揚(yáng)帆新啟航——新芽青源大三班家長會(huì)??琴琴 <p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)溫暖的護(hù)航</p><p class="ql-block"> 每一份溫暖的教育</p><p class="ql-block"> 都是從相遇開始</p><p class="ql-block"> 這份美好的相遇</p><p class="ql-block"> 關(guān)乎孩子</p><p class="ql-block"> 關(guān)乎家長</p><p class="ql-block"> 關(guān)乎彼此之間</p><p class="ql-block"> 共同的教育夢(mèng)想</p><p class="ql-block"> 踏著成長的腳步</p><p class="ql-block"> 成長的每次啟航</p><p class="ql-block"> 都值得溫柔以待</p><p class="ql-block"> 讓我們共赴幼小銜接之約</p> <p class="ql-block">時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，大班的孩子們開啟了最后一年的幼兒園時(shí)光，為了幫助孩子們更好地適應(yīng)大班生活，2025年9月11日，大三班開展了“揚(yáng)帆新啟航”家長會(huì)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> ??如約而至 攜手同行??</p><p class="ql-block">帶著一份期許</p><p class="ql-block">帶著一份信任</p><p class="ql-block">家長朋友們?nèi)缂s而至</p> <p class="ql-block"> ??特邀嘉賓 銜接有度??</p><p class="ql-block">?為了更好地加強(qiáng)幼小銜接工作，幫助。</p><p class="ql-block">孩子們順利地進(jìn)入到小學(xué)以及能否很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">?本次家長會(huì)，我們特別邀請(qǐng)了家長代表王老師</p><p class="ql-block">?來跟我們一起分享她的心路歷程，從不同角度向家長們講解了幼兒園與小學(xué)的不同與變化、幼小銜接中家長該做哪些入學(xué)準(zhǔn)備、幼小銜接的建議和小錦囊等方面的內(nèi)容，讓家長們進(jìn)一步懂得幼小銜接應(yīng)該怎么做。</p> <p class="ql-block">幼小銜接，是幼兒園與小學(xué)教育的銜接。由于幼兒園與小學(xué)之間的教育條件、生活環(huán)境都存在差異，初入小學(xué)的幼兒必然會(huì)面臨許多新的問題，需要學(xué)會(huì)適應(yīng)。</p><p class="ql-block">“幼小銜接”是幼兒從幼兒園向小學(xué)過渡之間的銜接，是幼兒結(jié)束以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)齡前生活，走上以學(xué)習(xí)為主的正規(guī)學(xué)習(xí)生活的過渡。幼小銜接它銜接的是長期的過程，銜接的也是身心、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)四方面的準(zhǔn)備，從而順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過波。</p> <p class="ql-block"> ??用心溝通 共話成長??</p><p class="ql-block">小冉老師根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)分享了班級(jí)主題課程，班級(jí)活動(dòng)，自然課程，家園配合等事項(xiàng)。</p><p class="ql-block">大班是孩子銜接小學(xué)生活重要的一年，做好幼小銜接工作是大班老師的重點(diǎn)工作。大班老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長科學(xué)的了解幼小銜接的內(nèi)容，為家長們答疑解惑、緩解其焦慮。并對(duì)培養(yǎng)孩子專注力、規(guī)則意識(shí)、生活習(xí)慣和自理能力、交往能力等方面給出了詳細(xì)的解決方法和教育措施。本次家長會(huì)議讓家長朋友對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和生活有了多角度、全方位的深入了解。</p> <p class="ql-block"> ??看見成長，讀懂孩子??</p><p class="ql-block">結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)解讀了大班孩子即將面臨的挑戰(zhàn)，并提出了具體有效的教育方法和教育建議，例如：培養(yǎng)時(shí)間管理意識(shí)、提升自理能力、社交情緒引導(dǎo)、前書寫與前閱讀興趣培養(yǎng)和任務(wù)意識(shí)養(yǎng)成等。</p><p class="ql-block">在幼升小的科學(xué)引領(lǐng)下，用正確的幼小銜接理念，攜手為幼兒鋪好銜接道路。</p> <p class="ql-block">有效科學(xué)銜接是一個(gè)課題，是一座橋梁，更是一項(xiàng)長期的工程。中升大不僅是孩子課程上的銜接，更是家長與老師的銜接，通過此次活動(dòng)，使家長更加了解銜接的具體內(nèi)容，家園攜手、多陪伴、多鼓勵(lì)，為幼兒順利進(jìn)入大班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在幼兒園和家庭的共同努力下，孩子們定能愉快地度過幼兒園最后一年的美好時(shí)光，為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> ??家園攜手，共攀高峰??</p><p class="ql-block">家長會(huì)過程中，家長們認(rèn)真聆聽，真切地感受到唯有理解、懂得孩子，用心陪伴，用有效、科學(xué)的銜接方法才能領(lǐng)悟到與孩子一起共赴這段旅程的美好。</p> <p class="ql-block">教育是一場(chǎng)雙向奔赴的付出，是一次幸福的遇見。在老師與家長深度的交流之后，家長對(duì)幼兒園的教育深表認(rèn)同，對(duì)老師的教育深表感謝，與此同時(shí)，家長也紛紛留下自己的諫言，一起攜手，一起踏上更美好的幼兒教育成長之路</p> <p class="ql-block">教育不是一個(gè)人的踽踽獨(dú)行，而是一群人的互相豐盈,教育不是彼此的凝望，而是把目光投往一個(gè)方向。最美的聲音，是家園同頻的回響,最好的教育，是家園共育的互動(dòng)。每一次相約都給予彼此成長的力量。在這場(chǎng)雙向奔赴的旅途中，讓我們以“愛”為底色，秉持教育的初心，攜手并進(jìn)，沐光前行，共育華章。</p>