<p class="ql-block"> 今天是廣西基礎(chǔ)教育名校長（深藍(lán)）領(lǐng)航工程第二次集中研修培訓(xùn)的最后一天，這一天，知識的火花持續(xù)綻放——</p> 研思賦能 <p class="ql-block"> 廣西師大閆若婻教授的《新時代校長的美育課程領(lǐng)導(dǎo)力》，深入淺出地闡述了美育在基礎(chǔ)教育中的核心地位。她指出，美育不僅是藝術(shù)技能的傳授，更是對學(xué)生審美感知、情感塑造、創(chuàng)新思維培養(yǎng)的關(guān)鍵路徑 。通過剖析國內(nèi)外優(yōu)秀美育案例，閆教授為校長們明晰了如何挖掘?qū)W校特色，構(gòu)建系統(tǒng)且多元的美育課程體系，如何引領(lǐng)教師團(tuán)隊提升美育教學(xué)能力，營造全方位的校園美育氛圍，讓美育真正融入學(xué)校的每一處角落、每一堂課。</p> <p class="ql-block"> 閆若婻教授的《校長的美育課程領(lǐng)導(dǎo)力》是最后一課，卻像漓江的最后一道彎，把我們以往對美育的點狀認(rèn)識，進(jìn)行了結(jié)構(gòu)化聯(lián)結(jié)。她講“美育是讓校園長出美的筋骨”時，窗外的榕樹枝椏正斜斜探進(jìn)窗，葉片上的露珠滾下來，在玻璃上洇出細(xì)痕，倒像給“生長”二字畫了注腳。校長們低頭記筆記時，筆尖劃過紙頁的聲音，混著遠(yuǎn)處隱約的鳥鳴，竟讓人忘了這是最后一課，只覺得清澈的漓江水載著潺潺思緒，浸潤著渴望知識的心田，啟迪著教育創(chuàng)新的智慧。</p> 第二期研修總結(jié) <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，進(jìn)入了本次培訓(xùn)的又一高潮——10個小組的校長代表依次上臺，進(jìn)行培訓(xùn)小結(jié)。趙國宏園長代表第一組園長作了主題為《研修賦能，共筑幼教“百草園”》的研修總結(jié)，季娟校長代表第二組成員匯報了《低調(diào)務(wù)實夯基礎(chǔ) 知行合一促成長》的學(xué)習(xí)體會；黃小菊校長以《行者方致遠(yuǎn) 教育路正長》為主題匯報了第三組成員的學(xué)習(xí)收獲；韋元庭校長講述了第四組校長《聚焦領(lǐng)導(dǎo)力 賦能新發(fā)展》的心得體會；李維校長分享了第五組校長《從破繭到燎原：以知行丈量教育新生態(tài)》知行合一的研修規(guī)劃；龐富校長代表第六組成員作《在深藍(lán)中追光，于教育中發(fā)光》的總結(jié)宣言；第七組的農(nóng)積勇校長匯報了題為《以教育之光，照見深耕之路 》研修里的靈魂回響；江先就校長代表第八組成員做《以學(xué)促思 ，蓄能前行》的主題發(fā)言；肖光校長代表第九組學(xué)員分享了《采擷深藍(lán)研修碩果，賦能高中教育新程》的研修體會； 第十組的磨志功校長則分享了本組《從迭代到升維的深藍(lán)公式》的研修成果。 各小組的發(fā)言，既有對廣西師大的無限感激，也有對研修所得的喜悅分享，更有對未來工作的思考與規(guī)劃。這些發(fā)言，不僅是對培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)，更是校長們結(jié)合自身學(xué)校實際情況的深度思考與規(guī)劃，為彼此提供了寶貴的經(jīng)驗借鑒與合作契機(jī)。劉天教授充分肯定了學(xué)員們的發(fā)言，給每一個小組做出了中肯的點評，鼓勵大家在返崗研修期間，積極實踐，將培訓(xùn)所得運用到工作中去，為學(xué)校發(fā)展注入新的動力。</p> <p class="ql-block"> 簡單的總結(jié)匯報之后，閆若婻教授布置了返崗研修作業(yè)。名校長們帶著滿滿的收獲以及返崗研修的任務(wù)踏上歸程，我們將以領(lǐng)航者的姿態(tài)，把深藍(lán)工程的智慧之光，轉(zhuǎn)化為八桂教育的生動實踐，推動廣西基礎(chǔ)教育邁向更高質(zhì)量的發(fā)展階段，為培育全面發(fā)展的時代新人貢獻(xiàn)力量！</p> 學(xué)員學(xué)習(xí)感悟 <p class="ql-block"> 鄭勝梅：閆老師的講座，讓我深刻體會到美育在滋養(yǎng)心靈、激發(fā)創(chuàng)造力和提升人文素養(yǎng)方面的巨大力量。作為校長，提升美育領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)鍵：一要深化認(rèn)識，將美育融入學(xué)校發(fā)展核心；二要優(yōu)化課程設(shè)置與師資培養(yǎng)，保障美育實施質(zhì)量；三要營造浸潤式校園文化環(huán)境，讓美育無處不在。未來我將更主動引領(lǐng)，整合資源，以美育人，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地成長。</p><p class="ql-block"> 梁欣怡：在本次研修匯報，我看到了名校長“低調(diào)務(wù)實、互學(xué)共促”的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們從不同的角度回顧培訓(xùn)的歷程，有的聚焦課程創(chuàng)新，分享如何將前沿的教育理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校實踐；有的著眼教師發(fā)展，探討如何搭建成長平臺，激發(fā)教師教育熱情與創(chuàng)造力；還有的關(guān)注學(xué)生成長，交流如何以學(xué)生為中心，構(gòu)建個性化、多元化的育人模式。