<p class="ql-block ql-indent-1">窗外，黑云壓城，暴雨如注，濃霧吞沒(méi)了安德糧校。</p> 第193章菁菁校園 <p class="ql-block ql-indent-1">窗外，黑云壓城，雨勢(shì)如注。</p><p class="ql-block ql-indent-1">白茫茫的雨霧像一張無(wú)形的大網(wǎng)，將安德糧校的整個(gè)大校園子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">青年教職工宿舍樓前的那排法桐樹(shù)，在暴雨中靜默著，仿佛落湯雞一樣，只能鎩羽斂翅，無(wú)奈地忍受著大自然的折磨。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一道閃電突然劃破黑暗的雨簾，耀眼的強(qiáng)光如利劍般刺入了教室，瞬間照亮了每一張?bào)@愕的臉?！皣?biāo)牢伊?！”角落里，猛然傳?lái)董海英尖銳的一聲驚呼，緊接著便是一片同學(xué)們此起彼伏的“哎呀”聲。大家都不約而同地縮了縮脖子，仿佛那閃電的余威會(huì)閃瞎了眼睛一般。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“轟隆隆——” 。</p><p class="ql-block ql-indent-1">好長(zhǎng)一陣子的悶雷滾過(guò)，黑漆漆的天際那邊，電光閃閃，烏云如同巍峨的山巒被劈開(kāi)了一道豁口，清晰地閃現(xiàn)在半空之中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">還沒(méi)等大家的心跳平復(fù)下來(lái)，“咔嚓——”一聲，巨雷落在遙遠(yuǎn)的新湖那邊，低空炸開(kāi)，電光四射，震得教室里的玻璃窗嗡嗡作響。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雷聲過(guò)后，雨勢(shì)驟然加劇了，雨點(diǎn)密密的砸在上翻的窗玻璃上，“噼里啪啦”的響聲如同密集的鼓點(diǎn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教室里的燈光在冷風(fēng)中開(kāi)始凌亂，課桌上晃蕩著燈管忽明忽暗的暗影，仿佛整個(gè)世界都被驚雷震得哆哆嗦嗦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">頭頂上的吊扇“唰唰”作響，卻怎么也驅(qū)不散盡空氣中彌漫著的濃烈濕腥氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黑板上，林老師的粉筆字被潲進(jìn)來(lái)的雨水打濕了一片，迅速暈染成了模糊的一大塊白斑，就像一幅未完成的黑白山水畫(huà)，他停下了講課，將目光看向了窗外。</p><p class="ql-block ql-indent-1">盧東旭趕緊站起身來(lái)，悄悄地關(guān)緊了窗戶(hù)，卻依然擋不住有一股雨水的腥氣和泥土的芬芳從縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這場(chǎng)暴雨，驚天動(dòng)地，仿佛要將整個(gè)糧校吞沒(méi)一般。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">萬(wàn)家華趁同學(xué)們正在驚愕慌亂之際，悄悄地從桌洞里摸出了自己心愛(ài)的日記本。這幾年，他醉心于寫(xiě)作，早對(duì)人情世故和自然災(zāi)害有了時(shí)時(shí)的關(guān)注，他對(duì)窗外的電閃雷鳴沒(méi)有一絲驚詫?zhuān)旖巧蠐P(yáng)，竟然還露出了一抹嘲諷，“大驚小怪個(gè)么?。〔痪褪桥_(tái)風(fēng)過(guò)境嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">他的日記本上清清楚楚地記錄著，“據(jù)中央氣象臺(tái)13日6時(shí)發(fā)布的黃色預(yù)警，“8923號(hào)臺(tái)風(fēng)”已于1989年9月13日2時(shí)在關(guān)島西北的洋面生成，來(lái)襲時(shí)恰值“8921號(hào)臺(tái)風(fēng)”填塞后副熱帶高壓加強(qiáng)西伸，風(fēng)暴云團(tuán)緊貼副高底部，速度很快，時(shí)速超過(guò)40公里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">15日19時(shí)30分臺(tái)風(fēng)即登陸浙江溫嶺，登陸氣壓980百帕，最大風(fēng)力12級(jí)。因正值農(nóng)歷八月十五天文大潮汛，風(fēng)、雨、潮三碰頭造成罕見(jiàn)風(fēng)暴潮，損失很大。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">日記本上的最后一句，“正值農(nóng)歷八月十五天文大潮汛，風(fēng)、雨、潮三碰頭造成罕見(jiàn)風(fēng)暴潮。被他劃了一個(gè)大大的圓圈，文字下面還劃上了??，就像考試的重點(diǎn)一般。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每年的九月份是開(kāi)學(xué)季，這個(gè)時(shí)候正是安德的雨季，也是收獲季。想想87年9月1號(hào)那天，爸爸陪著他來(lái)到安德糧校報(bào)名，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去兩年多了。但是入學(xué)那天，安德亦如今天，狂風(fēng)暴雨，那清晰的場(chǎng)景至今還保留在他的腦海之間。