<p class="ql-block">——2025年秋季學(xué)期班級(jí)活動(dòng)紀(jì)實(shí)</p> <p class="ql-block">八月總是夾帶著歡喜與惆悵，開(kāi)學(xué)季！告別過(guò)往，幾十張略帶青澀的笑臉幾經(jīng)波折緣聚2509班，開(kāi)啟生命中美好的三年求學(xué)生涯！</p>
<p class="ql-block">為使班級(jí)管理盡快步入正軌，忙中抽空構(gòu)建了班級(jí)外顯組織架構(gòu)，制定班訓(xùn)、擬訂班名、組建臨時(shí)班委。如此，班級(jí)組織架構(gòu)雛形則成。</p> <p class="ql-block">給班級(jí)定制的粉筆收納盒已到，盒身刻有班訓(xùn)，旨在時(shí)刻提醒班級(jí)孩子謹(jǐn)記“自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)、拼搏進(jìn)取、共創(chuàng)輝煌”之核心要義，并在今后的學(xué)習(xí)生活中去踐行！</p> <p class="ql-block">初步根據(jù)性別組建學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展學(xué)習(xí)，在運(yùn)作中完善。</p> <p class="ql-block">綜合考慮形成班級(jí)衛(wèi)生打掃小組，旨在引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)合作與分工，齊心協(xié)力做好班級(jí)教室、環(huán)境衛(wèi)生打掃工作，培養(yǎng)人人參與，具有責(zé)任感。</p> <p class="ql-block">臨時(shí)班委產(chǎn)生，開(kāi)始肩扛責(zé)任，在職位上鍛煉自己，磨練意志。</p> <p class="ql-block">學(xué)初軍訓(xùn)作為邁入初中的規(guī)范教育必修課，要如團(tuán)火一樣聚在一起，人人操心方可彰顯集體風(fēng)貌！</p> <p class="ql-block">享受著國(guó)家政策紅利，營(yíng)養(yǎng)早餐吃得是津津有味，喜悅之情溢于言表，貴在堅(jiān)持！</p> <p class="ql-block">早讀的抓拍時(shí)刻。認(rèn)真的樣子還是蠻可愛(ài)的！</p> 觀看檢閱 <p class="ql-block">9月3日早晨，按照既定安排組織班級(jí)學(xué)生在線觀看中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)，班級(jí)學(xué)生屏息凝神觀看，不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，從站起來(lái)富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，中華兒女經(jīng)過(guò)代代相傳與奮斗，才有今日之盛世中國(guó)，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！</p> 心連心·家訪行 <p class="ql-block">秋意漸濃，落葉飄零；溫情家訪，打通壁壘。</p>
<p class="ql-block">為進(jìn)一步深化家校共育，增強(qiáng)教育合力，全面了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，按照學(xué)校政教處統(tǒng)籌安排，我與祁老師、胡老師一行3人于2025年9月5日下午對(duì)班級(jí)確定的5個(gè)在東關(guān)五隊(duì)校外租住的孩子開(kāi)展了家訪活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在搭建家校溝通的堅(jiān)實(shí)橋梁，共同促進(jìn)學(xué)生的新學(xué)期適應(yīng)與全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">我們一行與幾個(gè)孩子同行，第一站我們來(lái)到了外表大方開(kāi)朗的嘉寶校外租住地。這個(gè)小男孩很幸福的，同時(shí)也有榜樣引領(lǐng)，其大姐已上大一，二姐在文萃上高一，希望這個(gè)小男孩能以優(yōu)秀的姐姐們?yōu)榘駱?，在家人的陪護(hù)下努力奮進(jìn)！</p> <p class="ql-block">第二站我們來(lái)到了有些內(nèi)斂少語(yǔ)的劉博家，孩子有個(gè)姐姐在蘭州城市學(xué)院上學(xué)，母親專門(mén)陪護(hù)孩子讀書(shū)，足見(jiàn)家庭對(duì)孩子的重視與渴望，希望其能夠體味父母“望子成龍”的迫切愿望，主動(dòng)求學(xué)上進(jìn)。