<p class="ql-block"><b>以教育之名</b></p><p class="ql-block"><b>赴成長之約</b></p><p class="ql-block">山高路遠，擋不住探索進取的腳步，</p><p class="ql-block">步伐匆匆，裹挾著求知若渴的熱情，</p><p class="ql-block">每一次學習都是一次心靈的行走和收獲。</p> 【開篇·逐光而行】 <p class="ql-block"> 在國家大力弘揚教育家精神、強化教師隊伍建設的戰(zhàn)略背景下，為深入貫徹落實《學前教育法》，進一步加強我市學前教育人才隊伍建設，提升園長專業(yè)領導力，促進學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。2025年7月7日，在盛夏時節(jié)的東師荷香里，由撫順市教育局、教育部幼兒園園長培訓中心承辦的撫順市幼兒園骨干園長高級研修班，攜著79位教育追光者的熱忱，開啟了為期一周的深度學習之旅。這是一場跨越山海的智慧碰撞，更是一次教育初心的詩意回歸。</p> 【啟智篇·學海擷英】 <p class="ql-block"> <b>開閉業(yè)儀式：</b></p><p class="ql-block"><b> 酷暑問道啟新程 共話幼教謀發(fā)展</b></p><p class="ql-block"> 研修首日，在教育部幼兒園園長培訓中心精心籌備的啟動儀式中，全體學員以"空杯心態(tài)"開啟研學之旅。當教育理想與東師文化相遇，一場關于學前教育高質(zhì)量發(fā)展的深度對話就此展開。</p> <p class="ql-block"> 研修結業(yè)，王東院長深情寄語。</p> <p class="ql-block"> <b>專家講堂：百家爭鳴展灼見</b></p><p class="ql-block"> <b>前瞻視野 破局之道</b></p><p class="ql-block"> 夏日炙陽當空，學術盛宴接力開場。</p> <p class="ql-block"> 東北師范大學教育學部教授，博士生導師，教育部學前教育專家指導委員會委員王小英—— 《學前教育法》</p> <p class="ql-block"> 東北師范大學教育學部教授，博士生導師曲鐵華—— 中國現(xiàn)代教育家的幼兒教育思想及當代啟示</p> <p class="ql-block"> 東北師范大學教育學部教授、博士生導師，國家級教學名師柳海民——有思想地做園長，有價值地辦教育</p> <p class="ql-block"> 教育部幼兒園園長培訓中心主任，東北師范大學教育學部二級教授，博士生導師李廣——以《學前教育法》為保障，推進學前教育高質(zhì)量發(fā)展</p> <p class="ql-block"> 學前專家重磅登臺。講座中，專家深入剖析政策法規(guī)，明晰國家提升學前教育質(zhì)量、推動普惠發(fā)展的決心，為園所發(fā)展錨定方向。既剖析政策導向又分享實踐案例，提出"五育融合+科技賦能"的革新路徑，為園所特色發(fā)展提供立體化解決方案。</p> <p class="ql-block"><b> 游戲為源 成長有光</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 東北師范大學教育學部教授、博士生導師張憲冰教授——幼兒園自主游戲的理念與實踐</p> <p class="ql-block"> 教育部幼兒園園長培訓中心學術部副主任、副教授，中美聯(lián)合培養(yǎng)博士石麗娜——園本課程生成的起點：觀察與分析</p> <p class="ql-block"> ?？谑懈蹫秤變簣@黨支部書記、園長，特級教師，海南省政府教育督學，教育部幼兒園園長培訓中心實踐教學指導專家，海南省評估指導專家秦麗花——材料·環(huán)境·活動:支持幼兒數(shù)學經(jīng)驗發(fā)展的核心維度</p> <p class="ql-block"> 三位專家用陶行知先生的"生活即教育"思想點亮幼兒課程的構建之路。通過觀察-分析-反思"三維路徑，重塑教師作為傾聽者、合作者、資源提供者的角色定位，結合大量生動案例闡釋"課程即生活、即行動、即對話、即和諧"的育人真諦，通過"在案例分析中揭示教育共生的深層密碼，引領園長思考如何讓教育回歸生活的本真。</p> <p class="ql-block"> <b>精神領航 匠心育人</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為增強園長教育使命感，提升園長業(yè)務能力，引領新時代學前教育發(fā)展，山西省太原市萬柏林區(qū)興華學前教育集團總園長，正高級教師，全國教書育人楷模，教育部雙名計劃名園長培養(yǎng)對象安慧霞——推動構建更加緊密的幼教命運共同體——做值得托付的人民教師。</p> <p class="ql-block"> 陜西楊凌高新幼兒園黨支部書記、園長，楊凌高新第二、第四幼兒園園長，教育部幼兒園園長培訓中心實踐教學指導專家，陜西省特級教師梁杰——聚家園合力，筑學前教育高質(zhì)量發(fā)展基石</p><p class="ql-block"> 以“新時代大先生”的培育為脈絡，系統(tǒng)闡釋集團化辦園理念下教師職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)成長的互促關系，家園共育的方法與成果，點燃學員爭做教育領航人的使命擔當。</p> <p class="ql-block">【躬行篇·知行合一】</p> <p class="ql-block"><b> 園所參訪汲養(yǎng)分，融情教育潤童心</b></p><p class="ql-block"> <b>參觀東師附小中信幼兒園</b></p><p class="ql-block"> 7月10日上午，研修班學員走進了東師附小中信幼兒園。率性教育讓我們仿佛走進了孩子們的內(nèi)心世界，這是一場跨越山海的童心對話，更是一場以愛為名的溫暖相遇。園長做關于“率性教育”辦學思想的分享，讓我們觸摸到了教育的溫度。浸潤式環(huán)境觀摩，讓教育溫度在細節(jié)處自然流淌。在這里，我們將共同探尋幼兒教育的真諦，感受“率性教育”的獨特魅力。</p> 【沙龍對話·共繪成長】 <p class="ql-block"> 在本次研修培訓活動中，學員們認真學習新知，用心書寫筆記，展示了認真踏實的態(tài)度。在研修研修班的園長代表學員們分享交流自己的所悟、所想。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 結合一周的培訓感悟，引起了新?lián)岬膱@長們思索與共鳴，對于新?lián)嵊變簣@未來的發(fā)展以法為規(guī)科學規(guī)劃，創(chuàng)造兒童視角的環(huán)境，提升幼兒園的管理水平。讓教育理念在學習中升華，管理智慧在對話中生長，以陳鶴琴先生的教育情懷凝聚成推動區(qū)域幼教發(fā)展的澎湃力量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 六日的東師問道，是教育理想的同頻共振，更是專業(yè)成長的破繭蝶變。當學員們帶著沉甸甸的收獲踏上歸程，那些在講座中激蕩的思考，在觀摩中觸動的靈光，終將化作滋養(yǎng)幼苗的甘霖。教育是一場向美而行的遇見，更是一場永不停歇的修行——讓我們以此次研修為新起點，共同書寫學前教育高質(zhì)量發(fā)展的時代答卷。</p> <p class="ql-block">美篇撰稿：張玲</p><p class="ql-block">美篇供圖：張玲</p><p class="ql-block">美篇審核：陳金花 張玲</p>