<p class="ql-block"> 活到老學到老”是古希臘時期雅典城邦的改革家梭倫說的。 意思就是年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中，學習本就是永無止盡的，并不是某一個階段的事情，而應該是貫穿人們一生的事情。</p> <h3> 2025年8月12日下午，來自阜南、臨泉、太和、界首100位老師，齊聚蕪湖市北尚升輝酒店二樓，參加本次國培計劃開班儀式。</h3> <p class="ql-block"> 開班儀式結(jié)束后，由陶海陽老師帶來培訓《智慧環(huán)境下幼兒園工作案例解析與教師專業(yè)發(fā)展策略撰寫與指導》，此次培訓緊跟時代步伐，聚焦前沿科技，為教師們帶來了一場知識與技能的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 陶老師從信息化、數(shù)字化、智能化三方面開啟本次學習，又利用創(chuàng)新思維來幫助幼兒教師如何在日?；顒又虚_展教學。</p> <p class="ql-block"> 隨后陶老師又向我們介紹了什么是案例？陶老師指出，當下教育浪潮正被人工智能強力推涌，課堂教學站在了創(chuàng)新變革的新路口。他深入探討了人工智能與課堂教學碰撞出的創(chuàng)新火花，以及對教學方法帶來的突破，從技術(shù)融合到方法創(chuàng)新，滿滿都是干貨，為大家打開了智慧課堂新視野。</p> <p class="ql-block"> 下午第二場是朱光成老師帶來的培訓，朱老師是江蘇省正高級教師，現(xiàn)任棲霞區(qū)政府督學，江蘇省勞動模范，江蘇省教科研先進個人，江蘇省中小學教師培訓，學會理事會常務理事，江蘇省技術(shù)教學能手評審專家。今天為我們帶來的是《教育家精神引領(lǐng)下的教師使命與擔當》。</p> <p class="ql-block"> 朱老師帶我們觀看了優(yōu)秀教師案例視頻，例如張桂梅老師，為辦免費女子高中四處奔走，積勞成疾，例如鄉(xiāng)村教育與普惠行動引領(lǐng)者周賢怡。</p> <p class="ql-block">做一個充滿愛心的好教師</p><p class="ql-block">教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻是十分脆弱的，一不小心，露珠滾落，就會破碎，不復存在，學生的稚嫩的心靈就如同露珠，需要加倍呵護，這種呵護就是愛。</p><p class="ql-block">? ——蘇霍姆林斯基</p>