<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">告別夏花絢爛，走進秋葉靜美??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">幼兒園的生活也即將重新啟動??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">孩子們是否已經(jīng)做好準備??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">用最飽滿的熱情迎接新的學期??</b></p> <p class="ql-block">親愛的家長朋友們： </p><p class="ql-block"> 孩子們即將踏入幼兒園的大門，開啟人生的第一段入學之旅，美好的幼兒園生活即將開始。寶貝們步入幼兒園也許有點小期待和小興奮，但可能也會有點小擔心......那如何減少爸爸媽媽和寶貝的焦慮，讓寶貝快速適應(yīng)幼兒園生活，入園前的準備是很重要的，讓我們了解一下新生入園“小秘籍”吧！</p> 孩子準備 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">心理準備</b></p><p class="ql-block"> 孩子入園前，家里熟悉的環(huán)境和專屬的照顧者都為他們內(nèi)心提供了安全感，而進入幼兒園后，環(huán)境與人的變化不可避免會讓孩子產(chǎn)生分離焦慮。作為家長，應(yīng)提前做好孩子的心理建設(shè)，用多種方法幫助他們建立積極良好的入園心態(tài)。</p> <p class="ql-block">01 走近幼兒園</p><p class="ql-block">帶孩子去幼兒園附近走走看看，觀察幼兒園在什么地方、幼兒園里有什么、距離家的遠近；也可以和孩子一起翻閱幼兒園公眾號的文章圖片或視頻片段，讓孩子提前感受幼兒園的氛圍，增強積極性。</p><p class="ql-block">02 正向引導</p><p class="ql-block">對于孩子上幼兒園的事進行積極引導：“我們家寶寶長大啦！現(xiàn)在要去幼兒園里學習更多的本領(lǐng)，結(jié)交更多的好朋友。”避免使用消極的語言或心理暗示，讓孩子知道自己長大了，即將進入美好的幼兒園生活，對幼兒園生活有向往和憧憬，使等待開學的過程充滿樂趣。</p><p class="ql-block">03 共讀繪本</p><p class="ql-block">借助有關(guān)“幼兒園學習生活”的繪本故事，通過親子閱讀，以故事的形式緩解孩子的焦慮情緒，如：《你好，幼兒園》、《幼兒園的一天》、《魔法親親》、《我愛幼兒園》等。減少對入園的焦慮，幫助孩子更好更快地適應(yīng)幼兒園生活。</p> <p class="ql-block">04營造足夠的安全感</p><p class="ql-block">家長提前與孩子進行溝通，讓孩子知道即將入園這件事，并向孩子保證，爸爸媽媽會準時來接他回家。在給予承諾時，確保能夠兌現(xiàn)，以實際行動為其提供安全感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">能力準備</b></p><p class="ql-block">自主進餐</p><p class="ql-block">家長可以在家培養(yǎng)孩子獨立進餐的能力，鼓勵孩子自己用勺子吃飯，不挑食、不玩食物，飯后試著自己漱口、擦嘴，養(yǎng)成良好的進餐習慣。</p> <p class="ql-block">自主如廁</p><p class="ql-block">家長在家中引導孩子如廁時，家長要指導孩子正確的小便姿勢及方法，讓孩子盡量自己脫、提褲子。同時，還要鼓勵孩子遇到困難求助老師，這樣可以很大程度上減輕孩子的入園焦慮。</p><p class="ql-block">獨立午睡</p><p class="ql-block">午睡是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié)，不僅有助于幼兒大腦的緩沖和發(fā)育，還有利于幼兒身體的健康成長。家長在家可幫助幼兒養(yǎng)成獨立午睡的好習慣。</p> <p class="ql-block">做力所能及的事</p><p class="ql-block">家長多鼓勵孩子做力所能及的事情，減少包辦代替，培養(yǎng)孩子自己穿衣、穿鞋、自主喝水等生活技能。</p> <p class="ql-block">大膽表達需求</p><p class="ql-block">家長要多鼓勵寶貝用普通話表達自己的需求和意愿，在需要幫助的時候勇敢地說出來。告訴孩子請別人幫忙并不丟臉，老師和爸爸媽媽一樣，都很愿意幫助他。老師只有及時了解孩子的需要，才能幫助孩子更好地解決問題、適應(yīng)環(huán)境。</p><p class="ql-block">入園前孩子要學會說這幾句話：</p><p class="ql-block">*當感到口渴時，要說：“老師，我想喝水?！?lt;/p><p class="ql-block">*當有尿意/便意時，要說：“老師，我想上廁所。”</p><p class="ql-block">*當沒吃飽時，要說：“老師，我想再吃一碗?！?lt;/p><p class="ql-block">*當不舒服時，要說：“老師，我身體不舒服。（說出或指出具體的地方）”</p><p class="ql-block">*當不會獨立穿脫衣服時，要說“老師，可以幫幫我嗎？”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">物品準備</b></p><p class="ql-block"> 和孩子一起準備入園物品，讓孩子感受“要上幼兒園啦”的期待感！