<p class="ql-block"> 時(shí)光荏苒，華師培訓(xùn)已悄然步入第七天。這一天，從理論深度到實(shí)踐分享，從專家引領(lǐng)到同伴交流，每一段學(xué)習(xí)旅程都充滿收獲，讓我們對教育管理與育人質(zhì)量提升有了更深刻的思考。</p><p class="ql-block"> 上午：以領(lǐng)導(dǎo)方式變革，破課程建設(shè)難題</p><p class="ql-block"> 上午的學(xué)習(xí)，由華南師范大學(xué)劉志華教授帶來《以領(lǐng)導(dǎo)方式變革助推課程品質(zhì)和育人質(zhì)量提升》專題講座。整場講座以問題為引、案例為基，干貨滿滿，為在場校長們撥開了課程建設(shè)的迷霧。</p><p class="ql-block"> 講座開篇，劉教授便拋出兩個(gè)核心問題——“學(xué)校為什么要進(jìn)行課程開發(fā)和課程體系建設(shè)？課程開發(fā)與建設(shè)的主體是誰？”直擊課程建設(shè)的關(guān)鍵，瞬間聚焦全場注意力，激發(fā)起校長們的思維共鳴與探討熱情。</p><p class="ql-block"> 隨后，她以廣州東薈花園小學(xué)為鮮活案例，展開深度解析。從“育人的抓手是課程、課程是育人的核心載體”這一基礎(chǔ)概念切入，結(jié)合該校課程建設(shè)的真實(shí)實(shí)踐，清晰闡釋課程建設(shè)的本質(zhì)；同時(shí)，通過該校的經(jīng)歷，精準(zhǔn)剖析當(dāng)前中小學(xué)課程建設(shè)中普遍存在的現(xiàn)狀與痛點(diǎn)，讓抽象的理論知識變得具體可感，讓在場管理者們深受啟發(fā)。</p><p class="ql-block"> 在案例分析的基礎(chǔ)上，劉教授進(jìn)一步點(diǎn)明核心觀點(diǎn)：破解課程建設(shè)難題，關(guān)鍵在于校長領(lǐng)導(dǎo)方式的變革。她重點(diǎn)分享了課程領(lǐng)導(dǎo)力的具體踐行路徑，提供了可落地、可操作的方法參考；最后，通過學(xué)科課程建設(shè)的實(shí)例解析，將理論與具體教學(xué)場景緊密結(jié)合，讓校長們既能把握宏觀方向，又能掌握微觀實(shí)踐策略。</p><p class="ql-block"> 整場講座兼具理論高度與實(shí)踐溫度，為校長們優(yōu)化學(xué)校課程建設(shè)、提升育人質(zhì)量提供了寶貴的思路與方向。</p> <p class="ql-block">下午：借教研沙龍交流，探管理創(chuàng)新之道</p><p class="ql-block"> 下午，張國英教授與于剛強(qiáng)教授聯(lián)袂開講，帶來《教研管理經(jīng)驗(yàn)分享與研討沙龍》。這場充滿深度與溫度的交流盛宴，為教育管理者與教研工作者搭建了經(jīng)驗(yàn)共享、智慧碰撞的平臺。</p><p class="ql-block"> 沙龍伊始，多位校長學(xué)員先后上臺，圍繞本校教研管理經(jīng)驗(yàn)展開精彩分享。他們結(jié)合自身工作實(shí)踐，從教研活動設(shè)計(jì)、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教研成果轉(zhuǎn)化等多個(gè)維度，分享了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得。這些真實(shí)的案例、實(shí)用的方法，不僅為在場學(xué)員提供了豐富的借鑒，更讓大家看到了不同學(xué)校在教研管理中的創(chuàng)新探索。</p><p class="ql-block"> 在互動研討環(huán)節(jié)，參會者圍繞“雙減背景下的教研效能提升”“青年教師培養(yǎng)機(jī)制優(yōu)化”等教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題展開深入討論?，F(xiàn)場氣氛熱烈，大家各抒己見、暢所欲言，既有對實(shí)際工作難題的探討，也有對創(chuàng)新思路的分享，思維的火花在交流中不斷迸發(fā)，為后續(xù)教研管理工作的優(yōu)化提供了更多可能性。</p><p class="ql-block">各小組發(fā)言的代表姓名如下：</p><p class="ql-block">第一組：</p><p class="ql-block">莊汝超（陸豐市東海街道炎龍小學(xué)）</p><p class="ql-block">陳海玲（陸豐市碣石鎮(zhèn)中心小學(xué)）</p><p class="ql-block">第二組：</p><p class="ql-block">張潤興（普寧市流沙東街道上塘小學(xué)）</p><p class="ql-block">第三組：</p><p class="ql-block">蔡安東（普寧市麒麟鎮(zhèn)南隴小學(xué)）</p><p class="ql-block">溫錦河（普寧市高埔鎮(zhèn)大星小學(xué)）</p><p class="ql-block">第四組：張木潘（惠來縣明德學(xué)校）</p><p class="ql-block">第五組：</p><p class="ql-block">鄭林華（惠來縣靖海鎮(zhèn)中心小學(xué)）</p><p class="ql-block">吳木金（惠來縣覽表學(xué)校）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>