<p class="ql-block">窗外酷日依然，圖書館內(nèi)涼意濃郁，于我而言難得到此靜心一讀。在書架前瀏覽，《大宋的顏色.千里江山圖》書名躍然眼中。按作者田玉彬說法，中國古畫中《千里江山圖》《清明上河圖》名氣相仿。有宋一代，文化風(fēng)貌形成平民化、市井化的一類，又有士人化、高雅化一類?！肚迕魃虾訄D》屬于平民化、市井化，《千里江山圖》則屬于士人化、高雅化。</p><p class="ql-block">書架上的《中國繪畫史》又吸引了我。卻不料，作者不是中國人，而是日本內(nèi)藤湖南著，欒殿武譯，這是日本學(xué)者的研究成果。細讀下來，方知早期較系統(tǒng)的中國繪畫史、中國美術(shù)史等研究著作多由日本學(xué)者撰寫而成。在中日兩千余年的文化交流中，繪畫交流是其中一抹亮麗的色彩。書中述及，日本被譽為美術(shù)品的倉庫，許多從韓國、中國傳去的古代作品被日本保留至今，相反在韓國、中國卻已遺失。綜上，我一開始奇怪于如此宏大敘事的著作為何由日本作者所寫，現(xiàn)在恍然大悟了。</p><p class="ql-block">《如何看懂大師繪畫》，英國蘇茜.霍奇著，由康鵬譯。書封還印有“解析百位巨匠的創(chuàng)意、技法與代表作”字樣。平日觀看美術(shù)展，很多都難懂。有專家認(rèn)為，普通老百姓不必先拘泥于背景與知識，主要憑直覺和感受去觀畫即可。然而此書卻顯然是為“提高班”撰寫的縱橫4000余年繪畫史，深析畫理的著作。其中述及裸體畫、人物畫、風(fēng)景畫、靜物畫、肖像畫、幻想畫、抽象畫類別的畫作、名詞解釋和圖片來源等，林林總總，令我眼花繚亂，眼界大開，卻仍然模模糊糊，畢竟不是片刻時光中能理解的，如是讀研，恐怕就是一學(xué)期的內(nèi)容啦。</p><p class="ql-block">學(xué)海無涯，光從瀏覽層次就顧不過來，漫說學(xué)習(xí)研究了。老年讀書，更只能摘其二三瀏覽一番啦。即便精力與時光有限，補充點精神養(yǎng)料，總是有益身心的。[憨笑]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p>