多角度的思考與分享，讓我受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 韋世峰：聆聽閆若婻教授的《新時代校長的美育課程領(lǐng)導(dǎo)力》一課，孩子的成長需要德智體美勞全面發(fā)展，孩子的人生需要美的浸潤，它既能實現(xiàn)群聚時高山流水的互相欣賞，也能完成獨處時寒江獨釣時的孤芳自賞，美是一個人對自然最好的體悟。</p><p class="ql-block"> 胡麗姬：本次研修總結(jié)，劉天教授的鼓勵如同一道明艷的光，為我們照亮了返崗研修的前路，以這一次集中理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，我們帶著自己的思考、集體的智慧，不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力，在廣闊的教育實踐中并肩前行，為廣西教育貢獻(xiàn)自己的力量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 朱苗苗：閆老師的講座，讓我對校長的美育課程領(lǐng)導(dǎo)力有了新認(rèn)知。美育絕非藝術(shù)課的專屬，而是滲透在校園角落、課堂內(nèi)外的育人基因。校長需跳出“技能訓(xùn)練”的誤區(qū)，以頂層設(shè)計搭建美育生態(tài)：讓教學(xué)樓的每面墻會“說話”，讓學(xué)科融合迸發(fā)審美火花，讓師生在自然與人文中感知美好。這種領(lǐng)導(dǎo)力，是用美的視角重構(gòu)教育場景，用美的理念串聯(lián)立德樹人目標(biāo)，最終讓學(xué)生在美育浸潤中成長為有情懷、有格調(diào)的人。</p><p class="ql-block"> 季娟：班主任閆若婻教授為我們布置和分解的返崗研修作業(yè)，是鏈接理論學(xué)習(xí)與返崗研修的橋梁，思考與實踐并行，我們將繼續(xù)以“深藍(lán)”為帆，以“領(lǐng)航”為志，扎實有力地落實各項學(xué)習(xí)任務(wù)，在協(xié)調(diào)中凝聚合力，在低調(diào)中追求卓越！</p> <p class="ql-block"> 謝?。厚雎犻Z若婻教授講座，深受觸動。閆教授從美育政策、意識重構(gòu)等維度，深入闡釋校長美育領(lǐng)導(dǎo)力。這讓我明晰，校長要以政策為基，重構(gòu)美育認(rèn)知，借校園環(huán)境、課程活動，以美育浸潤日常。提升自身素養(yǎng)，引領(lǐng)教師挖學(xué)科美育點，從課程融合、活動創(chuàng)新、資源整合發(fā)力，構(gòu)建協(xié)同生態(tài)，以美潤德、啟智、育情，滋養(yǎng)學(xué)生全面成長 。</p><p class="ql-block"> 賁海娥：美育以情感為介，一方面根據(jù)學(xué)校實際，借豐富形象打動心靈，具訴諸感性、潛移默化，另外，可發(fā)揮學(xué)校特有資源優(yōu)勢、補(bǔ)足短板，打造獨特美育名片 ，以美育人。</p> <p class="ql-block"> 楊德友：聽閆若婻教授《校長的美育課程領(lǐng)導(dǎo)力》一課，深受啟發(fā)。我?！昂兔馈蔽幕c美育理念高度契合，“和”是美育之基，“美”是育人之魂。今后將以課程為載體，把美育融入課堂內(nèi)外，讓學(xué)生在和諧校園中感受美、創(chuàng)造美。借“和美”文化培育學(xué)生審美素養(yǎng)，讓美育成為立德樹人的重要抓手，助力學(xué)生全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 周佳：有幸聆聽廣西師大閆若楠教授關(guān)于校長美育課程領(lǐng)導(dǎo)力的授課，感觸頗深。閆教授以深厚的理論功底和鮮活案例，系統(tǒng)闡釋了校長在美育課程構(gòu)建中的引領(lǐng)角色——既要錨定美育育人本質(zhì)，將其融入學(xué)校整體課程體系；又要盤活本土資源、凝聚教師共識，讓美育從課堂延伸到校園角落。這讓我明晰，美育課程領(lǐng)導(dǎo)力不是簡單的課程設(shè)計，更是以美為媒的教育生態(tài)塑造。未來，我將把這份認(rèn)知轉(zhuǎn)化為實踐，讓美育真正滋養(yǎng)學(xué)生成長。</p> 第二組團(tuán)隊風(fēng)采 <p class="ql-block">團(tuán)隊名稱：筑夢先鋒</p><p class="ql-block">組長：鄭勝梅</p><p class="ql-block">團(tuán)隊口號：逐夢前行，永攀高峰。</p><p class="ql-block">團(tuán)隊理念：以筑夢為引領(lǐng)，秉承智慧共融、理想共生的教育理念。</p><p class="ql-block">團(tuán)隊成員：韋世峰 季娟 楊德友 </p><p class="ql-block"> 胡麗姬 周佳 朱苗苗</p><p class="ql-block"> 賁海娥 <span style="font-size:18px;">謝健 梁</span>歆怡</p> 通訊組織 <p class="ql-block">圖片提供:胡麗姬 班級助理</p><p class="ql-block">圖文編輯:胡麗姬 周佳</p><p class="ql-block">一 審:鄭勝梅</p><p class="ql-block">二 審:農(nóng)積勇 李維</p><p class="ql-block">三 審:葉蓓蓓 閆若婻</p>