<p class="ql-block">尊師重教！新時(shí)代新高度。不僅三尺講臺(tái)，更有線網(wǎng)課堂遠(yuǎn)程教育開(kāi)放式Ai，校企產(chǎn)學(xué)研（如湛江灣實(shí)驗(yàn)中心以南方海洋科學(xué)與工程為重點(diǎn)…）…培養(yǎng)學(xué)生要德智體美勞全面發(fā)展，充實(shí)知識(shí)，科技創(chuàng)新！</p>
<p class="ql-block">在9.3大閱兵——積極影響中國(guó)????和世界形勢(shì)重大轉(zhuǎn)變，教育使命和擔(dān)當(dāng)迎來(lái)新征程。教師節(jié)更隆重和快樂(lè)！</p>
<p class="ql-block">每逢大喜天地歡！</p>
<p class="ql-block">9.10傍晚巧合湛江灣東邊出現(xiàn)雙彩虹！我跑下樓到籃球場(chǎng)搶拍瞬間…</p>
<p class="ql-block">感謝小學(xué)生驚喜一聲叫天好美??！——彩虹????！</p>
<p class="ql-block">那天的天邊像是被誰(shuí)悄悄調(diào)了色。剛看完閱兵回放，心還澎湃著，手機(jī)突然彈出朋友消息：“快出來(lái)！彩虹！”我抓起相機(jī)就沖下樓。湛江灣的風(fēng)帶著咸味，吹得衣角翻飛，籃球場(chǎng)上幾個(gè)孩子正蹦跳著指向天空——兩道弧光橫跨海面，一明一暗，像是天地為教師節(jié)悄悄畫(huà)下的祝福。那一刻，我忽然覺(jué)得，這不只是自然奇觀，更像是某種回應(yīng)：我們敬的師，傳的道，育的人，終會(huì)化作人間可見(jiàn)的光。</p> <p class="ql-block">天際掛彩虹??老師節(jié)靜好（快樂(lè)晚餐）</p>
<p class="ql-block">晚餐約在觀海長(zhǎng)廊邊的小館，窗外正好對(duì)著那片剛褪去晚霞的海。彩虹雖淡了，余韻還在天邊。我們幾人圍坐，茶香裊裊，話題從當(dāng)年課堂上的《荷塘月色》聊到如今AI批改作文的趣事。有人笑著說(shuō)：“以前老師一支粉筆寫(xiě)滿黑板，現(xiàn)在一個(gè)投影講遍宇宙。”可變的是工具，不變的是那股“非要把你教會(huì)”的執(zhí)拗勁兒。這頓飯吃得慢，像在補(bǔ)回那些年匆匆趕課的時(shí)光。</p> <p class="ql-block">學(xué)到老活更好！上午看閱兵，晚上學(xué)唱歌。無(wú)限鼓舞汲取力量…</p>
<p class="ql-block">白天看閱兵，三千學(xué)子齊唱《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，聲浪震天，我坐在沙發(fā)上眼眶發(fā)熱。晚上翻出舊歌本，跟著音頻一句句學(xué)《我和我的祖國(guó)》。音準(zhǔn)不行，感情得跟上。老師常說(shuō)：“唱歌要從心里出發(fā)?！比缃裎也哦?，那不只是藝術(shù)要求，更是一種生活態(tài)度——無(wú)論幾歲，心里得有光，嘴里能唱歌，腳步才不會(huì)停。</p> <p class="ql-block">銘記師恩，守望同學(xué)。遠(yuǎn)方歸來(lái)的同學(xué)都會(huì)請(qǐng)班主任、城里老師和同學(xué)們到海濱賓館等聚會(huì)。…</p>
<p class="ql-block">老班長(zhǎng)從深圳回來(lái)，第一件事就是張羅師生宴。包間里掛了幅手寫(xiě)橫幅：“歸來(lái)仍是少年”。班主任兩鬢已白，可一開(kāi)口還是當(dāng)年那句“坐好，別講話”。我們笑作一團(tuán)。酒過(guò)三巡，有人提議每人說(shuō)一句最記得的老師名言。有人說(shuō)“字如其人”，有人說(shuō)“錯(cuò)題比分?jǐn)?shù)重要”，我脫口而出：“做人要比做題難?！睗M桌靜了兩秒，然后掌聲雷動(dòng)——那是梁主任常掛在嘴邊的話。</p> <p class="ql-block">梁主任攜手趙老師同學(xué)生聚會(huì)。印發(fā)歌頁(yè)領(lǐng)唱經(jīng)典歌曲…</p>
