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凝新聚力綻芳華 薪火相傳育桃李???——九臺區(qū)實驗小學(xué)新入職教師匯報課活動展示

九臺區(qū)實驗小學(xué)

<p class="ql-block" style="text-align:center;">秋風(fēng)萬里動，日暮黃云高。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">磨礪促成長，新蕾綻芳華。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九臺區(qū)實驗小學(xué)開學(xué)伊始，開展了以“立足核心點，打造高效課”為主題的新入職教師匯報課活動，本次活動對新入職的4位教師開展聽課、講評與交流研討活動，從教師個體專業(yè)素養(yǎng)提升入手，推動學(xué)校整體教學(xué)水平進步，促進教師間合作交流，幫助新教師快速融入集體，營造良好教學(xué)研討氛圍，為學(xué)校長遠發(fā)展筑牢根基。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動分為三個部分，分別是方案制定，課堂展示，交流研討。</p> 方案制定 ? ?精心設(shè)計 課堂教學(xué) ? ?精彩紛呈 <p class="ql-block ql-indent-1">本次展示課4位新教師圍繞“立足核心點，打造高效課”主題，嚴格落實學(xué)校“三階五維”教學(xué)模式，充分展現(xiàn)了自身教學(xué)素養(yǎng)，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，向我們展示了有高度、有深度、有溫度的課堂活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">語文：三年《秋天的雨》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> ?</span>——王吉祥</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">課程以“感受秋天之美”為核心，啟動階段通過多媒體展示秋日景象，快速吸引學(xué)生注意力；探究階段引導(dǎo)學(xué)生賞析文本語言，梳理文章脈絡(luò)；升華階段結(jié)合生活實際，讓學(xué)生分享身邊的秋景，深化對“熱愛自然”的理解，將“智”與“美”培養(yǎng)自然融合。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">英語：五年《M2U1》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> ——李義英老師</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">圍繞單元核心知識點，設(shè)計情境對話、小組合作等活動。啟動階段通過趣味問答激活學(xué)生已有知識；探究階段聚焦重點詞匯與句型，通過互動練習(xí)強化運用；升華階段設(shè)置“校園生活”主題任務(wù)，讓學(xué)生用英語交流日常，兼顧“智”的提升與“勞”的滲透。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">音樂：六年《清晨》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> ——吳聲香老師</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">以“感受音樂中的清晨意境”為目標(biāo)，啟動階段播放旋律導(dǎo)入主題；探究階段帶領(lǐng)學(xué)生分析節(jié)奏、旋律特點，學(xué)唱歌曲；升華階段組織小組創(chuàng)編簡單伴奏，展現(xiàn)清晨活力，充分凸顯“美”的育人維度，同時培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">美術(shù)：六年《圖片的魔術(shù)組合》 ——張光旭老師</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">以創(chuàng)意實踐為核心，啟動階段展示創(chuàng)意圖片作品激發(fā)興趣；探究階段講解組合技巧，引導(dǎo)學(xué)生思考設(shè)計思路；升華階段讓學(xué)生自主創(chuàng)作，將生活素材通過“魔術(shù)組合”變成獨特作品，既落實“美”的培養(yǎng)，又鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新思維與動手能力。</span></p> 精彩點評 ? ?助力成長 <p class="ql-block ql-indent-1">教無涯，研無盡，研前有準(zhǔn)備，研中有碰撞，研后有思考。前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，唯有積跬步，方能致千里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次新教師入職匯報課已圓滿結(jié)束。業(yè)務(wù)校長劉雪梅、主管主任許碩全程參與，此項活動王紀(jì)穎主任統(tǒng)籌負責(zé)，活動中4位新教師圍繞“立足核心點，打造高效課”主題嚴格落實學(xué)?！叭A五維”教學(xué)模式充分展現(xiàn)了自身教學(xué)素養(yǎng)，獲得了劉雪梅校長的肯定。</p> 不忘初心 ? ?砥礪前行 <p class="ql-block ql-indent-1">“和風(fēng)必得桃李芬，細雨滋潤萬花紅”此次活動使教師們更深刻地感受到教育的重大責(zé)任，相信在曲校長的正確引領(lǐng)下，實小教師們將以更加飽滿的工作熱情，更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不忘初心，砥礪前行，共繪教育新藍圖。</p> <p class="ql-block">策劃：曲洪武</p><p class="ql-block">撰稿制作：劉小慶</p><p class="ql-block">審核：王紀(jì)穎</p><p class="ql-block">制作單位：九臺區(qū)實驗小學(xué)宣教中心</p>