<p class="ql-block"> 8月26日上午，永順縣第四屆(2025年)教師暑期全員集中培訓靈溪鎮(zhèn)第二完全小學培訓點的老師們懷著對學習的熱情，在陳德祥老師的《習近平總書記關于教育的重要論述》中開啟了汲取知識的一天。</p> <p class="ql-block"> 陳老師從戰(zhàn)略視野、內容體系和重大意義三個方面系統(tǒng)的為廣大教師們深入淺出的詮釋了什么是習近平總書記關于教育的重要論述。</p> <p class="ql-block"> 老師們紛紛對陳老師講授的習近平總書記關于教育的重要論述的根本問題進行頭腦風暴。</p> <p class="ql-block"> 通過系統(tǒng)學習，我們深刻認識到“立德樹人”是教育的根本任務，必須堅持為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">緊接著</span>湖南省本土優(yōu)秀校長燕立國校長用非常宏觀的實際數(shù)據(jù)對比、繼續(xù)實施案例剖析了“生本課堂”就是激發(fā)學生生命本能的課堂。</p> <p class="ql-block"> 生本課堂要歸還學生自主權。</p><p class="ql-block">? 生本課堂是以問題為中心，實現(xiàn)四個轉化。</p><p class="ql-block">? 生本課堂要遵循“排骨理論” 模型，落實權力歸還。</p> <p class="ql-block"> 來自龍山縣的優(yōu)秀教師吳潔老師給我們分享了她與教育的暖心故事。</p> <p class="ql-block"> 聽著吳潔老師故事，我們也想起了與學生的點點滴滴。</p> <p class="ql-block"> 短暫的午休過后，楊碧君老師就新課程背景下跨學科教研進行了全面的講解，老師們紛紛表示對于跨學科教學融合又有了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 作為新時代背景下的基層教育者，我們要思考的是如何做好人民滿意的教育，如何做到有溫度的教育。</p> <p class="ql-block"> 學習的時間是短暫的，學習的影響是長效的。讓我們共同期待明天的學習，又能在教育的領域中開出怎樣燦爛的鮮花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:朱梅鑫</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?初審:向 思</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?復審:彭全莉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?終審:張 艷</p>