<p class="ql-block">在教育發(fā)展的宏大敘事中，教師專業(yè)成長始終是推動教育質(zhì)量提升的核心動力。8月29日，離石一中組織開展了專業(yè)化的教師培訓(xùn)，分為學(xué)科培訓(xùn)、通識培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)，為期三天。此次培訓(xùn)給全體教師搭建了一個(gè)深度學(xué)習(xí)提升的有效平臺，不僅是對教師專業(yè)素養(yǎng)的一次全面升級，更是為新學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展筑牢了堅(jiān)實(shí)根基，真正實(shí)現(xiàn)了“專業(yè)賦能，擘畫教育新藍(lán)圖”的核心目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">【權(quán)威陣容，匯聚教育智慧】</p><p class="ql-block">本次培訓(xùn)匯聚省市教研員、學(xué)科領(lǐng)軍人物、中考命題研究專家及一線教學(xué)名師，組成了一支陣容強(qiáng)大、專業(yè)權(quán)威的講師團(tuán)隊(duì)。他們以深厚的學(xué)術(shù)造詣、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與前沿的教育理念，為教師們帶來了一場場精彩紛呈、干貨滿滿的講座與指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)了教育智慧的匯聚與傳遞。</p> <p class="ql-block">政治領(lǐng)航者：張玉香老師</p><p class="ql-block">正高級教師、特級教師，山西省學(xué)科帶頭人張玉香老師在教育領(lǐng)域深耕多年，成果斐然。她以獨(dú)特的視角與深刻的見解，引領(lǐng)教師們深入感受到：1.教學(xué)內(nèi)容一定要有思想性：備課時(shí)深入挖掘教材內(nèi)容中的育人育德元素，發(fā)掘化學(xué)課上的思政元素，并且以一種白糖溶于水的細(xì)無聲的形式教育感化學(xué)生。2.講故事永遠(yuǎn)比講道理更有效：道理是枯燥的，而故事是生動的，鮮活的，在日后的教學(xué)中，如果遇到問題，我會運(yùn)用各種途徑找和此問題有關(guān)的故事形式，曉之以理，動之以情。3.盡可能地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性：首先讓學(xué)生喜歡自己，然后喜歡這門課，再想辦法形成內(nèi)趨力。</p> <p class="ql-block">歷史洞察者：周繼榮老師</p><p class="ql-block">正高級教師、中考命題評估專家，山西省學(xué)科建設(shè)組歷史組長，周繼榮老師對歷史學(xué)科有著深入的研究與獨(dú)到的見解。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">她的專題講座</span>《心中有課標(biāo) 聚焦新教材 賦能新課堂》高屋建瓴地把課標(biāo)，教材，教法，學(xué)法，融為一體，就歷史新考向，新考法，新教法提進(jìn)行了深入點(diǎn)撥。給大家提出了很多可行性建議：1.以正確的思想統(tǒng)領(lǐng)歷史課程的教學(xué)：2.用好新教材，注重主題，注重新內(nèi)容，新提法；3.教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)情境等。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，周老師沒有休息一下，毫無保留地把自己的真知灼見分享給大家。老師們說在新教材實(shí)施之際，這次培訓(xùn)真是一場及時(shí)雨！</span></p> <p class="ql-block">語文傳承者：王曉霞老師</p><p class="ql-block">正高級教師，山西省教學(xué)名師，山西省學(xué)科帶頭人，山西省教學(xué)能手。王曉霞老師在語文教育領(lǐng)域有著卓越的貢獻(xiàn)。她的培訓(xùn)主題是“用好新教材，落實(shí)新課標(biāo)”。培訓(xùn)圍繞語文教學(xué)，從“研政策課本”“研語文試題”“研語文教學(xué)”三方面展開，強(qiáng)調(diào)要聚焦文化自信、語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造等核心素養(yǎng)，最終錨定語文核心素養(yǎng)。此次培訓(xùn)，王曉霞老師為我們清晰地搭建起了從教育方針到語文核心素養(yǎng)的理論框架，讓我們對語文教學(xué)的方向有了更明確的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)智慧者：常玉樓老師</p><p class="ql-block">山西省教學(xué)能手、中考閱卷組組長，常玉樓老師多次在賽講活動中榮獲一等獎。