<p class="ql-block">題記：</p><p class="ql-block"> 十年前（2015年）11月6日，當(dāng)我為小學(xué)畢業(yè)四十周年紀(jì)念冊(cè)撰寫的后記寫下最后一行字時(shí)，窗外微風(fēng)帶著秋的余韻帶著絲絲的涼意輕輕卷過(guò)地面枯黃的落葉，像是在為我們的青春伴奏。如今，十年又過(guò)去了，我重新翻開(kāi)那本燙金封面的紀(jì)念冊(cè)，指尖觸碰那些熟悉的筆跡與照片，仿佛時(shí)光從未走遠(yuǎn)，只是悄悄在我們每個(gè)人的眉梢眼角留下了溫柔的印記。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 十年前的后記里，我寫下了對(duì)往事的懷念，對(duì)同窗情誼的珍重，以及對(duì)歲月流逝的淡淡悵惘。那時(shí)的我，站在人生的中年節(jié)點(diǎn)上回望，總覺(jué)得小學(xué)時(shí)代是生命中最純粹的一段時(shí)光——沒(méi)有復(fù)雜的算計(jì)，沒(méi)有沉重的負(fù)擔(dān)，只有操場(chǎng)上追逐的笑聲、課桌下偷偷傳遞的小紙條，以及放學(xué)路上永遠(yuǎn)走不厭的那條小路。如今再讀，那些文字依然滾燙，而我的心中卻多了幾分釋然與感激。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 十年間，又有四位同學(xué)離開(kāi)了我們，加上之前英年早逝的四位已經(jīng)有八位同學(xué)離我們而去，他們都沒(méi)有跨過(guò)60年一輪回的那道坎。其他人依然健朗；有人經(jīng)歷了風(fēng)雨，有人收獲了幸福。但無(wú)論命運(yùn)如何流轉(zhuǎn)，那份小學(xué)時(shí)代結(jié)下的情誼，始終像一顆種子，在心底最柔軟的角落生根發(fā)芽。偶爾在街頭偶遇，即使容顏已改，只要聽(tīng)到那聲熟悉的乳名，所有的隔閡便瞬間消融，仿佛我們從未分開(kāi)過(guò)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天，我重新翻出這篇十年前的后記，不僅是為了懷念，更是為了分享這份跨越時(shí)光的溫暖。愿每一個(gè)翻閱這篇文章的你，也能在記憶的長(zhǎng)河里打撈起屬于自己的星光，然后微笑著對(duì)自己說(shuō)：“那些年，真好?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 十年光陰，不過(guò)彈指一揮間，但正因?yàn)橛辛诉@些溫暖的回望，我們的生命才顯得如此豐盈。愿下一個(gè)十年，我們依然能帶著這份初心，在歲月的長(zhǎng)河里，溫柔相待。</p> <p class="ql-block">《紅衛(wèi)小學(xué)六十班師生聯(lián)誼紀(jì)念冊(cè)》后記</p> <p class="ql-block"> 妙筆繪丹青，巧手著文章。感時(shí)光匆匆，嘆人生苦短。敘師生情誼，話重逢悲喜。紅衛(wèi)學(xué)校六十班師生聯(lián)誼活動(dòng)在真情涌動(dòng)和激情蕩漾的熱烈氛圍中徐徐拉上了帷幕。二〇一五年農(nóng)歷八月十一、十二、十三，必將成為我們紅衛(wèi)學(xué)校六十班全體師生生命歷程又一值得終生銘記的日子。從此，記憶長(zhǎng)河中又多了一組溫馨的畫面，人生版圖上又添上一抹絢麗的色彩，寂寞的心靈更有了一份溫柔的牽掛！</p> <p class="ql-block"> 聚會(huì)結(jié)束后，經(jīng)過(guò)編委會(huì)同學(xué)一個(gè)半月緊張的整理、編輯、校對(duì)、排版，聯(lián)誼會(huì)紀(jì)念冊(cè)即將付梓。為此，組委會(huì)囑我為紀(jì)念冊(cè)寫一編后記。雖覺(jué)力不從心，但有感于組委會(huì)同學(xué)為聚會(huì)嘔心瀝血，親力躬耕，故勉力為之。</p> <p class="ql-block"> 翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)，仿佛是展開(kāi)了一幅歷史的畫卷。紅衛(wèi)學(xué)校六十班四十多年的歷史就象一部紀(jì)錄片，畫面一幀幀、一幅幅展示在我們眼前。</p> <p class="ql-block">第一章 童年記憶：</p><p class="ql-block"> 鏡頭把我們帶回到四十年多年前，一張張稚嫩的笑臉、老師們慈祥而堅(jiān)毅的面容、小學(xué)的課本、承載著班級(jí)榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀清晰地呈現(xiàn)在我們眼前?？