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那時(shí)，萬(wàn)家華還是一個(gè)剛滿(mǎn)十七歲的半大小子，如今已是快20歲的青春少年。他的嘴唇上早早地長(zhǎng)出了毛茸茸的細(xì)須，但是跟衛(wèi)東哥濃黑的衛(wèi)生胡一比，他就略顯稚嫩了許多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李衛(wèi)東經(jīng)常邊用指甲刀剪胡子，邊訓(xùn)導(dǎo)萬(wàn)家華，“家華！我的胡子里藏著智慧，你得學(xué)著點(diǎn)，不要天天畏手畏腳，要無(wú)所畏懼，勇往直前！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">忽然又是一道刺目的閃電，剛剛照亮教室，“咔嚓“一聲，驚雷再次在落在城區(qū)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">“要無(wú)所畏懼，一往無(wú)前嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">萬(wàn)家華喃喃自語(yǔ)著，抬頭看到前排的李衛(wèi)東竟然趴在課桌上睡著了，他用腳踢了踢衛(wèi)東的凳子，小聲地問(wèn)：“喂，我的哥哥，你還真是心大啊！這個(gè)時(shí)候，你還能睡得著覺(jué)嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“別搗亂，為什么睡不著，我正夢(mèng)周公哪！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“夢(mèng)周公？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“嗯，下雨天，睡覺(jué)天，懂不？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“可是咱老鄉(xiāng)還在講課哪？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“他講了嗎？我怎么沒(méi)有聽(tīng)到，我好像聽(tīng)到的只是雷聲---?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“家華，我講的課，你能聽(tīng)得懂嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">就在兩個(gè)人竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，一個(gè)黑影罩了過(guò)來(lái)，不知道什么時(shí)候，林老師已來(lái)到了他倆人的桌前。</p><p class="ql-block ql-indent-1">萬(wàn)家華狠狠地踹了李衛(wèi)東一腳，趕緊站了起來(lái)，急促地喘息回答道：“懂，懂---，林老師，你講的知識(shí)，我一聽(tīng)就懂！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“是嗎？說(shuō)說(shuō)，你是怎么個(gè)一聽(tīng)就懂的！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">林老師的口音非常重，國(guó)字臉上冒著油光，兩眼和善地看著萬(wàn)家華和李衛(wèi)東。</p><p class="ql-block ql-indent-1">萬(wàn)家華撓了撓頭皮，不好意思地笑了；李衛(wèi)東趕緊坐直了身板，翹了翹大拇指，有點(diǎn)放肆地回答道：“林老師，咱是老鄉(xiāng)啊！你的口音，我一聽(tīng)就懂??！而且，聽(tīng)著還有股子親切勁，你說(shuō)話帶著咱魯西南老家的口音。還有，你講話時(shí)的神態(tài)，語(yǔ)氣，太有味了！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我操，你小子還貧上了！你是說(shuō)我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)哦?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“林老師，你的普通話絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)的魯西南普通話，你說(shuō)（佛）呢！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“臭小子——”，林遠(yuǎn)震老師輕輕喝哧一句，用手拍了拍李衛(wèi)東的肩膀，“說(shuō)啥哪！里面去，讓我坐下休息一下！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“盧東旭——，”萬(wàn)家華趕緊推了推鄰座的盧東旭，“一邊去，快給咱林老師讓個(gè)座！有眼色點(diǎn)??！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“林老師，您坐俺這吧！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前排的沂蒙妹子王紅月大大方方地站起身來(lái)，讓開(kāi)了自己的座位，還不忘俯下身去，用手仔細(xì)地理了理坐墊。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“老師，您請(qǐng)坐，俺正想請(qǐng)教您哪！