<span style="font-size:18px;">常老師圍繞“備戰(zhàn)中考策略”展開培訓(xùn)，</span>以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇c巧妙的教學(xué)方法，幫助教師們攻克數(shù)學(xué)教學(xué)中的難點(diǎn)，她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：</p><p class="ql-block">1.關(guān)注全體學(xué)生，面向全體學(xué)生，尖子生、邊緣生、希望生。2.立足課本，著力教研，追求高效。3.明確目標(biāo)，整體把握，生長數(shù)學(xué)。4.高效課堂，減壓提質(zhì)，追求實(shí)效。5.培養(yǎng)學(xué)生動手能力，研究考題，落實(shí)課標(biāo)，直擊中考。</p> <p class="ql-block">物理啟迪者：陳紅梅老師</p><p class="ql-block">中小學(xué)高級教師、全國優(yōu)秀教研員。陳紅梅老師在物理教育領(lǐng)域有著廣泛的影響力。她的<span style="font-size:18px;">專題講座</span>《讓核心素養(yǎng)落地的策略探討》高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，把課標(biāo)，教材，教法，學(xué)法，融為一體，就物理新考點(diǎn)，新考題提供了可操作，可行性的實(shí)操點(diǎn)撥，<span style="font-size:18px;">推動物理教學(xué)向更高效、更生動的方向邁進(jìn)。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">化學(xué)引領(lǐng)者：耿虎老師</p><p class="ql-block">中學(xué)高級教師、名師，基礎(chǔ)教育教學(xué)成果榮獲特等獎。耿虎老師主題為《解讀新教材》的培訓(xùn)，以緒論、空氣和氧氣、溶液以及金屬為例，或通過自己的示范課，或通過自己徒弟的展示課，告訴我們：當(dāng)下的課堂一定要注意內(nèi)容的思想性、基礎(chǔ)性和時(shí)代性。備課時(shí)深入挖掘教材內(nèi)容中的育人育德元素，發(fā)掘化學(xué)課上的思政元素，并且以一種潤物細(xì)無聲的形式教育感化學(xué)生。同時(shí)注意創(chuàng)設(shè)情境，使每節(jié)課或解決實(shí)際問題或解釋自然現(xiàn)象。對物質(zhì)的學(xué)習(xí)，要形成一定的模式和思路，教與學(xué)就會相對輕松。</p> <p class="ql-block">生物創(chuàng)新者：吉晉芳老師</p><p class="ql-block">山西省教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手，吉晉芳老師在生物教學(xué)研究與實(shí)踐中取得了顯著成果。<span style="font-size:18px;">她以創(chuàng)新的理念與實(shí)踐，激發(fā)教師們對生物教學(xué)的熱情，</span>聚集新課標(biāo)，深研新教材。我們更加明白了在注重學(xué)生學(xué)科知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。明確命題原則，嚴(yán)格依據(jù)課標(biāo)命題，豐富試題形式，引領(lǐng)改革方向，推動生物教學(xué)的改革與發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)了“以創(chuàng)新促發(fā)展”的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">地理探索家：郝曉鳳老師</p><p class="ql-block">山西省學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師，學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員。郝曉鳳老師所授《天氣》一課榮獲多項(xiàng)國家級、省級獎項(xiàng)。8月29日下午，她《新教材的使用及備考計(jì)劃》的學(xué)科培訓(xùn)，給我們?nèi)c(diǎn)感受：1.如何用好教材非常重要。課堂教學(xué)不能只停留在教教材，而是用教材去教。2.研讀課標(biāo)非常重要。課標(biāo)是指揮棒，只有認(rèn)真研讀課標(biāo)，才能做到課課高效，課課有用。3.指導(dǎo)讀圖的重要性。地圖是地理的第二語言，圖中有文，讀圖到位是我們必須具備的一項(xiàng)能力，也是基本功。她以生動有趣的教學(xué)方式，帶領(lǐng)教師們領(lǐng)略地理學(xué)科的魅力，掌握地理教學(xué)的方法與技巧，助力教師在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)知識與興趣的融合。