<p class="ql-block"> 學前教育是國民教育體系的重要組成部分，是孩子人生成長的關鍵起點。2025年，學前教育法的深入貫徹實施，為我們的科學開展學前教育指明了方向，也對家長朋友們的教育理念和方法提出了更高的要求。為深入貫徹國家《學前教育法》實施要求，9月12日上午，宣化區(qū)《學前教育法》宣傳第一課公益宣講活動在宣化區(qū)教體局藝幼科的組織下成功舉辦。本次學前教育公益講座，吸引全區(qū)線下近千名家長、線上近萬人的積極參與。</p> 本次活動圍繞學前教育法的核心要義，系統(tǒng)解讀了各年齡段兒童發(fā)展規(guī)律，糾正常見教育誤區(qū)，并推出系列公益課程，幫助家長掌握科學育兒方法。 <p class="ql-block"> 公益宣講邀請的專家是王輝博士。他是人力資源和社會保障部家庭教育指導的教材主編，中國科學院心理研究所城鎮(zhèn)化過程兒童積極行為塑造課題的構架人。北京軍區(qū)總院網(wǎng)絡成癮研究中心的創(chuàng)始人，是北京市教育學會一二年級游戲化教學項目的負責人。同時擔任江蘇省少年兒童研究會心理健康專委會學術顧問。遼寧省大連市甘井子區(qū)教育局家庭教育專專家顧問等多重重要職務。王輝博士不僅著有幼小銜接自查圖冊等實用教育圖書，還發(fā)起了北京、河南、河北、山東等多個省市的幼小科學科學銜接項目。2024年設立了河南省人家庭文化教教育中心。2025年更開發(fā)了通州家園共育智能管理系統(tǒng)。為183家幼兒園提供科學教育引導。</p> <h3 style="text-align: center"><b>普法先行：解讀學前教育法新要求</b></h3> 講座伊始，主持人田亞楠副科長詳細介紹了《學前教育法》的實施背景和重要意義。“學前教育是國民教育體系的重要組成部分，新法的實施對家長教育理念和方法提出了更高要求?！蓖ㄟ^法規(guī)解讀，讓家長們認識到學前教育不僅關乎知識學習，更涉及健康體魄、健全人格和良好習慣的養(yǎng)成。 <h3 style="text-align: center"><b>科學指導：揭示兒童成長規(guī)律</b></h3> 活動現(xiàn)場，王輝博士通過生動案例揭示了0-3歲、3-8歲等不同年齡段兒童的發(fā)展特點與任務?！?-8歲階段涵蓋入園適應和幼小銜接兩次人生重大轉變，需要家長特別關注?！敝v座重點強調了遵循兒童發(fā)展規(guī)律的重要性，指出2-3歲的平行游戲、中班階段沖突解決等都有其科學依據(jù)，應該提供適宜刺激和運動機會。 <h3 style="text-align: center"><b>糾正誤區(qū)：遠離超前教育危害</b></h3> <p class="ql-block"> 針對當前普遍存在的超前教育現(xiàn)象，王輝博士列舉了大量實例說明其危害：“過早的知識灌輸可能導致孩子脊椎側彎、心理問題等，嚴重影響身心健康?！敝v座引導家長反思自身認知偏差，避免因焦慮情緒而忽視孩子實際發(fā)展需求，提倡“讓孩子做孩子”的教育理念。</p> <h3 style="text-align: center"><b>意義深遠：構建科學育兒支持體系</b></h3> <p class="ql-block"> 這場公益講座是宣化區(qū)教體局對全區(qū)學前教育現(xiàn)狀的深度關注。隨著家長對幼兒教育的重視程度不斷提升，“想教卻不會教”“育兒信息碎片化” 成為普遍痛點 —— 有的家長因不了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律，陷入 “超前學知識” 的誤區(qū)；有的家長面對孩子的情緒問題、入園適應難題，只能盲目嘗試 “土方法”；還有的家庭因缺乏科學親子互動技巧，錯失幼兒成長關鍵期。</p><p class="ql-block"> “學前教育不是‘提前學’，而是‘科學養(yǎng)’?！?區(qū)教體局藝幼科楊科長表示，組織本次活動，正是為了破解家長的育兒困惑：我們希望把專業(yè)的教育理念、實用的育兒技巧，免費送到每一位學前兒童家長手中，讓家長不再被零散的育兒信息誤導，真正成為孩子成長路上的 “引路人”。</p> <p class="ql-block"> 本次活動是貫徹落實《學前教育法》的重要舉措，通過公益講座幫助家長掌握科學育兒方法，避免教育錯位。“生活即教育，讓孩子參與生活任務就是最好的學習”、“培養(yǎng)抗挫折能力和人際交往能力比知識灌輸更重要”等科學理念通過此次活動深入人心。</p><p class="ql-block"> 教體局藝幼科將以此次活動為起點，持續(xù)開展《學前教育法》宣傳和科學育兒指導工作，為我區(qū)兒童健康成長營造良好環(huán)境，推動學前教育事業(yè)高質量發(fā)展。</p>