<h3>7月15日,四川省岳池縣第一中學(xué)初中部部分班主任代表懷著學(xué)習(xí)共進(jìn)的熱忱,開啟本次涼水井實驗學(xué)校“課共體”培訓(xùn)活動。教育之路,既要深耕課堂,亦需廣開視野。本次參觀旨在搭建交流平臺,讓我們走進(jìn)優(yōu)秀的課改校園,觸摸前沿教育實踐,汲取先進(jìn)教學(xué)理念。</h3> <h3>組名組徽等設(shè)計是團(tuán)隊精神的凝練,優(yōu)秀作品既體現(xiàn)團(tuán)隊意識,又具有個性表達(dá),展現(xiàn)了“和而不同”的協(xié)作觀。各組圍坐討論時,有人執(zhí)筆記錄創(chuàng)意,有人思索靈感,有人反復(fù)打磨細(xì)節(jié),分工井然。尤其可貴的是,大家能將抽象的“團(tuán)隊”概念轉(zhuǎn)化為具象符號,這背后是積極的溝通與包容。</h3> <h3>一、小組成員獨(dú)立思考本組的組名、組徽、口號以及組歌</h3> <h3>二、組內(nèi)討論本組的組名、組徽、口號以及組歌</h3> <h3>三、小組成員共同創(chuàng)作本組的組名、組徽、口號以及組歌<br></h3> <h3>四、班內(nèi)展示本小組的文化成果<br>成果展示活動上,學(xué)生們的表現(xiàn)令人印象深刻。各組代表自信走上講臺,手繪海報細(xì)致解說,臺下同學(xué)專注傾聽,不時報以掌聲,還會在問答環(huán)節(jié)禮貌提問。</h3> <h3>從構(gòu)思到定稿,同學(xué)們在碰撞中學(xué)會傾聽,在商議中凝聚共識,展現(xiàn)了超越年齡的協(xié)作智慧。希望這份創(chuàng)造力能延續(xù)到日常學(xué)習(xí),讓協(xié)作成為進(jìn)步的翅膀。</h3> <h3>他山之石,可以攻玉。通過本次小組文化建設(shè)觀摩學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識到,作為教師,我們常急于傳授“團(tuán)隊合作”的道理,卻忽略了最好的教育莫過于讓學(xué)生親身體驗。這次活動證明,我們可以把主動權(quán)交給學(xué)生,在未來的教學(xué)中,或許該多一些“放手”,讓學(xué)生在自主實踐中,真正理解“團(tuán)隊”二字的重量。</h3>