</p> <p class="ql-block">英語探秘者：田雪嬌老師</p><p class="ql-block">榆次市學(xué)科帶頭人，晉中市項(xiàng)目學(xué)習(xí)首席。田老師圍繞《核心素養(yǎng)下的初中英語單元、課時(shí)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)》這一主題，以七年級英語上冊第一單元和第四單元為例，深入剖析教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定與實(shí)施路徑。從單元主題入手，到內(nèi)容結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)、項(xiàng)目任務(wù)評價(jià)、個(gè)性化教學(xué)，層層導(dǎo)入，步步深入。通過big question提出問題，引導(dǎo)學(xué)生解決what、how、why三大核心問題，貫穿learning tips，最終達(dá)成feelings感受與體會，有效拓展學(xué)生詞匯量與知識能力，全面提升學(xué)生的閱讀與寫作水平。</p> <p class="ql-block">思政引領(lǐng)者：段偉博士</p><p class="ql-block">段偉：</p><p class="ql-block">華東師范大學(xué)哲學(xué)博士，陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師?，F(xiàn)為陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心主任，中國教育學(xué)會中小學(xué)德育分會常務(wù)理事、教育部大中小學(xué)思政課一體化研究與建設(shè)中心研究員 、陜西省教育質(zhì)量監(jiān)測學(xué)科專家，陜西師范大學(xué)思政學(xué)科培訓(xùn)首席專家。他以獨(dú)特的視角與深刻的思想，深層剖析課程思政教育是什么？如何在學(xué)科教學(xué)中發(fā)掘思政功能？中小學(xué)課程思政課存在的問題及注意事項(xiàng)。引領(lǐng)教師們加強(qiáng)思政教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感與家國情懷，為新時(shí)代立德樹人工程注入堅(jiān)實(shí)力量。</p> <p class="ql-block">【精準(zhǔn)目標(biāo)，驅(qū)動專業(yè)進(jìn)階】</p><p class="ql-block">學(xué)科深耕，把握教材精髓</p><p class="ql-block">專家們引導(dǎo)教師深入剖析新教材，精準(zhǔn)把握其編寫意圖、結(jié)構(gòu)體系與核心要點(diǎn)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使教師能夠站在更高的視角審視教學(xué)內(nèi)容，將教材知識轉(zhuǎn)化為生動有趣、富有啟發(fā)性的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與思維活力，真正實(shí)現(xiàn)“以教材為本、以學(xué)生為本”的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">新人培養(yǎng)，助力職業(yè)啟航</p><p class="ql-block">為新入職教師量身定制培訓(xùn)方案，幫助他們盡快熟悉學(xué)校環(huán)境、教學(xué)常規(guī)與班級管理方法。在新教師培訓(xùn)交流會上，原離石區(qū)教研室主任柳澤林以《基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的教師專業(yè)發(fā)展》為題，娓娓道來，結(jié)合親身經(jīng)歷分享了多個(gè)真實(shí)而深刻的教學(xué)故事，言語誠懇、引人共鳴。青年教師王宏宇則傾情講述了自己的成長歷程，經(jīng)驗(yàn)鮮活、情感真摯，為在場新教師提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。整場交流內(nèi)容扎實(shí)、氛圍溫馨，有效激發(fā)了教師們對專業(yè)成長與學(xué)生素養(yǎng)培育的深入思考。</p> <p class="ql-block">【展望未來，共鑄教育輝煌】</p><p class="ql-block">此次暑期培訓(xùn)，是離石一中教師專業(yè)發(fā)展的重要里程碑，也是新學(xué)期教育教學(xué)工作的新起點(diǎn)。我們堅(jiān)信，通過此次培訓(xùn)，全體教師將以更加飽滿的熱情、更加專業(yè)的素養(yǎng)、更加創(chuàng)新的精神投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生的成長與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，共同繪就一中教育新藍(lán)圖。</p>