蓄力新學(xué)期 賦能再出發(fā)——許昌市建設(shè)路學(xué)校教育集團(tuán)新學(xué)期教師培訓(xùn)許昌市建設(shè)路小學(xué)尹淵淵名師工作室 <p class="ql-block"> 金風(fēng)送爽，時(shí)序新啟，天地間盡是蓬勃生機(jī)。為進(jìn)一步筑牢集團(tuán)教師的專業(yè)基石，提升育人本領(lǐng)，助推新學(xué)期教育教學(xué)工作穩(wěn)健開局、順利起步，許昌市建設(shè)路學(xué)校教育集團(tuán)經(jīng)過系統(tǒng)謀劃與多維度部署，集中組織開展各類專題培訓(xùn)。8月26日上午，一場內(nèi)容扎實(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)在許昌市建設(shè)路小學(xué)北樓一樓大會(huì)議室舉行。學(xué)校有幸邀請(qǐng)到許昌市小學(xué)語文教研員呂薇屏老師，她以《“思辨”，讓課堂“立體”起來》為主題，為許昌市建設(shè)路教育集團(tuán)的全體教師們帶來了滿滿干貨。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)會(huì)由集團(tuán)校業(yè)務(wù)副校長喬璐洋主持。喬校長以"初心如磐，篤行不怠"為引，強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展的重要意義，鼓勵(lì)全體教師以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度投入培訓(xùn)，將所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升注入新活力。同時(shí)，喬校長也向大家隆重介紹了蒞臨本次培訓(xùn)會(huì)的教研員呂薇屏老師，并代表集團(tuán)全體教師對(duì)呂老師的到來表示熱烈歡迎。</p> <p class="ql-block"> 呂老師圍繞“‘思辨’讓課堂立體起來”展開系統(tǒng)講解。首先，她帶領(lǐng)老師們清晰厘清思維能力與思辨能力的核心概念，明確思維能力是基礎(chǔ)認(rèn)知過程，思辨能力屬高階認(rèn)知能力，通過闡釋二者在培養(yǎng)目標(biāo)上的遞進(jìn)關(guān)系與教學(xué)實(shí)踐中的關(guān)聯(lián)，結(jié)合實(shí)例讓參訓(xùn)教師直觀把握二者差異。接著，呂老師引導(dǎo)大家深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)中涉及的直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維及創(chuàng)造思維，為后續(xù)教學(xué)實(shí)踐筑牢理論根基。隨后，培訓(xùn)聚焦教學(xué)新樣態(tài)的追求方向。最后，呂老師還將圍繞讓課堂立體起來的具體路徑展開講解，為教師們將思辨融入課堂、打造立體教學(xué)場景提供實(shí)操指引。</p> <p class="ql-block"> 整場培訓(xùn)兼具理論高度與實(shí)踐深度，既為教師們提供了以“思辨”激活課堂的新理念與好方法，也通過鮮活的案例打開了讓課堂“立體”起來的教學(xué)創(chuàng)新思路。</p> <p class="ql-block"> 這場融貫理論縱深與實(shí)踐指引的講座，令眾人深切感知到：“思辨”不獨(dú)為教學(xué)良方，更是讓課堂煥發(fā)立體生機(jī)的密鑰。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期開啟新征途，此次培訓(xùn)為教師的專業(yè)成長拉開了全新序幕。許昌市建設(shè)路學(xué)校教育集團(tuán)將持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提升教師的專業(yè)修養(yǎng)與教學(xué)能力，力求打造出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、深耕素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展注入新活力，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">圖片：姜珊 劉鶴</p><p class="ql-block">文字：尹淵淵</p><p class="ql-block">審核：喬璐洋</p>