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| | | <![CDATA[<menuitem id="jh39s"></menuitem>]]> <p class="ql-block"> 引言： 晨露未晞時，木棉花樹下，曾站過一個攥著皺紙的少年。</p><p class="ql-block"> 紙上只有十六字，當年只當符咒念，如今再嚼，竟嚼出人世半生滋味……</p><p class="ql-block">往事彈指一揮間，</p><p class="ql-block">站樁少年半百斑。</p><p class="ql-block">從來不識蛇鼠味，</p><p class="ql-block">一念只為無奇關。</p><p class="ql-block">短文兩篇之~【少年心事之站樁記】</p><p class="ql-block"> 那時候的晨光總比上課鈴醒得早。我攥著從《氣功》雜志上撕下來的半頁紙，貓著腰溜出宿舍樓，往操場角落的木棉樹下鉆。紙頁上的字被汗水洇過，“站樁”兩個字暈成了淡墨團，只“一念無生，一念無奇，吾與自然渾然一體”這行，被我用鉛筆描了三遍，邊角卷了毛邊，倒像塊磨熟的老繭。</p><p class="ql-block"> 校服的袖口還沾著昨晚的露水，我對著樹影調整姿勢：雙腳分開與肩同寬，膝蓋微屈，雙手在腹前虛握，像捧著團看不見的氣。剛站半分鐘，后頸的碎發(fā)就被風撩得發(fā)癢，操場那頭傳來籃球隊拍球的砰砰聲，還有值日生掃地的嘩啦聲——這些聲音像小石子，總往腦子里撞。我趕緊默念那三句話，舌尖頂著上顎，把“有人過來了嗎”“腿開始酸了”這些念頭往肚子里咽，像吞進幾顆澀澀的野芋頭。</p><p class="ql-block"> 少年人的耐心總比腿勁短，站到第三分鐘，膝蓋開始打顫，腳跟像踩著團火，忍不住想跺腳?？善骋姌湎伦约旱挠白?，被晨光拉得老長，肩背卻比平時挺拔些，倒像棵沒長歪的小樹。忽然想起雜志上說“腳如扎根”，便試著把重心往下沉，想象腳跟有須根往土里鉆，鉆過操場的硬泥，鉆過埋在地下的碎石子，竟真的穩(wěn)了些。</p><p class="ql-block"> 最妙是月亮還沒褪盡的清晨。樹葉上的露水滴下來，砸在肩頭“嗒”一聲，正好和呼氣的節(jié)奏合上。那時候掌心真的會發(fā)熱，不是燙，是溫溫的，像揣了只剛孵出的小雞。我偷偷抬眼，看霧氣在指尖繞，以為是“氣”，后來才知道，不過是少年人的呼吸遇著晨涼，凝成了細小微粒?？僧敃r信啊，信得厲害，覺得自己握著團了不得的東西，連默念“吾與自然渾然一體”時，才敢偷偷把肩膀再舒展些，仿佛真能和木棉樹的影子纏成一團。</p><p class="ql-block"> 有次正站著，同班的同學叼著油條從樹后冒出來，驚得我差點跳起來。“你在罰站？”他含糊不清地問。我慌忙放下手，說“晨練呢”，臉燒得比朝陽還燙。等他跑遠了，再站回去，腿卻抖得更厲害，心里的念頭像炸開的爆米花——怕被笑“裝神弄鬼”，怕雜志上的法子是騙人的，怕自己連站樁這點事都做不好。</p><p class="ql-block"> 后來那半頁紙不知夾在哪本書里，木棉樹被移栽了，少年也長了個子，再沒那樣站過。可偶爾路過操場，看見晨光里有人晨練，總會忽然想起那個攥著皺紙、偷偷較勁的身影：他站得不算標準，念頭也沒真的“無生”，卻在膝蓋打顫時，認認真真地相信過“與自然一體”的溫柔——不是什么玄妙的合一，是少年人第一次試著和自己的身體好好說話，和風聲、露聲、自己的心跳聲，慢慢調成同一個頻道。</p><p class="ql-block"> 那身影或許笨拙，或許帶著點時代的懵懂，卻像木棉樹下的根須，悄悄在歲月里扎了點什么。后來走再遠的路，遇再亂的事，想起那個清晨掌心的溫度，心里總會穩(wěn)一穩(wěn)——原來有些堅持，早在少年時，就借著站樁的模樣，悄悄長在了骨頭上。</p><p class="ql-block"> 其二【站樁少年的細味心痕】</p><p class="ql-block"> 想起被汗水洇暈的紙頁、卷了毛邊的邊角像老繭，還有把雜念往肚子里咽時像“澀澀的野芋頭”，它藏著少年與世界最初的“較勁”與“和解”。</p><p class="ql-block"> 那些被反復咀嚼的細節(jié)，其實是少年人在用自己的方式觸摸世界的輪廓。被汗水洇暈的紙頁，是他對“未知力量”的虔誠；卷毛邊的紙角像老繭，暗合著他偷偷堅持時磨出的“韌性”；把雜念咽成“澀澀的野芋頭”，則是他第一次學著和內心的躁動對峙——不是對抗，是像吞野果一樣，承認那些酸澀的存在，再慢慢消化。</p><p class="ql-block"> 而身體的感受被放大成“奇遇”，藏著少年獨有的認知方式。膝蓋打顫時想象“根須扎土”，掌心發(fā)熱便信是“氣”，露水與呼吸合拍就覺得“渾然一體”。這不是幼稚，是用最本真的感官去建立與世界的聯結：把身體的酸痛解讀為“扎根”的過程，把生理現象賦予“玄妙”的意義，本質上是在笨拙地尋找“穩(wěn)定”的答案——如何讓自己像樹一樣站穩(wěn)，如何讓紛亂的心緒找到落點。</p><p class="ql-block"> 那份怕被嘲笑的慌張，更添了一層真實的重量。少年的堅持往往帶著隱秘性，像藏在口袋里的糖，既珍視又怕被戳破。同學一句“罰站嗎”，就能讓他瞬間從“與自然一體”的沉浸里跌出來，回到“怕不夠好”的忐忑里。這種搖擺太真實了，一邊相信自己握著“了不得的東西”，一邊又在他人目光里懷疑“是不是在裝神弄鬼”。</p><p class="ql-block"> 但最后留在記憶里的，不是標準的姿勢，也不是所謂的“氣”，而是那個過程本身，是晨光里努力站穩(wěn)的倔強，是和雜念與較勁時的青澀，是偷偷信自己能與世界相融的天真。</p><p class="ql-block"> 其實是想就算是許多年以后，也能讓自已相信、并記起這掌心故事里的溫度，想起那個愿意為一點“相信”而堅持的自己，成長里最珍貴的不是學會了多少道理，而是在等待中讓自己可望的視覺里有認真過過的自己。</p>