<p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)晨光灑滿校園，當(dāng)紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅衛(wèi)小學(xué)于第三周開啟了以 “勿忘國(guó)恥 吾輩自強(qiáng)” 為主題的周會(huì)活動(dòng)。這不僅是一次常規(guī)的少先隊(duì)活動(dòng)課，更是一堂浸潤(rùn)歷史、傳遞精神的 “行走思政課”，旨在引導(dǎo)隊(duì)員們銘記先輩榮光、肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓 “愛國(guó)” 與 “自強(qiáng)” 的種子在心中扎根生長(zhǎng)。</p> 一、升旗儀式：紅旗所向，信仰所歸 <p class="ql-block ql-indent-1">周會(huì)伊始，“升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌” 的指令莊重響起。全體師生迅速起立，目光齊刷刷投向緩緩升起的五星紅旗 —— 少先隊(duì)員們挺直腰背，右手五指并攏舉過(guò)頭頂，敬上標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮；老師們神情肅穆，行注目禮。激昂的國(guó)歌在校園上空回蕩，每一個(gè)音符都承載著對(duì)祖國(guó)的熱愛，每一次抬頭都飽含著對(duì) “紅色信仰” 的堅(jiān)守。</p> 二、國(guó)旗下演講：以史為鑒，方知自強(qiáng) <p class="ql-block ql-indent-1">國(guó)旗下演講環(huán)節(jié)，五 2 中隊(duì)何子俞隊(duì)員以《勿忘國(guó)恥 吾輩自強(qiáng)》為題分享思考。她褪去激昂口號(hào)，以少年真誠(chéng)坦言：“勿忘國(guó)恥不是記仇恨，而是記‘落后就會(huì)挨打’的教訓(xùn)；吾輩自強(qiáng)不是空喊誓言，而是認(rèn)真讀書、好好鍛煉，做更棒的少年”，簡(jiǎn)單話語(yǔ)盡顯 “少年責(zé)任”—— 自強(qiáng)始于當(dāng)下小事。演講結(jié)束后，操場(chǎng)掌聲陣陣，既是對(duì)她的肯定，更是對(duì) “以史鑒今、奮發(fā)向上” 的集體認(rèn)同。</p> 三、詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》：百年回響，少年擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block ql-indent-1">“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富”，百年前梁?jiǎn)⒊浴渡倌曛袊?guó)說(shuō)》寄望未來(lái)；今日紅衛(wèi)小學(xué)五 2 班全體隊(duì)員，身著整齊校服，以洪亮聲音、堅(jiān)定眼神朗誦經(jīng)典，將愛國(guó)與自強(qiáng)之心融入字句。當(dāng) “紅日初升，其道大光” 響起，校園涌動(dòng) “少年向上” 之力 —— 這既是對(duì)先輩護(hù)國(guó)的致敬，也是續(xù)寫時(shí)代榮光的承諾。</p> 四、手勢(shì)舞《半生雪》：以舞寄情，致敬先烈 <p class="ql-block ql-indent-1">“歷史的風(fēng)曾吹過(guò)山河破碎的歲月，先輩的血曾浸染華夏大地”，若說(shuō)朗誦 “說(shuō)” 出責(zé)任，手勢(shì)舞《半生雪》便 “舞” 出初心。伴著舒緩深情的旋律，五 2 中隊(duì)隊(duì)員做著整齊手勢(shì)：抬手似凝望先輩，落手似接過(guò)時(shí)代接力棒，每個(gè)動(dòng)作都是對(duì)歷史的回望 —— 回望護(hù)國(guó)烈士與民族不屈精神。這非簡(jiǎn)單表演，而是與歷史的對(duì)話：手勢(shì)藏 “勿忘國(guó)恥” 的初心，眼神透 “吾輩自強(qiáng)” 的誓言。</p> 五、值周總結(jié)：凝心聚力，篤行不怠 <p class="ql-block ql-indent-1">由值日老師對(duì)上周校園一日常規(guī)檢查情況進(jìn)行反饋，既肯定了各班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的進(jìn)步，也指出了需要改進(jìn)的細(xì)節(jié)，引導(dǎo)師生共同維護(hù)整潔、有序的校園環(huán)境；</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">隨著 “紅衛(wèi)小學(xué)第三周周會(huì)到此結(jié)束” 的宣告，本次主題周會(huì)落下帷幕。但 “勿忘國(guó)恥 吾輩自強(qiáng)” 的精神，將繼續(xù)在紅衛(wèi)小學(xué)的校園里傳遞 —— 它是隊(duì)員們作業(yè)本上工整的字跡，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的身影，更是一代少年對(duì)祖國(guó) “強(qiáng)國(guó)有我” 的無(wú)聲承諾。</p>