<p class="ql-block">梁主任真帶了油印歌頁(yè)來(lái)，紙邊還帶著墨香。他站在桌旁，清清嗓子：“來(lái)，咱們唱《保衛(wèi)黃河》！”趙老師在一旁笑著打拍子。歌聲一起，仿佛穿越回教室后排偷抄歌詞的午后。有人唱跑調(diào)，有人跟不上節(jié)奏，可沒(méi)人停下。當(dāng)“風(fēng)在吼，馬在叫”響徹房間，我看見(jiàn)窗外夜色里的海面，波光粼粼，像在應(yīng)和。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們常到觀海長(zhǎng)廊</p>
<p class="ql-block">欣賞湛江市的海闊天空</p>
<p class="ql-block">近景兩棵紅樹(shù)並肩抗風(fēng)浪，成海灘衛(wèi)士！</p>
<p class="ql-block">老師教我們知識(shí)和怎么做人，就像這紅樹(shù)林苦了自己護(hù)衛(wèi)人類(lèi)生活環(huán)境！</p>
<p class="ql-block">第二天清晨，我們幾個(gè)老同學(xué)又來(lái)到觀海長(zhǎng)廊。紅樹(shù)林靜靜立在淺水里，根系交錯(cuò)，像一群沉默的守護(hù)者。有人蹲下拍水紋，說(shuō)：“你看它們，長(zhǎng)得歪歪扭扭，卻能把浪擋在外頭?！蔽液鋈幌肫疒w老師當(dāng)年帶我們做環(huán)保課題，頂著烈日撿塑料瓶，她說(shuō)：“教育不是只教人出頭，更要教人扎根?！比缃裾驹谶@片灘涂前，才真正明白什么叫“苦了自己，護(hù)了他人”。</p> <p class="ql-block">從湖光到海東，海灣旖旎風(fēng)光！湛江西站——跨海大橋是幾代師生的驕傲！連接廣湛高鐵湛江北站更是湛江人的自豪！湛江幾好！??！</p>
<p class="ql-block">坐上車(chē)，沿海灣大道一路向東?？绾４髽蛉玳L(zhǎng)龍臥波，橋下是熟悉的水域，曾是我們春游寫(xiě)生的去處。如今高鐵穿城而過(guò)，湛江西站到湛江北站，不再是地圖上的兩點(diǎn)，而是幾代人夢(mèng)想的連線。我望著窗外飛逝的風(fēng)景，想起當(dāng)年老師騎著單車(chē)送我們?nèi)ジ?jìng)賽考場(chǎng)，車(chē)鈴叮當(dāng)，像在追趕時(shí)間?，F(xiàn)在，我們終于跑進(jìn)了時(shí)間前面。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">廣湛高鐵湛江北站</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">云浮新興南一一湛江北站完成聯(lián)調(diào)聯(lián)試車(chē)穿行湛江海灣隧道</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">東段聯(lián)調(diào)聯(lián)試</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">佛山一一新興南</span></p> <p class="ql-block">結(jié)語(yǔ)詩(shī)一首</p>
<p class="ql-block">師生念</p>
<p class="ql-block">回望湖光踏浪行，</p>
<p class="ql-block">五洲四海為家鄉(xiāng)。</p>
<p class="ql-block">嶺師華師皆良師，</p>
<p class="ql-block">江北海南會(huì)師還。</p>
<p class="ql-block">等廣湛高鐵全線通車(chē)，或許某天，你會(huì)在車(chē)廂里遇見(jiàn)一位白發(fā)老師，正輕聲哼著《畢業(yè)歌》。而對(duì)面坐著的年輕人，悄悄打開(kāi)手機(jī)，錄下這段旋律——就像當(dāng)年我們?cè)谡n堂上，偷偷記下老師說(shuō)的每一句話。</p>
<p class="ql-block">師者如虹，不總在天上，更多時(shí)候，藏在我們走過(guò)的路、唱過(guò)的歌、看過(guò)的海里。</p>
<p class="ql-block">教師節(jié)快樂(lè)，不止今天。</p>