<p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;"> 兩歲多的小孩，更能掌控自己的身體，喜歡到處玩、到處嘗試，藉此學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)外在的世界。當(dāng)然，或許爸媽會(huì)覺(jué)得很傷腦筋，因?yàn)楹⒆硬皇芸刂?、不?tīng)管教的情形也變得越來(lái)越多。請(qǐng)不必太擔(dān)憂(yōu)孩子變得不聽(tīng)話(huà)，只要能掌握處理孩子行為問(wèn)題的教養(yǎng)重點(diǎn)，相信一定能平和度過(guò)孩子人生的第一個(gè)叛逆期！</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">Q1：孩子為什麼越來(lái)越不聽(tīng)大人的話(huà)？</span></p> <p class="ql-block"> 很多媽媽都曾叫自己的兩歲孩子「小霸王」或「搗蛋鬼」，顯見(jiàn)這年齡的孩子非常難纏，他們的情緒轉(zhuǎn)變極為難測(cè)，常在兩種不同意見(jiàn)中搖擺不定，更常把「不要」掛在嘴邊，使性子、亂發(fā)脾氣都是這階段孩子常見(jiàn)的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 所以，當(dāng)孩子進(jìn)入「難纏的二歲兒」階段時(shí)，如果爸媽常用嚴(yán)厲或硬碰硬的方式來(lái)處理孩子的問(wèn)題，孩子反而越會(huì)出現(xiàn)對(duì)立、反抗與不合作的態(tài)度；相反的，如果能順應(yīng)這時(shí)期孩子的情緒特徵，將教養(yǎng)方式修正為溫和說(shuō)理的方式，再加上一些既定的行為規(guī)則，爸媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，在「溫和而堅(jiān)持」教養(yǎng)方式下，孩子叛逆的時(shí)期很快就會(huì)過(guò)去了。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">Q2：越阻止孩子，他越故意，怎麼辦?</span></p> <p class="ql-block"> 在阻止孩子某些行為時(shí)，爸媽的表情、聲音會(huì)變得比較誇張，當(dāng)孩子覺(jué)得爸媽的反應(yīng)很有趣，就會(huì)出現(xiàn)「越阻止越故意」的反應(yīng)，希望可以再引起爸媽更明顯、更強(qiáng)烈的反應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 此外，當(dāng)大人告訴2歲孩子「不可以」時(shí)，他可能只會(huì)順勢(shì)點(diǎn)頭，或者照本宣科地答出不可以的理由，未必真能瞭解不可以的原因。因此，想要阻止孩子的行為時(shí)，不如這樣做：</p><p class="ql-block"><b>■減少「危險(xiǎn)」的發(fā)生</b>，就會(huì)減少許多不必要的「阻止」出現(xiàn)。所以，把不希望孩子觸碰、會(huì)影響安全的東西收起來(lái)，這樣孩子被阻止的行為也會(huì)相對(duì)減少。</p><p class="ql-block"><b>■預(yù)先提醒他：「不可以喔！」</b>，這樣可以防範(fàn)孩子因記憶力不佳而不小心犯的錯(cuò)。</p><p class="ql-block"> 換個(gè)角度想，孩子想做的事情都是不好的嗎？其實(shí)也不一定，如果做了不會(huì)有不好的後果，爸媽不如放手又放心的讓他試一試。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">Q3：打罵小孩，到底是對(duì)還是錯(cuò)？</span></p> <p class="ql-block"> 「打」和「罵」是很多爸媽常使用的管教方式，因?yàn)樗⒓匆?jiàn)效，可以馬上制止小孩不好的行為。但是打罵教育可能造成許多後遺癥，其中，最令人擔(dān)心的，就是孩子也可能學(xué)會(huì)用「暴力」來(lái)表達(dá)情緒，而少了學(xué)習(xí)如何和人溝通，以及溫和表達(dá)自我意見(jiàn)的能力。因此，當(dāng)孩子和人互動(dòng)時(shí)出了狀況，很可能就會(huì)「動(dòng)手」去解決問(wèn)題或是表達(dá)自己不滿(mǎn)。</p><p class="ql-block"> 2歲的孩子，由於語(yǔ)言表達(dá)能力還不夠好，但又對(duì)於群體、環(huán)境感到好奇，和他人互動(dòng)時(shí)，就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)出現(xiàn)一些拉別人頭髮、咬人……等反應(yīng)。爸媽不必為此打罵小孩，而是要告訴孩子或是示範(fàn)如何化解衝突，雖然孩子未必完全理解，但孩子會(huì)在潛移默化中漸漸了解哪些行為是對(duì)的、哪些是不對(duì)的。</p>