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">坐在萬(wàn)家華里側(cè)的武秀芬，神情羞澀，臉蛋兒紅撲撲的，她不自覺(jué)地理了理頭發(fā)，慌忙也站起身來(lái)，繞到了王紅月身旁。</p><p class="ql-block ql-indent-1">萬(wàn)家華趕緊把屁股挪到了武秀芬的座位上。林老師臉帶笑容，溫和地對(duì)王紅月點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你坐下吧。我在這兒休息一會(huì)兒，下節(jié)課是經(jīng)管一班的?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">林老師轉(zhuǎn)身坐在了萬(wàn)家華的座位上。王紅月和武秀芬扭過(guò)身子，坐到了對(duì)面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“林老師，您這學(xué)期教的商業(yè)會(huì)計(jì)用的是借貸記賬法，我們陳老師上學(xué)期教的會(huì)計(jì)原理是增減記賬法，我們?cè)綄W(xué)越迷糊了呢？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“不迷糊才怪哪？我還迷糊著哪！不過(guò)，會(huì)計(jì)記賬法的大趨勢(shì)應(yīng)該是借貸記賬法。增減記賬法是蘇聯(lián)的，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物；借貸記賬法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物?，F(xiàn)在推行社會(huì)主義初級(jí)階段的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我想應(yīng)該會(huì)改用借貸記賬法的?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“哪到底該用哪種記賬法?。楷F(xiàn)在學(xué)起來(lái)真別扭！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“該用哪種就學(xué)哪種吧！你們參加工作后，還得實(shí)踐?，F(xiàn)在就是打好基礎(chǔ)，先會(huì)計(jì)學(xué)的原理弄通，然后再把糧油核算的步驟理清。以后再學(xué)習(xí)一下別的行業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)就方便多了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“會(huì)計(jì)的賬不都是一樣的嗎？”王紅月歪著頭，瞪著玲瓏剔透的大眼睛，美好的面龐就像一只可愛(ài)的好奇貓。林老師笑了，“怎么會(huì)一樣呢，<span style="font-size:18px;">你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)知識(shí)僅僅是糧食系統(tǒng)的會(huì)計(jì)知識(shí)，給你個(gè)供銷(xiāo)系統(tǒng)，工業(yè)企業(yè)的賬，你還會(huì)嗎？“</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">武秀芬捋了一下黑黑的短發(fā)，抿著嘴，眼睛盯著萬(wàn)家華和李衛(wèi)東，好像在問(wèn)：“你們和林老師這么熟悉嗎？你們會(huì)嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">萬(wàn)家華看著眼前兩位嬌羞可親的女生，心里泛起了一點(diǎn)小小的得意，“嘿，小瞧誰(shuí)啊？我可是林老師的課代表呀！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">萬(wàn)家華早就跟林老師熟識(shí)了。他不僅知道林遠(yuǎn)震老師今年剛從津市畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷，而且還是工商管理碩士哪!</p><p class="ql-block ql-indent-1">林老師是濟(jì)陰地區(qū)湖西縣人，跟李衛(wèi)東、王衛(wèi)國(guó)他們是老鄉(xiāng)，當(dāng)然跟萬(wàn)家華也就是魯西南老鄉(xiāng)了，共同的鄉(xiāng)音讓他們很自然地就親近了許多。尤其是當(dāng)林老師知道萬(wàn)家華參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的時(shí)候，更是對(duì)他多了一絲贊許，默認(rèn)萬(wàn)家華當(dāng)了自己的會(huì)計(jì)課代表，經(jīng)常指導(dǎo)他一些關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)的新理念，這讓萬(wàn)家華不僅對(duì)糧油會(huì)計(jì)學(xué)的順手，而且對(duì)自學(xué)考試也更加有信心了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王紅月天真的問(wèn)話，忽然挑起了萬(wàn)家華的斗志，他抬頭看著林老師，大膽地接過(guò)了話題，“那當(dāng)然，會(huì)計(jì)原理都是一樣的，但是因?yàn)闃I(yè)務(wù)內(nèi)容不一樣，所以賬務(wù)處理起來(lái)就不一樣。