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【課題動態(tài)18】盛夏賦新能,筑夢育芳華——湘東區(qū)2025年幼兒園教師暑期培訓(xùn)紀(jì)實

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<p class="ql-block">  夏日炎炎,學(xué)履不停。為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神,全面提升我區(qū)各層級教師的專業(yè)素養(yǎng)和保教能力,打造一支高素質(zhì)、善保教的學(xué)前教育師資隊伍,持續(xù)推進(jìn)湘東區(qū)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展工作。2025年8月26日至29日,湘東區(qū)教育局主辦的2025年幼兒園教師暑期培訓(xùn)在湘東區(qū)中心幼兒園一部多媒體廳成功舉行。湘東區(qū)幼兒園新入職教師、轉(zhuǎn)崗教師、園長、業(yè)務(wù)園長及骨干教師共計300余人參加。</p> 賦能新力量,淬煉初心 <p class="ql-block">  一份熱愛的事業(yè),需要最專業(yè)的準(zhǔn)備為之賦能,為引導(dǎo)新入職及轉(zhuǎn)崗教師樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,掌握基本的保教常規(guī)與技能,湘東區(qū)中心幼兒園一部李萍園長以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及學(xué)前教育相關(guān)政策為指導(dǎo)系統(tǒng)闡述了幼兒園一日活動的科學(xué)組織與專業(yè)化實施要求。</p> <p class="ql-block">  湘東區(qū)教育局學(xué)前辦教研員劉霞以《秩序與活力并存:幼兒園班級高效管理策略》為主題,從班級管理的概念、幼兒園班級工作的組織與實施兩個大點,結(jié)合實際工作中的案例,圍繞教師的角色定位、常規(guī)管理、家園共育等方面對班級管理進(jìn)行了經(jīng)驗分享,培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)全面、實操性強(qiáng)為新教師及轉(zhuǎn)崗教師的工作提供了清晰指引。</p> 賦能領(lǐng)航者,鍛造主力軍 <p class="ql-block">  幼兒園發(fā)展的“雙核驅(qū)動”引擎,是推動學(xué)前教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的主力軍。8月27日,江西省學(xué)前教育學(xué)科帶頭人、湘東區(qū)第二幼兒園黨支部書記王英園長以《學(xué)前有法 善育有規(guī)》為主題帶領(lǐng)大家從立法意義、核心要義、實施路徑等方面逐一對法條內(nèi)容進(jìn)行解讀,讓管理人員及一線教師共同讀法、懂法、用法,使大家深刻認(rèn)識到,作為學(xué)前教育者,既要以法律為“標(biāo)尺”規(guī)范自身行為,也要以“善育”為目標(biāo)探索實踐。</p> <p class="ql-block">  接下來,湘東區(qū)中心幼兒園保教主任張世藝?yán)蠋熞浴鞍咐^摩 研思并進(jìn)”為主題開展沉浸式教研。此次教研以研促訓(xùn),通過觀摩名園經(jīng)典教研案例,大家以自身為主軸代入思考,圍繞“若教育現(xiàn)場發(fā)生此類事情如何處理”“怎樣聚焦案例中幼兒游戲行為理解教師觀察與支持”等問題展開討論。大家表示,這種基于真實案例的教研形式,拓寬了教育思路,提升了分析和解決實際問題的能力,為今后科學(xué)開展保教工作奠定了基礎(chǔ)。</p> 玩轉(zhuǎn)體育,賦能師幼 <p class="ql-block">  為深入探究科學(xué)的體育活動實施路徑,強(qiáng)化教師體育活動設(shè)計與實施能力,8月28日至29日,我區(qū)開展湘東區(qū)幼兒園教師(第二輪)體育專項培訓(xùn)。張曉龍老師以“解決實際問題、提升實操能力”為核心,針對當(dāng)前幼兒園戶外體育活動中普遍存在“戶外體育游戲的層次性設(shè)計”等問題進(jìn)行理論培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">  培訓(xùn)中張老師圍繞幼兒體育活動的設(shè)計與實施及幼兒園戶外體能大循環(huán)兩個方面,開展“理論+實操”模式引領(lǐng)教師們自主設(shè)計、小組演示、集體反思。通過“理論浸潤—案例剖析—實操創(chuàng)編”的深度學(xué)習(xí),為教師們打開了體育活動的創(chuàng)新視野。</p> <p class="ql-block">  本次培訓(xùn)不僅在思想、行動和實踐工作上給了幼兒園管理人員和一線教師切實的指導(dǎo)和鼓勵,讓教師們有了明確的定位、堅定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài),爭做一名真正合格的幼兒教師。同時提升了教師的專業(yè)素養(yǎng),更為湘東區(qū)學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實的人才基礎(chǔ),推動學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。</p> <p class="ql-block">供稿:省規(guī)劃課題《縣域內(nèi)幼兒園“1+”主題教研的實踐研究》課題組成員</p><p class="ql-block">課題編號:23JYB190</p><p class="ql-block">編輯:劉霞 湯盈</p><p class="ql-block">審核:段紅梅</p>