<p class="ql-block">山東老年大學文化館校區(qū)葫蘆烙畫班開展首次研學活動</p>
<p class="ql-block">近日，山東老年大學文化館校區(qū)葫蘆烙畫班在物為春葫蘆園成功舉辦了首次研學活動。此次活動以“走進自然、感悟非遺”為主題，將課堂搬進葫蘆園，讓學員們在田間地頭感受傳統(tǒng)文化的魅力。非遺傳承人李亞寧老師親臨現(xiàn)場授課，圍繞葫蘆藤蔓修剪及生長過程中的常見問題展開教學。通過實地觀察與動手實踐，學員們不僅提升了對葫蘆種植的專業(yè)認知，也為今后挑選優(yōu)質(zhì)葫蘆、創(chuàng)作精美烙畫作品打下了堅實基礎。此次研學活動采用“理論+實踐”的教學模式，不僅豐富了課程內(nèi)容，也進一步推動了葫蘆烙畫這一非遺技藝的傳承與弘揚，讓老年學員在學習中感受文化之美、技藝之精。</p> <p class="ql-block">葫蘆園一角，正在生長的葫蘆</p>
<p class="ql-block">陽光灑落在葫蘆園的綠蔭中，藤蔓纏繞、葉片舒展，一個個青翠欲滴的葫蘆正悄然生長。它們或藏于葉間，或垂掛藤下，形態(tài)各異、生機盎然。微風拂過，藤葉輕搖，仿佛在低聲訴說著生命的律動。學員們駐足其間，細細觀察這些自然精靈的成長軌跡，感受大自然賦予的藝術靈感。</p> <p class="ql-block">老師講解葫蘆生長過程</p>
<p class="ql-block">在活動現(xiàn)場，非遺傳承人李亞寧老師圍繞葫蘆的生長周期展開細致講解。從播種、發(fā)芽到開花、結(jié)果，每一個環(huán)節(jié)都蘊含著自然的規(guī)律與農(nóng)藝的智慧。李老師結(jié)合園中實際植株，生動剖析了葫蘆在不同階段的生長特點，并耐心解答學員們提出的各種疑問。通過深入淺出的講解，學員們對葫蘆的生命歷程有了更加系統(tǒng)、全面的認識。</p> <p class="ql-block">李老師進行教學指導</p>
<p class="ql-block">在藤蔓叢中，李亞寧老師親自示范修剪技巧，手把手指導學員如何判斷主藤與側(cè)藤、如何適時剪枝以促進果實發(fā)育。她一邊操作，一邊講解注意事項，強調(diào)“修剪不僅關乎葫蘆的產(chǎn)量，更影響其形態(tài)美感”。學員們圍在老師身邊，認真聆聽、積極提問，現(xiàn)場學習氛圍濃厚，互動熱烈。</p> <p class="ql-block">室內(nèi)講解一串葫蘆的生長過程</p>
<p class="ql-block">在室內(nèi)教學環(huán)節(jié)，李老師以一串完整的葫蘆植株為例，詳細講解了從開花授粉到果實成熟的過程。她指出，葫蘆的生長不僅受品種影響，還與氣候、土壤、水分密切相關。通過實物演示，學員們更加直觀地理解了葫蘆從青澀到成熟的變化過程，也對如何挑選適合烙畫的葫蘆有了更清晰的標準。</p> <p class="ql-block">各種形狀各異的葫蘆</p>
<p class="ql-block">活動現(xiàn)場，學員們還近距離觀察了多種形狀各異的葫蘆，有的圓潤飽滿，有的修長挺拔，有的造型奇特，令人目不暇接。這些自然饋贈的藝術品，不僅激發(fā)了學員們的創(chuàng)作靈感，也讓他們更加體會到葫蘆烙畫藝術與自然形態(tài)的緊密聯(lián)系。通過此次研學，大家紛紛表示，未來在烙畫創(chuàng)作中將更加注重與自然的融合，力求呈現(xiàn)更具生命力的作品。</p>