</p> <p class="ql-block">第三站我們來(lái)到了性格乖巧、惹人喜愛(ài)的趙月嬋校外租住地，這個(gè)小女孩是家里的老大，有個(gè)在阿陽(yáng)小學(xué)上三年級(jí)的弟弟，很懂事，我們幾個(gè)一進(jìn)來(lái)，孩子就熱情的給我們幾個(gè)遞香蕉，這是良好家庭教育的具體體現(xiàn)。希望開(kāi)朗的小女孩能夠很快適應(yīng)初中生活，篤學(xué)奮進(jìn)。</p> <p class="ql-block">第四站我們來(lái)到了有些怯懦，缺乏自信的欣怡同學(xué)校外租住地，租住環(huán)境還不錯(cuò)，適合孩子學(xué)習(xí)生活。孩子由奶奶照管，家庭的變故給孩子帶來(lái)了一定的創(chuàng)傷與影響，唯愿孩子能夠自立自強(qiáng)，盡力拼搏向上！</p> <p class="ql-block">最后一站，我們臨時(shí)調(diào)整聯(lián)系去了租住在離其他幾個(gè)孩子附近的瑤同學(xué)家，一進(jìn)門(mén)我們幾個(gè)家訪老師被房子墻上貼滿的獎(jiǎng)狀給驚艷到了，可見(jiàn)幾個(gè)孩子學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，才有一張張獎(jiǎng)狀的見(jiàn)證與肯定。我們一行期望孩子能夠在初中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)風(fēng)，保持良好的習(xí)慣，求真務(wù)實(shí)，取得更大進(jìn)步與成功！</p> <p class="ql-block">幾經(jīng)修改完善，最終定下的班級(jí)外顯文化墻框架，突出閱讀~悅讀，著眼青春逐夢(mèng)~竹夢(mèng)，一語(yǔ)雙關(guān)，期許拔節(jié)生長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">希望在經(jīng)歷中多一份自律，磨練心性，與人為善，控住脾氣，冷靜處理，向前發(fā)展！</p> <p class="ql-block">第五周《快樂(lè)成長(zhǎng)，與法同行》主題班會(huì)</p> <p class="ql-block">從開(kāi)學(xué)至今，歷經(jīng)一月有余，一直在重點(diǎn)抓班級(jí)娃娃的習(xí)慣養(yǎng)成。在一遍遍的要求與規(guī)定中，逐漸改變陋習(xí)，有了一定習(xí)慣，需要后續(xù)跟進(jìn)督促！</p> <p class="ql-block">在滿懷喜悅喜迎“雙節(jié)”到來(lái)之際，果斷采取行動(dòng)，組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次階段性學(xué)習(xí)“診斷”，旨在讓他們復(fù)習(xí)所學(xué)，客觀評(píng)價(jià)與定位自己，采取有效措施，查漏補(bǔ)缺！</p> <p class="ql-block">9月24日，與班級(jí)孩子一起上了一節(jié)教學(xué)研討課，學(xué)生們很給力，課上積極舉手回答問(wèn)題，我還需要深思如何更好的引導(dǎo)孩子們?nèi)W(xué)習(xí)與探究，還是對(duì)他們信任不夠，講的太多，記住“信任比幫助更重要！”</p> <p class="ql-block">喜慶“雙節(jié)”前的安全主題班會(huì)，帶領(lǐng)他們深入了解“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”的由來(lái)及習(xí)俗，安全、快樂(lè)、文明、充實(shí)的過(guò)假期！</p> <p class="ql-block">霜降日，有著28載教學(xué)生涯的天津幫扶教師董老師給班級(jí)孩子上了一節(jié)充滿溫情與詩(shī)意的數(shù)學(xué)課，班級(jí)學(xué)生也很給力，積極思考與回答，這樣的雙向奔赴才有意義！</p> <p class="ql-block">10月31日下午，班級(jí)學(xué)生尤婷玉同學(xué)參加學(xué)校舉辦的“用英語(yǔ)講好中國(guó)故事”暨英語(yǔ)口語(yǔ)演講能力競(jìng)賽展評(píng)活動(dòng)，通過(guò)不懈的努力、自信的表達(dá)獲得了“一等獎(jiǎng)”的優(yōu)異成績(jī)，若有付出，總有回甘，繼續(xù)加油！