<p class="ql-block"> 古話說：“至樂莫如讀書，至要莫如教子?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 如何才能愛上讀書？</p><p class="ql-block"> 如何才能實證體驗“至樂莫如讀書”？</p> <p class="ql-block"> 古話說：“少時單純，老來精神?！比绻谕⒆訍圩x書，就要以身作則，正己化人，引導孩子正確生活，比如，尊師重道，早睡早起，正確起居飲食，遠離游戲，熱愛勞動，根據(jù)自身情況與因緣涉略琴棋書畫詩香花茶，擇友而教，正確讀書，做好匯報等。</p> <p class="ql-block"> 子曰：“修己以敬?！薄秾W記》說：“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。”朱子說：“敬是萬善根本，是為學之根本大法，是圣學第一義之工夫?！闭咳羲f：“敬乃圣學之心?！?lt;/p><p class="ql-block"> 所以，尊師重道是熱愛學習的基礎。想要孩子尊師重道，做父母的，自己首先要尊師重道，比如，見老師必鞠躬，老師是師位的代言人，師位是神圣的，崇高的?！抖Y記》說：“三王四代惟其師?！边€說：“師無當于五服，五服弗得不親?！表n愈說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！崩蠋煹闹匾?，是不可替代的；又如，只要是老師開展正常的教學活動，不管發(fā)生什么事，自己的孩子發(fā)生什么對自己不利的情況，都不能責怪老師，都須向老師道歉：“對不起，給老師您添麻煩了，是我們沒有把孩子教好?！?lt;/p><p class="ql-block"> 當然，如果自己能有緣拜師入門，通過師父，鏈接源頭，鏈接大成至圣先師孔子，真修實行，正道而行，則是更高層次的示范與引領！畢竟，沒有什么比鏈接源頭更有力量。</p> <p class="ql-block"> 教育是多數(shù)人的，文化是少數(shù)人的。學習文化要拜師，但是，拜師要很深的緣分。</p> <p class="ql-block"> 《朱子治家格言》說：“子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀；祖宗雖遠，祭祀不可不誠?！惫旁掃€說：“雜書萬本，不如經(jīng)書一本?！弊鍪掠腥齻€層次：初級層次是被動被迫；中級層次是心甘情愿；高級層次是情不自禁。所以，如果一個讀書人，不僅愛讀書，還能情不自禁愛讀圣賢書，讀源頭上的書，讀秦漢以前的書，讀一輩子受益的書，讀子孫后代受益的書，才能稱為真正意義上的“讀書種子”，才能算是優(yōu)秀的讀書人。學習有三個層次：初級層次是知識概念；中級層次是生活方式；高級層次是道場呼應。家庭大道場，祖宗老道場，天地一道場。唯有情不自禁讀圣賢書，才可能與圣賢相往來，與天地相往來。</p><p class="ql-block"> 《時雍家語》說：“自己學會，是半個本領；幫助別人學會，是一個完整的本領。”所以，作為“讀書種子”，不僅僅自己做到，還能幫助別人做到，才是“種子”中的“種子”。</p> <p class="ql-block"> 如何才能愛上讀書？</p><p class="ql-block"> 這里特別強調，是“讀”，不是“看”，同時，首先是讀“圣賢書”，不是一般的書。</p><p class="ql-block"> 只有讀圣賢書，才能感受“與天地相往來，與圣賢相往來”，才能感受“讀你千遍不厭倦，讀你的感覺像春天”，才能感受“養(yǎng)成大拙方為巧，學到愚時始為賢”，才能感受為什么曾文正公說：“君子有三樂：讀書聲出金石，飄飄意遠，一樂也；宏獎人才，誘人日進，二樂也；勤勞而后憩息，三樂也?！蔽覀兠總€人生來就是冠軍，生來具足，本是太陽，圣賢的經(jīng)典猶如火把，點亮我們的心燈；猶如木鐸，撞擊我們內在本有的光明之鐘；猶如導師，指引我們在和光同塵中面對貪嗔癡慢疑依然能如太陽照耀、熠熠生輝，活出生命的光彩；猶如管道，讓我們的生命鏈接傳承千年的古圣先賢的智慧與能量之河，進而支持我們的生命更有可能“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，更有可能“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?！</p><p class="ql-block"> 李新異老師說，讀經(jīng)不能帶著功利心讀，要不求自得，所謂“人到無求品自高”。還說，讀經(jīng)是歷事煉心的極佳法門，誦讀時不求理解，只須專注地讀，大量讀，堅持讀，在這個過程中去覺知自己的念頭，覺知自己的雜念紛飛，訓練自己的覺察，頤養(yǎng)自己的定性，從中覺醒覺悟，進而活出自己的本心——本自光明的心，如如不動的心。古話說：“心生萬物，心生法生，心滅法滅”，《荀子》說：“心者，道之主宰”，可見，降伏其心的巨大價值。只是“心如平原走馬，易放難收” ，但是，《大學》說：“修身在正其心”，如果未能收心，未能正心，我們何以修身，不修身，何以齊家興業(yè)？ </p><p class="ql-block"> 《道德經(jīng)》說：“為學日益，為道日損，損之又損，以至于無為，無為而無不為?！庇X醒的過程看似什么都沒有做，什么都沒有發(fā)生，所以，雖然意義非凡，是生命目的的本質，但是，依然容易被常人忽視。</p> <p class="ql-block"> 在這里，我想再強調的是，讀圣賢書也是力行孝道的重要途經(jīng)與形式，甚至是必不可少的途經(jīng)與形式。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文?！毙?，是讓父母放心；悌是讓兄弟姐妹放心；謹是讓自己放心；信是讓朋友放心；愛眾是讓陌生人放心；親仁是讓仁者放心；行是讓祖宗放心；學文是讓圣賢放心。我們自古就有“陰安陽泰”的說法，我們多讀圣賢書，多讀老祖宗留下的好書，祖宗與圣賢自然更能含笑于九泉，更能靈魂安寧，我們作為后人，生活自然更加自在泰然、吉祥幸福?！秾W記》說：“師無當于五服，五服弗得不親?！蔽覀兿蚬攀ハ荣t學習，“見賢思齊”，才能更好地力行孝道。《孟子》說：“堯舜之道，孝悌而已矣！”</p> <p class="ql-block"> 此外，讀書還要得法，如果不得法，就可能事倍功半，還可能徒勞無功，甚至南轅北轍。我的先生鐘老師教導我說：“結果好才是真的好?！?</p><p class="ql-block"> 古話說：“自古讀書皆吟誦。”程子說:“《論》《孟》只剩讀著，便自意足。學者須是玩味，若以語言解，意便不足！氣盛，則言之短長與聲之高下者皆宜，深讀處為，自有悟入?！袢瞬粫x書，如讀《論語》，未讀時是此等人，讀了后又只是此等人，便是不曾讀。讀《論語》者，但將諸弟子問處，便作己問；將圣人答處，便作今日耳聞，自然有得。若能于《論》《孟》中深求玩味，將來涵養(yǎng)成，甚生氣質?！蓖┏桥伞叭妗敝粍⒋髾溝壬?《論文偶記》中說：“神氣者，文之最精處也；音節(jié)者，文之稍粗處也；字句者，文之最粗處也……神氣不可見，于音節(jié)見之；音節(jié)無可準，以字句準之。”還說：“凡行文多寡短長，抑揚高下，無一定之律，而有一定之妙，可以意會，而不可以言傳。學者求神氣而得之于音節(jié)，求音節(jié)而得之于字句，則思過半矣。其要只在讀古人文字時，便設以此身代古人說話，一吞一吐，皆由彼而不由我。爛熟后，我之神氣即古人之神氣，古人之音節(jié)都在我喉吻間，合我喉吻者，便是與古人神氣音節(jié)相似處，久之自然鏗鏘發(fā)金石聲?！痹恼f：“文章之雄厚，其精處在行氣，其粗處在造字選句。”我們想想，一些伙伴讀經(jīng)不少，《論語》百遍不在話下，但是，精氣神呢，待人接物呢，實在不敢恭維，甚至可能慘不忍睹。有一些伙伴，讀經(jīng)幾年，還沒有學會“氣發(fā)丹田”，結果，耗氣嚴重，把身體都讀壞了，看了真是心寒?。⌒艽哄\博士說，讀經(jīng)可以“山根月窟閑往來，天德地氣內升降；密修內證無人識，一日功成鬼神欽?！?lt;/p><p class="ql-block"> 如何吟誦？</p><p class="ql-block"> 關鍵是依字行腔，自問自答，一長一短，一呼一應，要求再高一點，增加依意行調，有高有低。</p><p class="ql-block"> 全球著名的教育家七田真博士說：“教育的原點是記憶和背誦?！标P于這一點，我們中國自古讀書人都是這樣去做的，如果未能背誦十幾萬甚至幾十萬字的經(jīng)典，如何去金榜題名？只是到了近代，發(fā)生了嚴重的滑坡，到了當代，更是跌到谷底，慶幸的是，最近幾年，在黨和政府的英明領導下，得到越來越多的重視。我們或許可以問問自己，能夠脫口而出背誦多少經(jīng)典？古代說：“腹有詩書氣自華?！睘槭裁词恰案褂性姇鴼庾匀A”，不是“腦有詩書氣自華”？如果背誦的時候，還需要腦子想一想，甚至經(jīng)?！皵嗥?，說明我們的內容是在“腦里”還是“腹里”？所以，背誦也是有學問。在這里，想到當年我受邀到廣西北海開課的時候，了解到的一句諺語：“一回生二回熟，三回巧四回妙，五回呱呱叫?！?lt;/p><p class="ql-block"> 祝愿越來越多的人能夠體驗到“讀書種子”的妙不可言！</p> <p class="ql-block"> 孩子不愛讀書，更不愛讀古書，怎么辦？</p> <p class="ql-block"> 2026年5月1-5日，時雍家庭集體修身春令營在廣西合浦舉辦。這是別具一格的營地活動，是適合幾代人一起參加的幸福之旅，是奔赴“各歸其位、神仙開會”的溫馨之旅，是深化“孝悌傳家久 詩書繼世長”的浪漫之旅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">報名熱線：存曼老師助理</p><p class="ql-block">18176052529</p><p class="ql-block">18907890795</p><p class="ql-block">13507897066</p> <p class="ql-block"> 存亮敬筆</p><p class="ql-block">2025年9月26日星期五于廣州</p>