<p class="ql-block"> 為深入理解國家新修訂小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)精神，精準(zhǔn)把握教材變化與教學(xué)要求，切實(shí)提升教師教學(xué)能力，2025年7月16日至17日，我校組織一至三年級(jí)全體語文教師及部分青年教師，克服暑期高溫挑戰(zhàn)，采用“線下集中+線上培訓(xùn)”的融合模式，圓滿完成了為期兩天的小學(xué)語文新修訂教材專題培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 一、精心組織，形式靈活 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)充分結(jié)合教師實(shí)際需求與假期特點(diǎn)，創(chuàng)新采用“線下集中+線上學(xué)習(xí)”相結(jié)合的形式。線下環(huán)節(jié)，教師們不畏酷暑，準(zhǔn)時(shí)齊聚學(xué)校會(huì)議室，<span style="font-size:18px;">聆聽專家解讀。</span>學(xué)校精心準(zhǔn)備，提供必要的防暑降溫物品，為培訓(xùn)創(chuàng)造良好條件；線上環(huán)節(jié)，則依托國家及省級(jí)教育資源平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)專家解讀新教材講座，確保了學(xué)習(xí)的深度與廣度。</p> 二、潛心研學(xué)，氛圍濃厚 <p class="ql-block"> 盡管正值三伏酷暑，熱浪襲人，全體參訓(xùn)教師展現(xiàn)出高度的責(zé)任感、頑強(qiáng)的毅力和飽滿的學(xué)習(xí)熱情。</p><p class="ql-block"> 頂酷暑，專注不減： 線下集中期間，會(huì)議室內(nèi)雖暑氣蒸騰，但老師們始終全神貫注，揮汗如雨卻筆耕不輟，認(rèn)真記錄教材修訂要點(diǎn)、核心素養(yǎng)落實(shí)路徑及教學(xué)實(shí)施建議，筆記本上密密麻麻的筆記得見思考深度與敬業(yè)精神。</p><p class="ql-block"> </p> 三、 聚焦核心，收獲豐碩 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)緊扣新教材的編寫理念、結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容變化及教學(xué)建議展開，重點(diǎn)強(qiáng)化了：</p><p class="ql-block"> 對(duì)國家義務(wù)教育語文課程核心素養(yǎng)（文化自信、語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造）在低中年級(jí)教學(xué)中的落地理解。</p><p class="ql-block"> 對(duì)新教材中傳統(tǒng)文化比重增加、革命文化題材強(qiáng)化、閱讀策略顯性化等關(guān)鍵修訂內(nèi)容的精準(zhǔn)把握。</p><p class="ql-block"> 對(duì)基于學(xué)情、創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的語文實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力提升。</p> 四、 明確方向，蓄力啟航 <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，老師們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，在炎炎夏日中展現(xiàn)了高度的學(xué)習(xí)自覺和職業(yè)擔(dān)當(dāng)。培訓(xùn)為我校低段語文教師新學(xué)期教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。老師們普遍反映，對(duì)新教材的編寫意圖與教學(xué)導(dǎo)向更加清晰，對(duì)如何有效落實(shí)新課標(biāo)要求、提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)有了更強(qiáng)的信心和更明確的操作思路。大家紛紛表示，將把這份在酷暑中收獲的知識(shí)與精神力量內(nèi)化于心、外化于行，以更加專業(yè)的姿態(tài)迎接新學(xué)期，為全面提升我校語文教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)智慧與力量。</p><p class="ql-block"> 撰稿人：語文組</p><p class="ql-block"> 2025年7月17日</p>