</p> 同心同行 共育未來(lái) <p class="ql-block">初冬暖陽(yáng)，銀杏鎏金。14日下午，天氣微寒，但抵擋不住家校攜手共進(jìn)的熱情。本學(xué)期家庭教育培訓(xùn)與獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)后家長(zhǎng)隨后到各班教室參加各具針對(duì)性的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，“青竹班”我則選擇學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方同時(shí)在場(chǎng)開(kāi)展，從“三星”、“三個(gè)一”的獎(jiǎng)勵(lì)解說(shuō)，到科任老師的客觀分析，家長(zhǎng)代表的分享，“學(xué)科標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”們的簡(jiǎn)短分享，讓本次家長(zhǎng)會(huì)豐富！</p> 冬季家訪 <p class="ql-block">第一站，我們來(lái)到了距離學(xué)校最近的馬陽(yáng)家，這個(gè)孩子有兩個(gè)姐姐，一個(gè)上高一，一個(gè)讀初三，他是家中的小男生，做事的能力很強(qiáng)，只是對(duì)學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗⅲ险n容易分心，我們與家長(zhǎng)溝通，共同達(dá)成共識(shí)，他也表示要努力奮進(jìn)，希望能做到！</p> <p class="ql-block">第二站，我們來(lái)到了馬博涵家，據(jù)家長(zhǎng)說(shuō)，作為家中老大，這個(gè)孩子在家很懂事，有一個(gè)上二年級(jí)的弟弟和和一個(gè)上六年級(jí)的妹妹，他主動(dòng)幫助父母親做一些如洗餐具之類的家務(wù)活，就是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提升困難，我們也反映了孩子上課出現(xiàn)的一些狀況，也了解了其中的真正原因，希望盡快調(diào)整好，努力奮進(jìn)！</p> <p class="ql-block">第三站，我們來(lái)到了在公路段租住的方明亮家，他有個(gè)在三中九年級(jí)上學(xué)的姐姐，母親專門(mén)陪讀，希望孩子能在學(xué)習(xí)多下功夫，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取初中三年有個(gè)好的收獲，對(duì)得起父母的艱辛付出！</p> <p class="ql-block">最后一站，我們趁著夜色來(lái)到了在德順小學(xué)附近小區(qū)居住的李博輝家，作為家中小男丁(兩個(gè)姐姐一個(gè)上高二，一個(gè)初三，學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀)，從言語(yǔ)、行為間，能看出其母親對(duì)孩子的溺愛(ài)。我們家訪時(shí)。其父親在外忙碌還未回家，為了給孩子們這個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)之地，他們靠努力拼搏購(gòu)買(mǎi)了這個(gè)新居，其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還是挺重的，希望其能理解父母的苦心。</p> 青竹班一周熱搜榜(16周) 共建《班級(jí)公約》 迎新年·文化墻 元旦告家長(zhǎng)書(shū) 期末綜合測(cè)評(píng) <p class="ql-block">按照學(xué)校政教處要求，如期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我則采取了讓“學(xué)生”+“家長(zhǎng)”+“科任老師”三方都參與的家長(zhǎng)會(huì)。我還打趣說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)的主角不在，光我們兩個(gè)配角互動(dòng)意義不深，就有了有別于其它班的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，旨在積極營(yíng)造一個(gè)平等交流的氛圍，提供一個(gè)共同參與的場(chǎng)域，共話教育！</p> <p class="ql-block">【后記】</p>
<p class="ql-block">與青竹2509班40幾個(gè)孩子的故事才剛剛開(kāi)啟，后續(xù)持續(xù)更新記之！</p>