<p class="ql-block">今天為大家分享的繪本故事是《整理小姐》。寶貝們有過找不到物品的經(jīng)歷嗎？整理小姐找不到東西的時(shí)候會(huì)尋求朋友幫助。直到生日那天，話匣子小姐為她精心準(zhǔn)備了一個(gè)綁著紅絲帶的漂亮禮物盒。這份禮物的到來會(huì)改變整理小姐亂放物品的習(xí)慣嗎？讓我們一起走進(jìn)繪本看一看吧~</p> <p class="ql-block">3-6歲是孩子養(yǎng)成生活習(xí)慣、形成生活自理能力的關(guān)鍵期。整理物品能力和一個(gè)人的獨(dú)立性有著緊密的聯(lián)系，整理身邊的物品與整理大腦中的信息，有異曲同工之妙，它鍛煉的是人們分類、歸納、思考、糾正、調(diào)整的能力，當(dāng)孩子能夠獨(dú)立收拾整理自己的物品，說明他可以獨(dú)立思考和靈活應(yīng)對(duì)生活中的問題，是對(duì)自己“空間”和“生活”的一種負(fù)責(zé)。在這個(gè)過程中，需要我們以身作則、家園的攜手配合共同實(shí)現(xiàn)。</p>