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預(yù)防校園防欺凌致家長(zhǎng)的告知書(shū)

勺窩鎮(zhèn)中心學(xué)校

<p class="ql-block">尊敬的家長(zhǎng)朋友:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 孩子平安健康,是我們共同心愿,孩子陽(yáng)光快樂(lè),是我們共同的期盼。但近年來(lái),在各地的中小學(xué)時(shí)有發(fā)生學(xué)生間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害著學(xué)生的身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。預(yù)防校園欺凌事件,學(xué)校一直十分重視,為了防患未然,家校合力至關(guān)重要,為了促進(jìn)孩子更加安全、健康、全面地發(fā)展,學(xué)校特向您提出如下建議,希望得到您的理解和配合,并能起到教育孩子的作用。</p><p class="ql-block"> 一、正確認(rèn)識(shí)校園欺凌</p><p class="ql-block"> 學(xué)生欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,一方蓄意或者惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺壓、侮辱,造成另一方人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或者精神損害的行為。學(xué)生欺凌主要包含以下五方面:</p><p class="ql-block"> 1.毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身體或者恐嚇威脅他人。</p><p class="ql-block"> 2.以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號(hào)等方式侵犯他人人格尊嚴(yán)。</p><p class="ql-block"> 3.搶奪、強(qiáng)拿硬要或者故意毀壞他人財(cái)物。</p><p class="ql-block"> 4.惡意排斥、孤立他人,影響他人參加學(xué)校活動(dòng)或者社會(huì)交往。</p><p class="ql-block"> 5.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者其他信息傳播方式捏造事實(shí)誹謗他人、散布謠言或者錯(cuò)誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私。</p><p class="ql-block"> 二、當(dāng)孩子出現(xiàn)以下這些現(xiàn)象時(shí),可能是受到了欺凌,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,校內(nèi)校外緊密關(guān)注,仔細(xì)甄別孩子是否遭受了學(xué)生欺凌</p><p class="ql-block"> 1.身體經(jīng)常出現(xiàn)難以解釋的傷口。</p><p class="ql-block"> 2.書(shū)包、文具、衣服等物品出現(xiàn)丟失或破損。</p><p class="ql-block"> 3.借以各種理由,要求請(qǐng)假在家休息,或者不想上學(xué)、遲到、曠課、逃學(xué),家長(zhǎng)陪伴到校后,害怕家長(zhǎng)離開(kāi)。</p><p class="ql-block"> 4.出現(xiàn)失眠、噩夢(mèng)、食欲下降、精神恍惚,心不在焉等異常行為。</p><p class="ql-block"> 5.在家沉默寡言,出現(xiàn)焦慮、沮喪、悲傷等不良情緒。</p><p class="ql-block"> 6.學(xué)習(xí)狀態(tài)差,成績(jī)下滑。</p><p class="ql-block"> 7.以各種理由向家長(zhǎng)要錢(qián)甚至偷竊家中財(cái)物。</p><p class="ql-block"> 8.拒絕談?wù)搶W(xué)校里的事情或與同學(xué)之間的關(guān)系,或談?wù)摃r(shí)閃爍其辭,興致不高。</p><p class="ql-block"> 三、遭遇欺凌,請(qǐng)各位家長(zhǎng)這樣做!</p><p class="ql-block"> 1.及時(shí)與老師溝通和確認(rèn)情況,商議解決辦法,注意不可言語(yǔ)過(guò)激,避免處理過(guò)程中對(duì)孩子造成二次傷害。</p><p class="ql-block"> 2.暫時(shí)放下其他事物,多多陪伴孩子,穩(wěn)定孩子的情緒,給孩子足夠的安全感。無(wú)論孩子表現(xiàn)出哪種行為和狀態(tài),都要耐心陪伴。如果孩子不愿說(shuō)出具體情況,也不要斥責(zé)其懦弱、沒(méi)用,而是理解孩子,鼓勵(lì)和等待孩子說(shuō)出實(shí)情。</p><p class="ql-block"> 3.保留孩子受欺凌的證據(jù),必要時(shí)可借助法律武器保護(hù)孩子。</p><p class="ql-block"> 4.關(guān)注孩子的行為和心理,如果孩子在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門(mén)、交友焦慮等情況,可聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人士給予疏導(dǎo)幫助。</p><p class="ql-block"> 5.如果欺凌和暴力發(fā)生在上下學(xué)路上,家長(zhǎng)可親自接送孩子。欺凌者發(fā)現(xiàn)無(wú)機(jī)可乘,便會(huì)打消實(shí)施欺凌的念頭。</p><p class="ql-block"> 6.陪伴孩子參與社團(tuán)活動(dòng),幫助孩子重建信心。</p><p class="ql-block"> 四、防患于未然,關(guān)愛(ài)孩子,讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。</p><p class="ql-block"> 1.教育孩子上學(xué)不走僻靜、人少的地方,放學(xué)及時(shí)排路隊(duì)回家。</p><p class="ql-block"> 2.教育孩子不與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師或家長(zhǎng)解決。</p><p class="ql-block"> 3.教育孩子遠(yuǎn)離暴力性游戲、動(dòng)畫(huà)片及電視劇,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。</p><p class="ql-block"> 4.給孩子的用品盡量簡(jiǎn)樸實(shí)用,不要華而不實(shí)。</p><p class="ql-block"> 5.告訴孩子多交品德好的朋友,遠(yuǎn)離品行不端的學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 6.給予孩子更多家庭關(guān)愛(ài)、注重和孩子的溝通與父流。</p><p class="ql-block"> 7.對(duì)孩子愛(ài)之有道,不要一味的滿(mǎn)足其要求,言聽(tīng)計(jì)從。適當(dāng)進(jìn)行挫折教育,培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)品格。</p><p class="ql-block"> 8.進(jìn)行預(yù)防教育。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分辨事情的對(duì)錯(cuò)曲直,不以暴制暴。當(dāng)然,還要教會(huì)孩子自我保護(hù)的方法。</p><p class="ql-block"> 五、遇到問(wèn)題沉著應(yīng)對(duì),教會(huì)孩子堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。</p><p class="ql-block"> 1.告訴孩子遇到校園暴力,一定要保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌。盡可能拖延時(shí)間,保護(hù)自己。爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)求救。</p><p class="ql-block"> 2.必要時(shí),呼救求助,以異常動(dòng)作引起周?chē)俗⒁?,不要去激怒?duì)方。</p><p class="ql-block"> 3.當(dāng)自己和對(duì)方力量懸殊時(shí),要認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)的能力,以及通過(guò)理智或借助環(huán)境來(lái)使自己擺脫困境。</p><p class="ql-block"> 4.告訴孩子如果遭遇暴力一定要及時(shí)跟家長(zhǎng)老師溝通,不要忍氣吞聲。</p><p class="ql-block"> 5.如果孩子遇到校園暴力事件后,心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門(mén)、交友焦慮等情況,需要及時(shí)與專(zhuān)業(yè)人士交流,從心理層面給予幫助。</p><p class="ql-block"> 6.孩子遭受暴力后要穩(wěn)定孩子的情緒,理解和同情孩子,同時(shí)抽出時(shí)間多陪伴孩子,給孩子足夠的安全感。</p><p class="ql-block"> 各位家長(zhǎng),教育和陪伴是送給孩子最好的禮物。家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力,讓孩子遠(yuǎn)離校園欺凌,遠(yuǎn)離黑惡勢(shì)力,讓孩子帶著快樂(lè)和關(guān)愛(ài)走向燦爛的明天!</p>