一件安慰小物品帶一個孩子平時喜歡的、熟悉的、依戀的小水杯、小毛巾等，“安慰小物”就像“媽媽的愛”陪在身邊，去幼兒園可以大大緩解孩子對陌生環(huán)境的緊張。</p><p class="ql-block"> 一兩套換洗衣物準備1-2套柔軟、方便穿脫的內(nèi)衣褲、外衣褲，孩子尿褲子、用餐弄臟等，換干凈衣物會更舒服。家長可引導孩子記住自己的衣褲，便于老師、孩子辨識。</p><p class="ql-block"> 專屬姓名貼：給物品做標記孩子的被褥、書包等私人物品要提前縫制名字貼或者利用名字印章進行標記，引導孩子快速認出“這是我的東西”，也讓老師快速辨認寶貝的物品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">家長準備</b></p><p class="ql-block">相信孩子孩子的能力超出大人的想象。家長要放平心態(tài)，相信孩子。當孩子踏入幼兒園的那一刻，我們的任務(wù)是給予他們一個充滿愛與鼓勵的擁抱，然后堅定地轉(zhuǎn)身離開，用我們的行動告訴他們：“寶貝，你可以的！”避免因為孩子的淚水而心軟回頭，因為這可能會無意中強化他們的依賴心理。一個愉快的“再見”，不僅是對孩子的信任，也是對他們獨立成長的肯定。</p> <p class="ql-block">相信老師</p><p class="ql-block">幼兒園是個安全的地方，幼兒園的老師都是專業(yè)的，富有愛心和責任心的。家長要相信老師們，給予老師與工作人員充分的信任與尊重，他們不僅是專業(yè)的教育者，更是孩子們在幼兒園里的溫暖守護者。家長的信任與支持，將成為老師們最大的動力源泉。</p> 溫馨提示：送園五忌 <p class="ql-block">01忌反復(fù)叮嚀</p><p class="ql-block">很多家長不放心孩子，其實是不放心老師。有的家長在送園時，當著老師的面反復(fù)叮囑老師和孩子：有小朋友欺負你，要打回去，還要告訴老師；想上廁所，也要告訴老師；書包里有備用衣服，尿濕了要記得換上……孩子本來情緒穩(wěn)定，聽了家長的話反倒莫名緊張，拽著家長就地哭鬧不撒手。這是因為這些反復(fù)的叮囑，都在告訴孩子：我不放心你；我不放心這里的老師；我不放心這個環(huán)境。</p><p class="ql-block">記?。汉⒆邮乔榫w察覺的“高手”。你的焦慮，只會傳染給孩子，讓他更加擔憂焦慮。相對的，幫孩子度過入園焦慮也很簡單，你可以：信任老師和幼兒園；說話的時候看著孩子的眼睛，保持微笑；從容地和孩子再見，堅定離開；當你自信地和孩子告別，輕松愉快地和老師交談，孩子得到的信息是：這里是安全的；我可以信任這里的老師；媽媽相信我有能力面對接下來發(fā)生的事情。</p> <p class="ql-block">02忌和孩子一起哭</p><p class="ql-block">有的家長看著孩子哭泣很心疼，干脆蹲下來和孩子一起哭，但這樣會讓孩子誤以為家長不要他了會認為上幼兒園對爸爸媽媽來說也很痛苦，會進一步加深對幼兒園的抗拒。</p><p class="ql-block">03忌哄騙利誘</p><p class="ql-block">上幼兒園本質(zhì)上是孩子擴大信任圈的過程，從家人慢慢過渡到老師、朋友。如果此刻，家人為了送他們?nèi)雸@而編造各種謊話，反而會破壞孩子的安全感，讓他對新環(huán)境有敵對感。同樣，也別用零食和玩具等“獎勵”誘惑孩子，時間久了，“糖衣炮彈”就失效了。不要說：媽媽也不想上班，但我得賺錢才能給你買好吃的??！而是說：媽媽會想念你，媽媽也需要去上班。上班和上學一樣，都很有樂趣。</p><p class="ql-block">04忌今天送不了明天送</p><p class="ql-block">面對孩子哭鬧，家長難免起惻隱之心，“明天大概就肯來了”。抱著這樣的心態(tài)，許多家長選擇妥協(xié)，但這會讓孩子學會利用哭鬧，第二天想送進幼兒園反而會更加困難。</p><p class="ql-block">05忌歇兩天送一天</p><p class="ql-block">有的家長覺得孩子在園不適應(yīng)，需要在家休息調(diào)理調(diào)理，所以送上幾天便回家休息一天。但這樣會讓孩子的適應(yīng)過程斷斷續(xù)續(xù)，不利于早日融入幼兒園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">親愛的家長朋友</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">孩子入園必定會經(jīng)過一個適應(yīng)期</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">因為孩子存在個別差異</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">其適應(yīng)的時間長短也有所不一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">請您不必過于擔心</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">希望這份“新生入園準備指南”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">能夠為大家提供幫助</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">讓我們一起陪伴孩子</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">幫助他們盡快融入幼兒園</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">這個快樂的大家庭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">期待我們的美好相見??</b></p>