<p class="ql-block"> 美篇昵稱：新 春</p><p class="ql-block"> 美篇編號：1043382</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 瑞云峰上圖為正面朝北，下圖為反面朝南。最初它是北宋花石綱遺珍“小謝姑”，后因靖康之變遺落江南，成為遺石。該石長期湮滅在西山島上無人問津，直到明時(shí)輾轉(zhuǎn)至徐泰時(shí)（留園前身東園主人）處，更名為“瑞云峰”。乾隆四十四年（1779年），為迎南巡，地方將瑞云峰遷至織造署行宮（今蘇州十中）矗立水池中央直面皇帝寢宮。民國后，瑞云峰成為振華女校（蘇州十中前身）精神圖騰，教育家謝長達(dá)以“石骨嶙峋”勉勵學(xué)子。</p><p class="ql-block"> 這次學(xué)校放暑假，為市民開放了原“織造署舊址”，讓我們也可欣賞前皇帝看的“瑞云峰”，了解十中的百年歷史。我分別在7月4日和10日去的。</p> <p class="ql-block"> 蘇州第十中學(xué)是江蘇省首批四星級高中，省重點(diǎn)中學(xué)，也是蘇州傳統(tǒng)名校之一。學(xué)校位于姑蘇古城核心地段，校園為清代園林式建筑群，環(huán)境清幽典雅，融合古典園林藝術(shù)與現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，素有“園林學(xué)校”之美譽(yù)。</p> <p class="ql-block"> 原蘇州織造署，負(fù)責(zé)皇帝絲綢供應(yīng)及江南機(jī)稅管理，與江寧（今南京），杭州織造并稱“江南三織造”。</p> <p class="ql-block"> 向東，通向教育樓，不讓行走的。</p> <p class="ql-block"> 向西，通向西花園。</p> <p class="ql-block"> 民國建筑，現(xiàn)為大禮堂。（南門）</p> <p class="ql-block"> 大禮堂的西門。</p> <p class="ql-block"> 大禮堂的東門。</p> <p class="ql-block"> 原皇帝南巡行宮，康熙、乾隆均曾駐蹕?，F(xiàn)為長遠(yuǎn)圖書館。出門就見瑞云峰。（前蔡培元題匾“長遠(yuǎn)樓”）</p> <p class="ql-block"> 瑞云峰與冠云峰（蘇州留園）、玉玲瓏（上海豫園）、縐云峰（杭州西湖）被稱為“江南四大名石”。此峰石外形巍峨，玲瓏剔透，具有太湖石的透、瘦、漏、皺等特點(diǎn)，以柔美見長。同時(shí)正面嶙峋，背面圓潤。</p> <p class="ql-block"> 峰以透為最佳，“透能藥偽”?！八帯笔侵委煹囊馑迹鸵髅靼装鬃鋈?。一定要真誠，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說老實(shí)話。</p> <p class="ql-block"> 長廊中墻上刻著建校起往屆的校長及任教老師的名冊。其前身創(chuàng)建于1906年的振華女中，創(chuàng)辦者與第一任校長是王謝長達(dá)女士，她也是蘇州婦女運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者與參與者，以她為核心，蘇州的頂級學(xué)術(shù)“豪門”成了。</p><p class="ql-block"> 夫，王頌蔚，明“宰相”，王鏊的十三世孫，通目錄版本學(xué)與金石學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 為創(chuàng)辦振華女子中學(xué)王謝長達(dá)女士豎紀(jì)念碑。振華女校走出了費(fèi)孝通、李政道、何澤慧、楊絳等一批振興國家和民族發(fā)展的大師。</p> <p class="ql-block"> 這兩座亭子分別是民國時(shí)的畢業(yè)生所建，并在碑文上敘寫她們的愛校之情，同學(xué)之誼，抒寫了“雖形體分馳而精神永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)”的情懷。</p> <p class="ql-block"> 蔡培元石像。</p> <p class="ql-block"> 王鏊廳</p> <p class="ql-block"> 通往校門口的“十六賢廊”。</p> <p class="ql-block"> 說景點(diǎn)不準(zhǔn)確，一半教學(xué)樓，一半大花園。有舊式的園林，有民國式的大禮堂和刻在墻上師生名冊的長廊?？椩焓稹⒖登袑m、瑞云峰、振華女中，這些都是屬于蘇州十中的歷史底蘊(yùn)映照繁華。</p><p class="ql-block"> 為欣賞皇上看的瑞云峰，我?guī)状翁崆耙惶?，并起早預(yù)約來此也值了。</p> <p class="ql-block"> 感謝雅賞，請多指教！</p><p class="ql-block"> 2025年7月15日 </p>