<p class="ql-block">夏日灼灼，學履不停，正是充電賦能、厚積薄發(fā)的黃金時節(jié)。為更好地擁抱教育變革，引領專業(yè)成長，湖濱新區(qū)初中語文名師工作室精心策劃的“2025年暑期學科培訓”于8月24日正式啟動。這是一場思想的盛宴，一次智慧的碰撞，更是一次為新學期教學事業(yè)蓄力的遠航。</p> <p class="ql-block">一、指導思想：錨定方向，融合創(chuàng)新</p><p class="ql-block">管守豹校長點明研訓目標與價值，激勵老師們以積極態(tài)度投入，為全天研訓奠定良好開端，讓語文教師們迅速進入學習狀態(tài)，凝聚起教研合力。本次培訓致力于將新課程標準的核心理念深度融入教學實踐，推動“學科思維”在課堂中生根發(fā)芽。讓富有活力的 “五活”課堂與務實的 “三學”課堂精神融會貫通，以此錘煉我區(qū)語文教師的專業(yè)內(nèi)功，加速專業(yè)化成長進程，最終實現(xiàn)全區(qū)初中語文教學水平的整體飛躍。</p> <p class="ql-block">本次培訓內(nèi)容充實，針對性強，直擊教學一線中的重點與難點，為老師們帶來全方位、多角度的提升體驗。</p><p class="ql-block">二、培訓內(nèi)容：五活并舉，精準發(fā)力</p><p class="ql-block">1、深耕新課標：明晰教學之綱</p><p class="ql-block">張馨老師《深耕素養(yǎng)育人，踐行課標新程》對義務教育語文課程標準進行最新版解讀。她指出課程標準是教學的根本遵循。我們需要對新課標進行再學習、再消化，深刻理解其內(nèi)涵與要求，確保教學方向不偏離，教學重點更突出，為構(gòu)建高效課堂奠定堅實的理論基石。</p> <p class="ql-block">2、 解碼新教材：洞察編排之妙</p><p class="ql-block">單剛主任帶領開展新教材培訓及教學研討，引領教師把握教材編寫的新思路、新特點與新要求，從“教教材”轉(zhuǎn)向“用教材教”，真正將教材轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的有效載體。</p><p class="ql-block">從教材編排邏輯到教學實踐運用，老師們深入交流，挖掘創(chuàng)新教學思路，讓新教材“活”起來。</p> <p class="ql-block">3、回顧再學習：解碼活力課堂</p><p class="ql-block">王秀老師帶領全體教師回顧學習卞惠石局長《解碼“活力課堂”：基于理念革新到行動優(yōu)化的全面升級》。她指出：“唯有透徹理解活力課堂本質(zhì)，才能讓理念落地，讓行動生效?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">4、應對新挑戰(zhàn)：賦能教師之智</p><p class="ql-block">教育變革時代，教師面臨諸多新挑戰(zhàn)。武好老師帶領全體教師重溫王益軍主任《新時代教師面臨的挑戰(zhàn)和對策》，共同探討如何提升師德修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變教育角色、創(chuàng)新教學方法，爭做一名與時俱進、深受學生喜愛的新時代卓越教師。</p> <p class="ql-block">一次培訓，一次提升；一次學習，一次飛躍。這個暑假，湖濱新區(qū)初中語文人將以空杯的心態(tài)，沉浸于學習與思考之中，在交流中迸發(fā)靈感，在研討中達成共識。我們堅信，通過本次暑期培訓，每一位老師都能攜收獲、懷信心、持熱情，在新學期的工作中乘風破浪，將所學所悟轉(zhuǎn)化為課堂上的生動實踐，共同書寫湖濱新區(qū)初中語文教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！</p>