<p class="ql-block">在時光的長河中，每一日都如獨(dú)特的星辰，閃耀著別樣的光芒。2025年9月26日，徒步之旅的第四天，宛如一幅徐徐展開的畫卷，既有行程中的自我成長與抉擇，又有文化殿堂里的深度探尋與思索，在孩子們的成長軌跡上留下了永恒的記憶。</p> <p class="ql-block"><b>一、行程新篇：獨(dú)立與抉擇中的自我成長</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生命與生活中，最大正常就是無常，今天董老師和賴麗麗老師因各自事務(wù)踏上了歸程，而我因開車任務(wù)在身，李念也需全身心投入一天的課程學(xué)習(xí)。如此一來，孩子們完全進(jìn)入了自我管理模式。當(dāng)詢問他們是否需要家長前來支持時，孩子們眼神堅(jiān)定，一再表示不需要，他們認(rèn)為家長的到來會讓自己產(chǎn)生依賴心理。這份獨(dú)立自主的決心，如同破土而出的幼苗，雖稚嫩卻充滿力量，彰顯著他們在徒步過程中逐漸培養(yǎng)起來的自信與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block">今天的徒步路程，孩子們毅然選擇了29.8公里的挑戰(zhàn)。上午，我先行送李念提前抵達(dá)酒店，仔細(xì)查看了酒店環(huán)境，整體設(shè)施和服務(wù)都還算令人滿意。待我返回時，孩子們已然踏上了征程，并且已經(jīng)穩(wěn)健地走完了14公里。此時，一個想法在我腦海中浮現(xiàn)：是否建議他們今天再往前多走一些？然而，大部分孩子更傾向于今天少走一些路程，為明天儲備更多的體力，因?yàn)樗麄冇?jì)劃明天挑戰(zhàn)43公里的漫漫征途。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這一抉擇背后，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。人最難之事，莫過于改變自身的習(xí)性。習(xí)性是在長期的環(huán)境熏染下形成的自然反應(yīng)，如同深深刻在靈魂深處的印記，難以輕易抹去。例如，對吃喝玩樂的執(zhí)著追求，往往會使人不由自主地將大量的時間和精力消耗其中，而忽略了更為重要的成長與發(fā)展。孩子們在徒步過程中，面對路程規(guī)劃的選擇，正是在與自己的習(xí)性進(jìn)行一場無聲的較量。他們選擇今天少走、明天多走，或許是在權(quán)衡體力與目標(biāo)之后，做出的更為理智的決策，這何嘗不是一種對自我習(xí)性的挑戰(zhàn)與突破呢？在成長的道路上，只有敢于逆著自己固有的模式前行，才能逐漸脫落身上的陋習(xí)，實(shí)現(xiàn)真正的蛻變。</p> <p class="ql-block"><b>二、臨汝書院：千年文脈中的文化探尋</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本著向一切處學(xué)習(xí)的初心，在今日相對充裕的時間里，我?guī)ьI(lǐng)孩子們開啟了一場意義非凡的文化之旅——游覽臨汝書院。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">臨汝書院坐落于臨川區(qū)上頓渡鎮(zhèn)河西街，這座由臨川區(qū)委區(qū)政府、中建五局和前行科創(chuàng)重點(diǎn)打造的文化瑰寶，總投資約2.8億元，占地面積達(dá)94.7畝，總建筑面積4.7萬平方米，堪稱迄今為止江西省規(guī)模最大的宋式書院。其設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，分為文成宮、書院、大門、商業(yè)建筑四大建筑群落，將儒學(xué)與書院文化展示、儒學(xué)文化研究、文化類商業(yè)消費(fèi)等功能完美融合，旨在打造一個集研學(xué)、文旅、情景商業(yè)于一體的江西文化旅游目的地。</p> <p class="ql-block">當(dāng)我們踏入這座規(guī)模宏大、投資巨資的千年書院時，一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍撲面而來。令人頗感意外的是，今日下午，這座承載著深厚歷史文化底蘊(yùn)的書院，僅有我們這群徒步的孩子們前來參觀。我們不禁開玩笑說：“國家花了2.8億，就為我們今天的到來?！痹谶@座靜謐的書院中，我們深刻感受到了一方水土養(yǎng)一方人的獨(dú)特魅力。臨川，自古以來便是才子之鄉(xiāng)，涌現(xiàn)出了無數(shù)聲名顯赫的名人。