糧校核算的是糧油商品的生產(chǎn)，銷(xiāo)售，存儲(chǔ)；供銷(xiāo)學(xué)校核算的是供銷(xiāo)系統(tǒng)物資的采購(gòu)，運(yùn)輸，倉(cāng)儲(chǔ)，主要是供應(yīng)和銷(xiāo)售，外加服務(wù)業(yè)務(wù)，比我們糧校的賬務(wù)要復(fù)雜的多?？纯次易詫W(xué)的商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)，你就知道有多少行業(yè)會(huì)計(jì)了，商、糧、供、農(nóng)、林、水，行行都有自己的會(huì)計(jì)核算辦法?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“是嗎？哪——我今年也報(bào)名自學(xué)考試!”王紅月攥了攥小拳頭，有了一絲向往，“可以嗎？林老師。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“可以??！多學(xué)點(diǎn)東西，沒(méi)有虧吃。不過(guò)，你們也不要擔(dān)心，既85年頒布會(huì)計(jì)法以后，馬上就有全國(guó)統(tǒng)一的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則了。88年，我上大四的時(shí)候，導(dǎo)師就跟著參與起草企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則了！”林老師立刻給了王紅月一個(gè)簡(jiǎn)單而又高深的答案，“如果頒布，企業(yè)會(huì)計(jì)以后就會(huì)擁有一套統(tǒng)一的準(zhǔn)則，你們分配到那個(gè)單位都不會(huì)為該怎么做賬犯難了！“</p><p class="ql-block ql-indent-1">“是嗎？太好了。林老師，真得嗎？”王紅月興奮地歡呼起來(lái)，一時(shí)間竟無(wú)視了周?chē)瑢W(xué)們的驚訝目光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王紅月滿(mǎn)眼冒著小星星，她急切地又提出了新問(wèn)題：“林老師，你和師勇老師是大學(xué)同學(xué)嗎？你是那個(gè)大學(xué)畢業(yè)的？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我們——，”林老師剛要張嘴回答，前排忽然傳來(lái)一個(gè)聲音，“王紅月，你憨??！你問(wèn)的問(wèn)題太離譜了？許老師是我們膠州的，林老師是他們魯西南的，他們絕對(duì)不可能是同學(xué)的?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">林老師抬頭看著前面，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)想要發(fā)急的女學(xué)生，臉上馬上呈現(xiàn)出了一副開(kāi)心的笑容，他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，態(tài)度祥和地回答道：“我和師勇確實(shí)不是大學(xué)同學(xué)，但是---，我們都是今年九月份分配過(guò)來(lái)的！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我說(shuō)的對(duì)吧！”前排的崔玉芝掠了掠漂亮的蘑菇頭，得意的笑了，她激動(dòng)地拍了拍同桌的肩膀，喊道：“克玉，你說(shuō)，師勇老師是我們膠州的吧！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“算是吧，他是蓬萊仙島的！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">班長(zhǎng)吳克玉吐了吐舌頭，調(diào)皮地對(duì)林老師行了一個(gè)注目禮，又對(duì)著周?chē)耐瑢W(xué)抱了抱拳頭。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“哼——!”崔玉芝輕哼一聲，眉毛一挑，眼睛里冒出一股傲嬌，惹得大家都哈哈地笑了起來(lái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“行!崔玉芝，算你厲害，守著林老師都敢如此——?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“狗嘴里吐不出象牙，盧東旭，我看你敢胡說(shuō)八道!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“好好，我不胡說(shuō)!看看林老師走了，我怎么收拾吳克玉。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“你敢!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">沒(méi)人說(shuō)話了，大家心里都明白，崔玉芝現(xiàn)在當(dāng)定了大班長(zhǎng)的好姐姐，依她那潑辣的性子，可能是早就對(duì)圍坐在林老師身邊的同學(xué)不滿(mǎn)了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班長(zhǎng)吳克玉如果被人忽視，這是她崔玉芝堅(jiān)決不允許的，誰(shuí)也不能蔑視她的心上人，誰(shuí)要是敢搶吳克玉的風(fēng)頭，她就會(huì)跟誰(shuí)急眼。在這經(jīng)管二班，只有她的白馬王子吳克玉才是真正的主角。