<p class="ql-block"> “云天收夏色，木葉動秋聲?！?lt;/p><p class="ql-block"> 夏天的酷暑悄悄褪去，初秋的第一絲涼風(fēng),已然在三清山學(xué)校安家落戶了。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校坐落在群山之間，規(guī)模不大，景致也疏朗，沒有精心雕琢的園林，也沒有恢宏磅礴的氣象。這里的秋，不似九寨溝那般瑰麗如童話——層林盡染、湖光瀲滟，令人沉醉；也不似婺源那般人間煙火如畫——黑瓦白墻、紅楓霧繞，再點綴幾匾曬秋，濃郁如酒。</p><p class="ql-block"> 山中的校園秋氣浸潤，萬物明澈，自有一番清朗微寒的意境。我每日行走其間，或疾步，或慢行，或沉思，或低唱，總覺天地空曠，人心也隨之澄明起來。</p><p class="ql-block"> 晨昏二時，最易感知秋意。這時，常有微風(fēng)拂過，掃盡白晝殘存的燥熱，一縷縷清涼撲面而來，將人輕輕包裹。尤其是一陣秋雨過后，漫天的涼意沁入每個角落，教人神清氣爽，步履生歡。</p><p class="ql-block"> 三清山學(xué)校的秋色，是極有層次的。</p><p class="ql-block"> 假如你正好身處高樓，目光越過圍墻，遠望山巒。則眼前之景，由深綠漸作淺黃，再到赭紅，最終融入點點灰褐，儼然一幅設(shè)色清雅的山林長卷。假如你移步換景，近觀校園，則可見秋筆細膩，一花一草，皆有秋意。</p><p class="ql-block"> 算算時日，入秋已久，校園之內(nèi)花事漸趨寂寥。惟有教學(xué)樓旁幾樹紫薇，猶綴零星花朵，粉紅里透著點蒼白，孤單而落寞。食堂邊的桂樹林花期未至，正在靜默蓄芳，似在等待一場注定爛漫的盛開。而桃園李園中，綠葉褪去生機，在微風(fēng)疏雨中搖搖欲墜。昔日飛來舞去的蜂蝶，也不知何時辭了此地，去往別處了？連片的草地也變了顏色，干澀綠意中總夾雜幾莖枯槁，顯得格外突兀。</p><p class="ql-block"> 所有秋色之中，最美的要數(shù)風(fēng)雨亭邊那排銀杏。原本青翠的葉瓣漸漸染上明黃，如一只只靈動的蝴蝶，棲在疏影橫斜的枝條上，仿佛下一秒就要振翅而飛。</p><p class="ql-block"> 如果說秋色是秋的形貌，那么秋聲，便是秋的魂魄。三清山學(xué)校的秋聲，自與別處不同。清晨最先響起的，是鳥鳴——山鳥識秋，其聲清越，穿破微茫晨光，落入尚未完全蘇醒的校園。南墻邊，菜地里，各種秋蟲的鳴叫，此起彼伏，清脆悅耳。是蟋蟀嗎？是蛐蛐嗎？我不得而知。悉悉索索、唧唧啾啾，只聞其聲，不見其形。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 白天的“秋聲”多是讀書聲。教室窗戶開著，秋風(fēng)溜進去，翻動書頁，沙沙作響，與學(xué)生的誦讀聲應(yīng)和著。你看，可愛的學(xué)生們，一個個沉浸書中，把頭往后面拗過去，拗過去……他們神情專注，似要將整個秋天讀進心里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有時候在夜里，晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)生們?nèi)齼蓛稍诓賵錾献咧?，那種青春的、肆意的談笑聲在一片寂靜中蕩漾開去。偶爾又一聲笛響，不知是哪個少年，在這清寂的夜里，吹起一朵心事，亦或一幀夢想？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這些“秋聲”，又何嘗遜于草間蟲吟？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我在三清山學(xué)校教書已有十八年，總覺得校園的秋天很是特別。山中的秋來得早，去得遲，仿佛格外留戀這座小小的校園。而學(xué)生們在這秋來秋去間，一屆一屆地更替，他們帶走知識，留下故事，添了不少秋天的記憶。</p><p class="ql-block"> 三清山學(xué)校的秋天，便是如此。不張揚，不濃烈，卻自有其深致的韻味，靜靜彌漫在每一縷風(fēng)中、每一片葉間，以及每一顆在此停留過的心上。</p>