直至今日，臨川中學(xué)在全國依然享有盛譽(yù)，成為無數(shù)莘莘學(xué)子向往的學(xué)府。</p> <p class="ql-block">然而，在感慨臨川輝煌歷史的同時，我們也不禁心生遺憾。如今，似乎人們對這些璀璨的文明與歷史興趣寥寥，轉(zhuǎn)而將更多的熱情投入到吃喝玩樂之中。盡管臨汝書院在復(fù)建過程中精心布局，打造了“文、產(chǎn)、教、藝、商”五大功能板塊，整合了數(shù)字文創(chuàng)、研學(xué)教育、藝術(shù)商業(yè)等多元業(yè)態(tài)，旨在構(gòu)建一個全方位的文旅綜合體。復(fù)建后的書院還設(shè)有臨川名人館、歷史文化展示館等，系統(tǒng)呈現(xiàn)了臨川兩千年的悠久文脈，但似乎依然難以喚起大眾的廣泛關(guān)注。只有我們這些懷揣著對文化熱愛與敬畏之心的人，才會如此珍視這份歷史遺產(chǎn)，用心去感受其中的每一處細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block">在游覽過程中，我們充分利用書院的豐富資源，引導(dǎo)孩子們深入了解人文、歷史和地理知識。站在一幅幅歷史畫卷前，孩子們仿佛穿越時空，與臨川的歷代名人對話，感受著他們曾經(jīng)的輝煌與夢想。同時，我們也鼓勵孩子們思考現(xiàn)象背后的本質(zhì)：為什么在物質(zhì)生活日益豐富的今天，人們對精神文化的追求卻逐漸淡??？這種思考不僅有助于孩子們拓寬視野，更能培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和深入探究的能力。</p> <p class="ql-block"><b>三、徒步真諦：行走間見自己、見天地、見眾生</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">徒步的意義，遠(yuǎn)不止于腳下的路程。它是一場心靈的修行，是一次與自我、與自然、與社會的深度對話。今日在臨汝書院的游覽，正是徒步精神的一次生動詮釋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">真正的徒步，是將人學(xué)、社會學(xué)和哲學(xué)融為一體的獨(dú)特體驗(yàn)。當(dāng)孩子們行走在29公里的路途上，每一步都考驗(yàn)著他們的體力與意志，每一次抉擇都反映著他們內(nèi)心的成長與變化。在這個過程中，他們學(xué)會了獨(dú)立面對困難，懂得了在團(tuán)隊(duì)中相互支持與協(xié)作，更在不斷的自我挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力與價值。這就是“見自己”，通過徒步，孩子們更加清晰地認(rèn)識了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，明確了自己的目標(biāo)與方向。</p> <p class="ql-block">而臨汝書院之行，則讓孩子們“見天地”。這座千年書院，宛如一部生動的歷史教科書，向孩子們展示了臨川這片土地上的文化傳承與變遷。孩子們在這里領(lǐng)略到了古代建筑的精妙絕倫，感受到了儒學(xué)文化的博大精深，更體會到了歷史與現(xiàn)實(shí)的交織碰撞。這種對天地萬物的認(rèn)知與感悟，將拓寬孩子們的視野，讓他們以更加包容和開放的心態(tài)去面對世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同時，徒步過程中的所見所聞所感，也讓孩子們“見眾生”。他們看到了不同人的生活方式和價值觀念，感受到了社會的多元與復(fù)雜。在臨汝書院中，他們思考著人們對文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變，反思著現(xiàn)代社會中存在的問題。這種對眾生的觀察與思考，將培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和人文關(guān)懷精神，讓他們成為有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?lt;/p> <p class="ql-block">2025年9月26日，徒步的第四天，是孩子們成長道路上的一個重要里程碑。在這一天里，他們在獨(dú)立與抉擇中實(shí)現(xiàn)了自我成長，在臨汝書院的文化探尋中汲取了智慧與力量，更在徒步的過程中領(lǐng)悟到了人生的真諦。相信這段獨(dú)特的經(jīng)歷，將成為他們?nèi)松凶顚氋F的財富，激勵著他們在未來的道路上不斷前行，勇敢追求自己的夢想。</p>