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看到這一幕，林老師更加忍俊不住，趕緊笑著站起身來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“嗨嗨，干嘛哪？震兄，拖堂了??！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">教室的前門(mén)忽然傳來(lái)一聲混合音，那是企管老師師勇老師的聲音。</p><p class="ql-block ql-indent-1">聲音剛落下，師勇老師高大的個(gè)子就閃到了教室的后方，班里的同學(xué)們立刻停止了交頭接耳，安靜了下來(lái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“沒(méi)有，外面雨大，我沒(méi)有回辦公室，”林老師依然在笑，他拿起放在萬(wàn)家華桌上的教案本，讓盧東旭拉開(kāi)了教室的后門(mén)，“勇子，你不是膠東人嗎？怎么還說(shuō)上安德話了，你這幾個(gè)膠東老鄉(xiāng)能聽(tīng)懂嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“怎么---,我的課你們聽(tīng)不懂，”師勇老師看著班長(zhǎng)吳克玉，一副詼諧的模樣，“難道你們林老師的普通話比我好？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“聽(tīng)得懂！一聽(tīng)就懂！”崔玉芝看到師勇老師，高興的眉開(kāi)眼笑，她扭過(guò)頭來(lái)對(duì)著盧東旭揮了揮手，“俺老鄉(xiāng)來(lái)啦！看你們還敢胡說(shuō)---?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“怎么了？”師勇老師看到林老師關(guān)上門(mén)走了，大喝了一聲，“吳克玉，上課！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“起立！老師好！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“同學(xué)們好！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">師勇老師站在講臺(tái)上，威嚴(yán)地掃視了一圈教室，兩手一擺，“Sit down, please!”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">萬(wàn)家華縮著脖子，看了一眼高大威猛的師勇老師，趕緊拿出了企業(yè)管理教科書(shū)，還沒(méi)有等他翻開(kāi)書(shū)皮，師勇老師就開(kāi)講了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">企業(yè)是構(gòu)成社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基本單位，這個(gè)基本元素或大或小都掌控著一定的物資資源和人力資源，從而構(gòu)成一個(gè)小社會(huì)和大團(tuán)體。人生活其中就要遵循一定的規(guī)律，明白其中的道。</p><p class="ql-block ql-indent-1">企業(yè)最大的道，就是企業(yè)是各方利益的組合體。每個(gè)人上至老板，下至員工，都要服從企業(yè)利益，奉獻(xiàn)并索取。所以在企業(yè)這個(gè)大熔爐里融和，最現(xiàn)實(shí)的就是必須努力工作，并索取應(yīng)得的報(bào)酬，皆大歡喜，反之就會(huì)產(chǎn)生糾紛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">企業(yè)管理的關(guān)鍵就是人，財(cái)，物的管理。人是創(chuàng)造財(cái)富的動(dòng)力，財(cái)是流動(dòng)的血液，物是發(fā)展的保障。人是企業(yè)發(fā)展的主要因素，財(cái)，物都要靠人來(lái)支配和掌控。</p><p class="ql-block ql-indent-1">企業(yè)不論大小，人的素質(zhì)不行，企業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)特別大。可以明確地說(shuō)，企業(yè)都是從小干到大的，企業(yè)主都在努力想把企業(yè)做大，萬(wàn)眾一心，眾志成城，那么企業(yè)就會(huì)一步步走向輝煌，達(dá)到目標(biāo)。反之，人心逸散，那么再大的企業(yè)在一夜之間就會(huì)一哄而散。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以在企業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)彩，不能只顧個(gè)人利益，要著眼大局，配合和協(xié)作才能生存和發(fā)展，任何純理論的東西都是要命的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋雨綿綿，雷聲沉沉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">菁菁校園里，雨聲伴著讀書(shū)聲，聲聲入耳。</p><p class="ql-block ql-indent-1">--銘記師長(zhǎng)--</p><p class="ql-block ql-indent-1">不能忘記那執(zhí)燈的人，是他，是她，把懵懂少年的你引向了光明——</p>