<p class="ql-block">幼兒姓名:浩文、三三</p><p class="ql-block">幼兒年齡：3周歲6～8個(gè)月</p><p class="ql-block">園所名稱：郭猛新城幼兒園</p><p class="ql-block">幼兒班級：小2班</p><p class="ql-block">活動區(qū)域：交通崗西</p><p class="ql-block">創(chuàng)作時(shí)間: 2025年9月23日</p> <p class="ql-block">戶外活動時(shí)，浩文和三三兩人一組，兩個(gè)人騎的是三輪車。浩文負(fù)責(zé)騎行，三三在車后蹲著，騎到小橋前，三三主動提出“我給你幫忙，我來推它”，浩文回應(yīng)“好的”。</p> <p class="ql-block">順利過小橋后，三三回到三輪車后方，繼續(xù)游戲。 </p> <p class="ql-block">1.浩文和三三在游戲中兩人形成“主動幫助+積極回應(yīng)”的互動模式，無需教師引導(dǎo)即可自然協(xié)作，體現(xiàn)小班幼兒同伴交往中的積極態(tài)度，符合該年齡段“樂于與同伴互動”的發(fā)展目標(biāo)。</p><p class="ql-block">2.游戲后可以當(dāng)眾具體表揚(yáng)，如“浩文騎車時(shí)，三三看到要過小橋需要幫忙就主動推車，浩文也愿意接受幫助，你們的小搭檔配合太默契啦！”，強(qiáng)化幼兒對“互助合作”的積極認(rèn)知。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">你的大朋友：悅悅老師</p>