<p class="ql-block">志愿服務(wù)不僅能夠幫助他人解決困難，傳遞正能量，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力。通過(guò)參與志愿服務(wù)或?qū)嵺`活動(dòng)，學(xué)生能夠更加深刻地理解“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真諦，學(xué)會(huì)感恩與回饋，成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的社會(huì)公民。</p> <p class="ql-block">暑假期間，榆林市高新一中七年級(jí)四班學(xué)生張曄霖積極響應(yīng)校團(tuán)委“銘記歷史，緬懷先烈”的倡議，以“行動(dòng)傳遞溫暖，用愛(ài)心點(diǎn)亮社會(huì)”為宗旨，走進(jìn)社區(qū)愛(ài)心書(shū)屋，開(kāi)展了一系列豐富多彩的社區(qū)志愿活動(dòng)。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不僅為社區(qū)的這些孩子們帶來(lái)了溫暖與幫助，更在他心中播下了愛(ài)與奉獻(xiàn)的種子，提高了自身的實(shí)踐能力。</p> <p class="ql-block">炎炎夏日，在父母的陪伴下，懷著一顆赤誠(chéng)的心，張曄霖拿著物資走進(jìn)了社區(qū)服務(wù)站。這里是專門(mén)為留守兒童、單親、困難家庭提供幫助的地方。一進(jìn)門(mén)，他就看到幾個(gè)小朋友正圍坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，社工姐姐耐心地輔導(dǎo)著他們。</p><p class="ql-block">張曄霖放下書(shū)包，笑著走過(guò)去：“我來(lái)幫你們吧！”他坐在一個(gè)小女孩旁邊，輕聲講解數(shù)學(xué)題。小女孩起初有些害羞，但在他的鼓勵(lì)下，漸漸露出了笑容。寫(xiě)完作業(yè)后，他又帶著孩子們做手工，折紙飛機(jī)、畫(huà)彩色圖畫(huà)，房間里充滿了歡聲笑語(yǔ)。 </p><p class="ql-block">夕陽(yáng)的余暉灑在服務(wù)站門(mén)口，張曄霖心里暖暖的。他知道，哪怕只是小小的陪伴和幫助，也能給別人帶來(lái)溫暖和希望。</p> <p class="ql-block">這個(gè)暑假，作為新時(shí)代少年，他會(huì)從點(diǎn)滴做起，積極參與志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讓團(tuán)旗、隊(duì)旗在奉獻(xiàn)中飄揚(yáng)，讓志愿精神在心中扎根，用青春力量傳遞溫暖與希望！</p>