河里游泳,進(jìn)行登山活動,比賽誰先爬到烏煙寨山頂?,F(xiàn)在想起來小學(xué)生活也是很快樂的。三年級上學(xué)期,因?yàn)閹X頭坪校舍的教室不夠用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求我們班級暫時移到民國時使用的老校舍上一年的課,這棟兩層土壘的房子,樓上是老師宿舍,樓下是教室,四邊是老師的菜地,這里與我的住家很近。黃老師要在班級教室里建圖書角,要大家志愿捐書,我把家里訂閱的十幾本我最喜歡看得《紅小兵》雜志捐獻(xiàn)出來,不過圖書角沒辦多久,一個晚上所有的書籍就被人偷走了。我媽媽覺得書丟了很可惜。有天傍晚,我媽媽見到黃老師正在菜地澆菜,就與老師談起這件事希望能找回這些丟失的雜志,可是沒有什么結(jié)果。 </p><p class="ql-block"> 知青老師陳劍津知識淵博,風(fēng)趣幽默,充滿活力。教我們?nèi)昙壦阈g(shù),那年的五月雨下個不停,校運(yùn)動會無法正常舉行。一天下午第二節(jié)下課后我到老師辦公室交作業(yè),只見陳老師一手拿著幾張舊作業(yè)紙,另一只手握著一盒火柴,嘴里邊念念有詞“老天保佑保佑,趕快天晴吧,讓我們開運(yùn)動會吧?!边呌没鸩顸c(diǎn)燃舊紙張放到地下焚燒,這一舉動弄得辦公室里的老師們哈哈大笑。</p><p class="ql-block"> 也許是我的算術(shù)成績不好,也許是我寫的作業(yè)字跡潦草,也許是我與同學(xué)搞不好關(guān)系,直到四年級老師才考慮讓我加入夢寐以求的紅小兵組織。那天班會課,老師叫我和羅立常同學(xué)先到教室外面,他把教室的門窗關(guān)上,讓班委們投票通過,那時我們個子都沒窗緣高,我們焦急地在窗戶下等待投票結(jié)果,不時地跳躍著身子向窗戶里面張望。突然門打開了,大家一致通過我們的申請,心情無比高興!</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然,教我語文的賈荷英老師,吳傳聰老師,羅志棟老師;教算術(shù)的張笑蓉老師,賴勉書老師,葉大楠老師都給我留下很深的印象。多年過去了,自己也成為了一名中學(xué)語文教師,我常常想如何能成長為像我小學(xué)語文老師那樣,成為能影響學(xué)生成長的老師呢?</p>