<p class="ql-block">每一次學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block">都是讓教育的種子悄然播撒；</p><p class="ql-block">每一次培訓(xùn)，</p><p class="ql-block">都是讓前行的方向更加明晰；</p><p class="ql-block">每一次交流，</p><p class="ql-block">都讓思想碰撞出絢麗的火花。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2025年8月13日，“國培計(jì)劃”小學(xué)班主任培訓(xùn)的第三天，在彌漫著書香氣息的商丘師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院，李志剛院長為大家?guī)砹恕兜掠齽?chuàng)新與班級管理》專題講座，為在場班主任們的工作開展注入了全新思路與方向。</p> <p class="ql-block"> 李志剛院長講述時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而詼諧生動，偶爾流露出的可愛模樣，更讓整場講座暖意融融。講座伊始，李志剛院長巧妙借用即墨二十八中特有的“二八式鼓掌”，瞬間凝聚起全場教師的注意力。</p> <p class="ql-block">臺下的學(xué)員們始終專注聆聽，不少人被李志剛院長分享的育人故事深深打動，眼中滿是共鳴與觸動。</p> <p class="ql-block"> 在班級管理維度，李志剛院長圍繞新班主任工作中的“精神引領(lǐng)”“師友團(tuán)隊(duì)”“評價(jià)激勵”“堅(jiān)守與創(chuàng)新”等核心要點(diǎn)，生動分享了“教師最能打動學(xué)生的20句話”“孩子，請把自己逼近好學(xué)?！钡冉逃适屡c箴言，將多年的教育心得與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，為在場者呈現(xiàn)了一場思想與智慧的盛宴，也為學(xué)校教學(xué)管理工作提供了寶貴借鑒。</p> <p class="ql-block"> 在信息時(shí)代，校園輿情應(yīng)對與家校溝通已成為班主任工作的“雙翼”。8月13日下午，來自安徽開放大學(xué)的查海波老師帶來了《小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對與家校溝通技巧》的精彩講座。</p> <p class="ql-block"> 講座中，查老師以鮮活的案例解析和實(shí)用的策略指導(dǎo)，為班主任們賦能。查老師深刻揭示了網(wǎng)絡(luò)傳播的強(qiáng)大“殺傷力”，提醒老師們務(wù)必提高警惕；同時(shí)清晰闡釋了中小學(xué)校園輿論危機(jī)與輿情危機(jī)的內(nèi)涵，系統(tǒng)講解了校園輿情危機(jī)應(yīng)對的核心要點(diǎn)：包括需堅(jiān)守的“四個(gè)講”原則、信息對外發(fā)布的“黃金三原則”、校園危機(jī)管理應(yīng)遵循的“四個(gè)第一”和“三個(gè)T”原則，以及必須恪守的“20字箴言”。這些內(nèi)容讓老師們系統(tǒng)掌握了主要應(yīng)對策略，也明確了輿情危機(jī)應(yīng)對中的常見錯誤。</p> <p class="ql-block"> 隨后，查老師還圍繞中小學(xué)家校溝通技巧展開全面闡述，內(nèi)容詳實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)，令在場各位老師受益匪淺，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 一天的學(xué)習(xí)充實(shí)而深刻，收獲滿滿。教育本是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云”，而良好的輿情管理與和諧的家校溝通，恰如那陣溫柔的風(fēng)，讓這份搖動與推動更添力量、更有溫度。愿我們帶著今日所學(xué)，攜手同行，為孩子們的健康成長，共同撐起一片晴朗的天空。</p>