纱蠡镌裣脒^(guò)，組委會(huì)的同學(xué)，特別是繼榮同學(xué)為此傾注了多少心血和汗水？度過(guò)了多少不眠之夜？</p> <p class="ql-block">第二章 聯(lián)誼序曲：</p><p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)組委會(huì)同學(xué)共同努力，精心籌謀，三個(gè)多月一百余天，群策群力，秉燭夜談，各抒己見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)。幾多艱辛，幾多汗水，幾多耕耘，幾多收獲，終于使童年之夢(mèng)夢(mèng)想成真。</p> <p class="ql-block">第三章 歡聚一堂：</p><p class="ql-block"> 繼榮、慧頻同學(xué)用鏡頭與時(shí)空對(duì)話，為我們定格了每一個(gè)珍貴的瞬間，為我們記錄了每一份感動(dòng)。老師那充滿激情的講話，同學(xué)們充滿激動(dòng)的淚水都濃縮在一幅幅精美的畫面中。</p> <p class="ql-block">第四章 舉杯高歌：</p><p class="ql-block"> 杯觥交錯(cuò)、舉杯同慶；開(kāi)懷暢飲、把酒言歡，師生同醉、情濃似火。推杯送盞，表不盡濃濃同窗情；歡歌笑語(yǔ)，敘不盡真摯師生誼。</p> <p class="ql-block">第五章 難忘今宵：</p><p class="ql-block"> 引吭高歌，同聲歡唱。翩翩舞袖，為君助興；今夜有約，今夜無(wú)眠。讓歌聲穿越時(shí)空，讓鏡頭記錄這美好的時(shí)光！</p> <p class="ql-block">第六章 相約金秋：</p><p class="ql-block"> 我們徘徊于山間小道上，我們漫步在清山綠水間。山澗中回蕩著我們爽朗的笑聲，蒼松翠柏間留下我們美麗的倩影，仙洞中崎嶇的小路上，留下了我們堅(jiān)定的足跡；霓虹燈輝映著一張張動(dòng)人的笑臉。</p> <p class="ql-block">第七章 文華集萃：</p><p class="ql-block"> 一首首充滿激情的詩(shī)歌，一篇篇飽含情愫的文賦，唱出了我們的心聲，記錄了我們的心路歷程。同時(shí)，我們邀請(qǐng)社會(huì)名流賢達(dá)與作者字斟句酌，數(shù)易其稿。充分展示了同學(xué)們橫溢的文學(xué)才華和六十班班級(jí)文化的深厚的文化底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block">第八章 再看今朝：</p><p class="ql-block"> 編委會(huì)同學(xué)的精心對(duì)比，仔細(xì)遴選，從3000多張圖片中精選出500余幅。他們從相片的裁剪、修整到整體色調(diào)的前后搭配，都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍。其精湛的技藝與款款的深情，使我們的紀(jì)念冊(cè)成為同學(xué)聚會(huì)的巔峰之作。</p> <p class="ql-block"> 讓歷史告訴未來(lái)！依依離別意，悠悠同窗情，裝幀成一本精美的紀(jì)念冊(cè)。讓懷舊的心，追尋深情厚誼；讓不了的情，跨越山重水隔，架起友誼的七彩橋。點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕撥號(hào)碼，讓電話延伸我們的友情，讓短信繼續(xù)我們的夢(mèng)想，讓微信牽線，郵箱搭橋，為你我復(fù)制幸福、粘貼快樂(lè)、剪切煩惱、刪除不幸。讓我們記住，我們擁有一個(gè)共同的名字——紅衛(wèi)學(xué)校六十班！</p> <p class="ql-block"> 巾短情長(zhǎng)，書不盡對(duì)師生誼同學(xué)情的贊美之辭！篇幅有限，收不完老師、同學(xué)的美圖、倩影！道一聲抱歉，敬請(qǐng)?jiān)?！時(shí)間倉(cāng)促，水平有限，難免有不少紕漏，還望批評(píng)指正！</p> <p class="ql-block"> 對(duì)李老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)苗老師撰文添彩，對(duì)所有的美文作者，對(duì)所有組委會(huì)和編委會(huì)同學(xué)為這次聚會(huì)付出的艱辛努力，在此一并致謝！</p> <p class="ql-block"> 劉永平 2015年11月6日</p>